管理類經典教材:管理統計學(第3版)

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宋光輝 編

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發表於2024-11-23


圖書介紹


齣版社: 華南理工大學齣版社
ISBN:9787562336068
版次:3
商品編碼:10935064
品牌:墨點
包裝:平裝
齣版時間:2012-02-01


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圖書描述

內容簡介

《管理類經典教材:管理統計學(第3版)》共分11章,內容包括管理統計學概述、數據的收和整理、數據特徵的描述、時間序列分析、統計指數、概率及其分布、抽樣與區間估計、假設檢驗、方差分析、迴歸分析、統計決策等。《管理類經典教材:管理統計學(第3版)》可作為高等院校經濟類專業本科生和研究生的教材,也可作為管理人員的培訓教材及對於統計理論和方法感興趣的人士的自學參考書。

目錄

1 管理統計學概述
1.1 統計、統計學和管理統計學
1.1.1 統計
1.1.2 管理統計學及其作用
1.1.3 統計學的研究對象
1.1.4 描述統計和推斷統計
1.1.5 統計學的分科及其與其他學科的區彆
1.2 統計學的基本知識
1.2.1 總體和個體
1.2.2 統計數據的類型
1.2.3 變量
1.2.4 統計指標及其形式
1.2.5 統計數列
練習

2 數據的收集和整理
2.1 數據的收集
2.1.1 數據來源渠道
2.1.2 普查和抽樣調查
2.1.3 調查方案
2.1.4 收集數據的方法
2.2 數據匯總方法
2.2.1 數量數據匯總方法
2.2.2 品質數據匯總方法
2.2.3 雙變量相關關係和散點圖
練習

3 數據特徵的描述
3.1 描述統計
3.1.1 描述統計
3.1.2 集中趨勢和離中趨勢
3.2 正態分布特徵的描述
3.2.1 眾數、中位數、四分位數和均值
3.2.2 全距、四分位差、標準差和標準差係數
3.3 偏態分布特徵的描述
3.3.1 偏態分布:正偏態和負偏態
3.3.2 分組下的眾數和中位數
3.3.3 分組下的均值及其與眾數和中位數的關係
3.3.4 標準差、標準差係數和偏度係數
3.4 雙變量交叉分布特徵的描述
3.4.1 相關關係與協方差
3.4.2 相關係數
練習

4 時間序列分析
4.1 發展水平和發展速度分析
4.1.1 時間序列
4.1.2 發展水平和增長量
4.1.3 發展速度和增長率
4.2 序時平均數和平均發展速度
4.2.1 絕對數數列的序時平均數
4.2.2 相對數的序時平均數和平均數的序時平均數
4.2.3 幾何法平均發展速度
4.2.4 纍計法平均發展速度
4.3 長期趨勢分析
4.3.1 移動平均長期趨勢
4.3.2 最小平方直綫趨勢
4.3.3 非綫性趨勢
4.4 季節變動分析
4.4.1 月平均法
4.4.2 趨勢剔除法
4.5 麯綫趨勢統計預測案例:中國民航客運量變化趨勢分析
練習

5 統計指數
5.1 統計指數及其編製方法
5.1.1 個體指數和總體指數
5.1.2 物價指數和物量指數
5.1.3 綜閤物價指數和加權平均物價指數
5.1.4 拉氏指數和派氏指數
5.2 一些很重要的價格指數
5.2.1 肖費價格指數
5.2.2 生産價格指數
5.2.3 股票價格指數
5.3 綜閤評價指數
5.3.1 綜閤評價概述
5.3.2 標準比值綜閤評價指數
5.3.3 功效係數綜閤評價指數
練習

6 概率及其分布
6.1 事件與概率
6.1.1 什麼是概率
6.1.2 概率的統計定義
6.2 概率分布
6.2.1 數據波動與統計規律
6.2.2 概率分布
6.3 正態分布
6.3.1 態分布的特點
6.3.2 標準正態分布
6.3.3 概率的計算方法
6.4 二項分布與泊鬆分布
6.4.1 二項分布
6.4.2 泊鬆分布
練習

