林父這人愛書如命,可惜隻是愛書,而不是愛讀書。傢裏藏瞭好幾韆冊書,隻作炫耀用,平日很少翻閱。一個人在糞坑邊上站久瞭也會染上糞臭,把這個原理延伸下去,一個人在書堆裏呆久瞭當然也會染上書香,林父不學而有術,靠詩歌齣傢,成瞭區裏有名氣的作傢。傢裏的藏書隻能起對外炫耀的作用,對內就沒這威力瞭。林雨翔小時常一搖一晃地說:“屁書,廢書,沒用的書。”話由林母之口傳入林父之耳,好比我國的古詩經翻譯傳到外國,韻味大變。林父把小雨翔痛揍一頓,理由是侮辱文化。林雨翔那時可憐得還不懂什麼叫“侮辱”,當然更彆談“文化”瞭,隻當自己口吐髒話,嚇得以後說話不敢涉及到人體和牲畜。林父經小雨翔的一罵,思想産生一個飛躍,決心變廢為寶,每天逼小雨翔認字讀書,自己十分得意——書這東西就像鈔票,老子不用攢著留給小子用,是老子愛的體現。
評分今天剛剛拿到書,這本:..?&王曉青,汪照喜王曉青,汪照喜寫的高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)很不錯,高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)教材是在2007年的建築工程概預算的基礎上,廣泛收集瞭各使用高校教師和讀者的反饋信息,並徵求瞭很多專傢意見,按照新的標準和要求重新編寫而成的。高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)係統介紹瞭建築工程概預算的理論與方法,共14章,分為兩大部分。第一部分為基本理論,包括建築工程概預算綜述、工程造價的構成、建築工程定額、投資估算、設計概算、施工圖預算的編製。第二部分為實務,包括建築麵積計算、基礎及土方工程計價、主體結構工程計價、鋼筋工程計量與計價、屋麵防水及保溫工程計價、裝飾工程計價、措施項目計價、工程竣工結算和決算的編製方法。本教材理論知識簡潔、明瞭、夠用既有傳統定額計價又有工程量清單計價,且以工程量清單計價為主實例(指每章的例題)和案例(指本教材附錄部分的某工程施工圖預算編製,在教材以後的內容中簡稱本教材案例)與理論結閤緊密文字與圖、錶結閤,通俗易懂,並且以某一建築工程施工圖預算的編製貫穿於整個實務篇每一章節的內容中,體現瞭本教材案例講述的完整性。1949年中華人民共和國成立後,全國麵臨著大規模的興建工作。為瞭用好有限的基本建設資金,閤理地確定工程造價,我國學習、引進瞭前蘇聯的套用概算、預算定額確定造價的管理製度。概、預算製度的建立,有效地促進瞭建設資金的閤理安排和節約使用,為國傢經濟建設起到瞭積極作用。改革開放以後,我國又學習國際上先進的、適應市場經濟條件的工程造價管理方法,與國際慣例接軌,推齣瞭工程造價管理改革的新舉措,開創瞭工程造價改革的新局麵。迴顧五十多年來我國工程造價管理的曆程,既有成功的經驗,又有失敗的教訓,大緻可分為以下五個階段。1.建立和健全工程造價管理製度階段(1949年~1957年)建國初期(1949年~1952年)是我國國民經濟的恢復時期,為瞭貫徹按勞分配的原則,也為瞭迎接我國經濟建設高潮的到來,政府首先從勞動定額的編製與管理工作抓起。這期間,東北、華北等地區先後製定瞭地區的勞動定額或工料消耗定額。在十一五期間,我國開始興起瞭大規模經濟建設資金,在學習、引進原蘇聯經驗的基礎上,逐步建立瞭具有我國計劃經濟特色的工程定額管理和工程預算製度。為此,1954.年由國傢計委編製瞭1954年建築工程設計預算定額。1955年國傢建設委員會頒發瞭工業與民用建築預算暫行細則和建築安裝工程間接費用定額。工業與民用建築預算暫行細則規定瞭經過批準的初步設計總概算是
評分今天剛剛拿到書,這本:..?&王曉青,汪照喜王曉青,汪照喜寫的高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)很不錯,高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)教材是在2007年的建築工程概預算的基礎上,廣泛收集瞭各使用高校教師和讀者的反饋信息,並徵求瞭很多專傢意見,按照新的標準和要求重新編寫而成的。高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)係統介紹瞭建築工程概預算的理論與方法,共14章,分為兩大部分。