我所知道的野生動物 [7-10歲]

我所知道的野生動物 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[英] 西頓 著,孫琳,淩希 譯
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齣版社: 百花文藝齣版社
ISBN:9787530658444
版次:1
商品編碼:10933453
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-01-01
用紙:膠版紙
頁數:138

具體描述

內容簡介

歐內斯特·湯普森·西頓(1860—1946)齣生在英國,六歲時和一傢人一起來到加拿大。他從小就熱愛大自然,悉心觀察、研究大自然裏的飛禽走獸。他是個博物學傢、社會活動傢和作傢。他的《我所知道的野生動物》於1898年齣版後獲得瞭極大的成功。這本書使他在經濟上獲得瞭獨立。並使他贏得瞭美國總統西奧多·羅斯福的友誼。據說英國作傢吉蔔林的《莽林之書》也是在這本書的啓發之下纔寫成的。
如同傳統悲劇描寫的都是重要人物的重大事件一樣,西頓動物故事的主人公也是“天賦不凡的個體”,因為這種悲劇性的受害者纔能引起讀者的同情。這種不凡的個體往往是體格齣眾、纔智超群的天生的領袖,是一個代錶悲劇命運的最閤適的主人公。
在《我所知道的野生動物》中,西頓采用第三人稱敘事方法,使讀者感到信服。他描寫的都是一些真實的動物,而不是徒有動物外錶的人。他展示動物的心理時,強調的是仇恨、寂寞、飢餓、痛苦這些最基本的感情,而不是更為復雜的人類的思想情緒。他抓住動物的生存鬥爭這個關鍵,突齣動物的個性,避免籠統的敘述。他的文筆簡練,語言樸直。無論是傳遞信息還是構成緊張的戲劇衝突,效果都十分明顯。

目錄

前言
歐內斯特·湯普森·西頓
洛波——科倫坡一帶的王
銀斑——一隻烏鴉的故事
豁耳朵——一隻棉尾兔的故事
賓戈——我的愛犬的故事
斯普林菲爾德的狐狸
溜蹄野馬
巫利——一隻黃狗的故事
紅翎頜——唐榖山鶉的故事

前言/序言


用戶評價

評分

  年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生……

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在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。

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  意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”

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  古人說“天地君親師”,特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的,可享受任何特權的。對學生,教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後,結果怎樣呢?學生是越來越自由瞭,對教師也越來越不尊敬瞭!以前,我們在老師麵前唯恐做錯事的心態,恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭,老師,還算什麼“靈魂的工程師”?自己都不愛自己的職業瞭,還能用心教學嗎?不用心教學,這不是教師本質的腐敗嗎?

評分

見一直沒人應聲,他便氣哼哼地爬起身,也不顧穿上外衣,踉蹌著撐著拐杖扶著矮櫃吃力挪動著,慌忙之間還撞到瞭病腿,終於奔到瞭電話機前。他倒吸著冷氣,用微微顫抖著的凍得通紅的手摁著早已爛熟於心的號碼。“喂,悅兒阿”他一如往日般地和藹低沉“快起床,要遲到瞭,星期一瞭記得穿校服,一定要吃早飯......”即使他的悅兒已經改瞭幾次作息時間,換瞭幾個鬧鍾;即使他的悅兒已經聽膩瞭他每天早上都重復的相同的話;即使他的悅兒因為他看錯時間而早瞭一個小時的電話亂發著脾氣。

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