發表於2025-04-13
素描基礎技法叢書(4):人物頭像訓練 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
素描基礎技法叢書(4):人物頭像訓練 下載 mobi epub pdf 電子書首先商品的質量很好,送貨的速度也很快,價格那是一個實惠。平時沒事就喜歡看書,開捲必有益,這個“益”不僅僅是指課外閱讀可以擴大同學們的知識麵,課內閱讀和課外閱讀時互相促進的,書讀的越多,懂得知識就越多,就越能促進課內閱讀,使學習越來越輕鬆;更重要的是在精神層麵上。
評分這本書很大,買的時候沒注意,收快遞是這麼個紙箱,還沒仔細看
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比新華書店便宜,書印刷質量很好,作為學習教材,很棒。
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古人說“天地君親師”,特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的,可享受任何特權的。對學生,教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後,結果怎樣呢?學生是越來越自由瞭,對教師也越來越不尊敬瞭!以前,我們在老師麵前唯恐做錯事的心態,恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭,老師,還算什麼“靈魂的工程師”?自己都不愛自己的職業瞭,還能用心教學嗎?不用心教學,這不是教師本質的腐敗嗎?
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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