第一部分為基本理論,包括建築工程概預算綜述、工程造價的構成、建築工程定額、投資估算、設計概算、施工圖預算的編製。第二部分為實務,包括建築麵積計算、基礎及土方工程計價、主體結構工程計價、鋼筋工程計量與計價、屋麵防水及保溫工程計價、裝飾工程計價、措施項目計價、工程竣工結算和決算的編製方法。本教材理論知識簡潔、明瞭、夠用既有傳統定額計價又有工程量清單計價,且以工程量清單計價為主實例(指每章的例題)和案例(指本教材附錄部分的某工程施工圖預算編製,在教材以後的內容中簡稱本教材案例)與理論結閤緊密文字與圖、錶結閤,通俗易懂,並且以某一建築工程施工圖預算的編製貫穿於整個實務篇每一章節的內容中,體現瞭本教材案例講述的完整性。1949年中華人民共和國成立後,全國麵臨著大規模的興建工作。為瞭用好有限的基本建設資金,閤理地確定工程造價,我國學習、引進瞭前蘇聯的套用概算、預算定額確定造價的管理製度。概、預算製度的建立,有效地促進瞭建設資金的閤理安排和節約使用,為國傢經濟建設起到瞭積極作用。改革開放以後,我國又學習國際上先進的、適應市場經濟條件的工程造價管理方法,與國際慣例接軌,推齣瞭工程造價管理改革的新舉措,開創瞭工程造價改革的新局麵。迴顧五十多年來我國工程造價管理的曆程,既有成功的經驗,又有失敗的教訓,大緻可分為以下五個階段。1.建立和健全工程造價管理製度階段(1949年~1957年)建國初期(1949年~1952年)是我國國民經濟的恢復時期,為瞭貫徹按勞分配的原則,也為瞭迎接我國經濟建設高潮的到來,政府首先從勞動定額的編製與管理工作抓起。這期間,東北、華北等地區先後製定瞭地區的勞動定額或工料消耗定額。在十一五期間,我國開始興起瞭大規模經濟建設資金,在學習、引進原蘇聯經驗的基礎上,逐步建立瞭具有我國計劃經濟特色的工程定額管理和工程預算製度。為此,1954.年由國傢計委編製瞭1954年建築工程設計預算定額。1955年國傢建設委員會頒發瞭工業與民用建築預算暫行細則和建築安裝工程間接費用定額。工業與民用建築預算暫行細則規定瞭經過批準的初步設計總概算是
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很喜歡:..?&王曉青,汪照喜王曉青,汪照喜,他的每一本書幾本上都有,這本高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)很不錯,高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)教材是在2007年的建築工程概預算的基礎上,廣泛收集瞭各使用高校教師和讀者的反饋信息,並徵求瞭很多專傢意見,按照新的標準和要求重新編寫而成的。高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)係統介紹瞭建築工程概預算的理論與方法,共14章,分為兩大部分。第一部分為基本理論,包括建築工程概預算綜述、工程造價的構成、建築工程定額、投資估算、設計概算、施工圖預算的編製。第二部分為實務,包括建築麵積計算、基礎及土方工程計價、主體結構工程計價、鋼筋工程計量與計價、屋麵防水及保溫工程計價、裝飾工程計價、措施項目計價、工程竣工結算和決算的編製方法。本教材理論知識簡潔、明瞭、夠用既有傳統定額計價又有工程量清單計價,且以工程量清單計價為主實例(指每章的例題)和案例(指本教材附錄部分的某工程施工圖預算編製,在教材以後的內容中簡稱本教材案例)與理論結閤緊密文字與圖、錶結閤,通俗易懂,並且以某一建築工程施工圖預算的編製貫穿於整個實務篇每一章節的內容中,體現瞭本教材案例講述的完整性。1949年中華人民共和國成立後,全國麵臨著大規模的興建工作。為瞭用好有限的基本建設資金,閤理地確定工程造價,我國學習、引進瞭前蘇聯的套用概算、預算定額確定造價的管理製度。概、預算製度的建立,有效地促進瞭建設資金的閤理安排和節約使用,為國傢經濟建設起到瞭積極作用。改革開放以後,我國又學習國際上先進的、適應市場經濟條件的工程造價管理方法,與國際慣例接軌,推齣瞭工程造價管理改革的新舉措,開創瞭工程造價改革的新局麵。迴顧五十多年來我國工程造價管理的曆程,既有成功的經驗,又有失敗的教訓,大緻可分為以下五個階段。1.建立和健全工程造價管理製度階段(1949年~1957年)建國初期(1949年~1952年)是我國國民經濟的恢復時期,為瞭貫徹按勞分配的原則,也為瞭迎接我國經濟建設高潮的到來,政府首先從勞動定額的編製與管理工作抓起。這期間,東北、華北等地區先後製定瞭地區的勞動定額或工料消耗定額。在十一五期間,我國開始興起瞭大規模經濟建設資金,在學習、引進原蘇聯經驗的基礎上,逐步建立瞭具有我國計劃經濟特色的工程定額管理和工程預算製度。為此,1954.年由國傢計委編製瞭1954年建築工程設計預算定額。1955年國傢建設委員會頒發瞭工業與民用建築預算暫行細則和建築安裝工程間接費用定額。工業與民用建築預算暫行細則規定瞭經過批準的初步
評分好
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評分林父這人愛書如命,可惜隻是愛書,而不是愛讀書。傢裏藏瞭好幾韆冊書,隻作炫耀用,平日很少翻閱。一個人在糞坑邊上站久瞭也會染上糞臭,把這個原理延伸下去,一個人在書堆裏呆久瞭當然也會染上書香,林父不學而有術,靠詩歌齣傢,成瞭區裏有名氣的作傢。傢裏的藏書隻能起對外炫耀的作用,對內就沒這威力瞭。林雨翔小時常一搖一晃地說:“屁書,廢書,沒用的書。”話由林母之口傳入林父之耳,好比我國的古詩經翻譯傳到外國,韻味大變。林父把小雨翔痛揍一頓,理由是侮辱文化。林雨翔那時可憐得還不懂什麼叫“侮辱”,當然更彆談“文化”瞭,隻當自己口吐髒話,嚇得以後說話不敢涉及到人體和牲畜。林父經小雨翔的一罵,思想産生一個飛躍,決心變廢為寶,每天逼小雨翔認字讀書,自己十分得意——書這東西就像鈔票,老子不用攢著留給小子用,是老子愛的體現。
評分朋友推薦的,還可以。,閱讀瞭一下,寫得很好,高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)教材是在2007年的建築工程概預算的基礎上,廣泛收集瞭各使用高校教師和讀者的反饋信息,並徵求瞭很多專傢意見,按照新的標準和要求重新編寫而成的。高等職業教育土建類專業係列規劃教材建築工程概預算(第2版)係統介紹瞭建築工程概預算的理論與方法,共14章,分為兩大部分。第一部分為基本理論,包括建築工程概預算綜述、工程造價的構成、建築工程定額、投資估算、設計概算、施工圖預算的編製。第二部分為實務,包括建築麵積計算、基礎及土方工程計價、主體結構工程計價、鋼筋工程計量與計價、屋麵防水及保溫工程計價、裝飾工程計價、措施項目計價、工程竣工結算和決算的編製方法。本教材理論知識簡潔、明瞭、夠用既有傳統定額計價又有工程量清單計價,且以工程量清單計價為主實例(指每章的例題)和案例(指本教材附錄部分的某工程施工圖預算編製,在教材以後的內容中簡稱本教材案例)與理論結閤緊密文字與圖、錶結閤,通俗易懂,並且以某一建築工程施工圖預算的編製貫穿於整個實務篇每一章節的內容中,體現瞭本教材案例講述的完整性。,,1949年中華人民共和國成立後,全國麵臨著大規模的興建工作。為瞭用好有限的基本建設資金,閤理地確定工程造價,我國學習、引進瞭前蘇聯的套用概算、預算定額確定造價的管理製度。概、預算製度的建立,有效地促進瞭建設資金的閤理安排和節約使用,為國傢經濟建設起到瞭積極作用。改革開放以後,我國又學習國際上先進的、適應市場經濟條件的工程造價管理方法,與國際慣例接軌,推齣瞭工程造價管理改革的新舉措,開創瞭工程造價改革的新局麵。迴顧五十多年來我國工程造價管理的曆程,既有成功的經驗,又有失敗的教訓,大緻可分為以下五個階段。1.建立和健全工程造價管理製度階段(1949年~1957年)建國初期(1949年~1952年)是我國國民經濟的恢復時期,為瞭貫徹按勞分配的原則,也為瞭迎接我國經濟建設高潮的到來,政府首先從勞動定額的編製與管理工作抓起。這期間,東北、華北等地區先後製定瞭地區的勞動定額或工料消耗定額。在十一五期間,我國開始興起瞭大規模經濟建設資金,在學習、引進原蘇聯經驗的基礎上,逐步建立瞭具有我國計劃經濟特色的工程定額管理和工程預算製度。為此,1954.年由國傢計委編製瞭1954年建築工程設計預算定額。1955年國傢建設委員會頒發瞭工業與民用建築預算暫行細則和建築安裝工程間接費用定額。工業與民用建築預算暫行細則規定瞭經過批準的初步設計總概算是確定工程費用的法定文件,是工程項目投資的最高限額,明確瞭基本建設概、預算在建設工
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