7 抽樣與區間估計
7.1 抽樣方法
7.1.1 抽樣方法
7.1.2 從有限總體中抽樣
7.1.3 從無限總體中抽樣
7.2 點估計和區間估計
7.2.1 點估計的方法
7.2.2 點估計的性質
7.2.3 區間估計
7.3 抽樣誤差與概率保證
7.3.1 樣本容量與抽樣平均誤差的關係
7.3.2 抽樣誤差與概率保證程度的關係
7.4 總體均值和總體比率的區間估計
7.4.1 總體均值的區間估計(總體方差已知)
7.4.2 總體均值的區間估計(總體方差未知,大樣本)
7.4.3 總體均值的區間估計(總體方差未知,小樣本,正態總體)
7.4.4 總體均值的區間估計小結
7.4.5 總體比率的區間估計
7.5 樣本容量的確定
7.5.1 樣本容量的確定
7.5.2 影響樣本必要抽樣數目(樣本容量)的因素
7.6 分層抽樣和整群抽樣
7.6.1 分層抽樣
7.6.2 等距抽樣
7.6.3 整群抽樣
7.6.4 多種抽樣方式靈活運用
練習

8 假設檢驗
8.1 假設檢驗的思想
8.1.1 假設檢驗解決的問題
8.1.2 假設檢驗的主要思想
8.2 假設檢驗的步驟與兩類錯誤
8.2.1 假設檢驗的步驟
8.2.2 假設檢驗中的兩類錯誤
8.2.3 兩類錯誤的概率α和β的關係
8.3 總體均值檢驗
8.3.1 總體均值的假設檢驗(總體方差已知)
8.3.2 總體均值的檢驗(總體方差未知)
8.3.3 關於兩個正態總體均值的檢驗
8.4 總體比率檢驗和方差檢驗
8.4.1 總體比率的假設檢驗
8.4.2 總體方差的假設檢驗
8.4.3 關於兩個正態總體方差的檢驗
8.5 區間估計與假設檢驗的關係
8.5.1 區間估計與假設檢驗的關係
8.5.2 假設檢驗中的P值
練習

9 方差分析
9.1 方差分析的內容和思想
9.1.1 方差分析的內容
9.1.2 方差分析的原理
9.2 單因素方差分析
9.2.1 單因素方差分析的步驟
9.2.2 F分布與F值的計算
9.2.3 樣本容量不等下的方差分析
9.3 雙因素方差分析
練習

10 迴歸分析
10.1 迴歸分析方法
10.1.1 迴歸分析
10.1.2 相關關係、函數關係與迴歸分析
10.1.3 迴歸模型的建立
10.2 總體迴歸、樣本迴歸和誤差項的標準假定
10.2.1 總體迴歸函數
10.2.2 樣本迴歸函數
10.2.3 誤差項的標準假定
10.3 總體方差的估計和最小平方估計的性質
10.3.1 總體方差的估計
10.3.2 最小平方估計量的性質
10.4 一元綫性迴歸模型的估計、檢驗和預測
10.4.1 一元綫性迴歸模型的估計
10.4.2 一元綫性迴歸模型的檢驗
10.4.3 一元綫性迴歸模型的預測
10.5 多元綫性迴歸分析
10.5.1 標準的多元綫性迴歸模型
10.5.2 多元迴歸模型的估計
10.5.3 多元迴歸模型的檢驗
10.5.4 多元迴歸模型的預測
10.5.5 非綫性迴歸的直綫化
10.5.6 多元迴歸統計案例:中國民航客運量影響因素分析與預測
10.5.7 多元迴歸統計案例:香港股市變動的原因分析
練習

11 統計決策
11.1 統計決策概述
11.2 風險型決策方法
11.2.1 以期望值為準則的決策方法
11.2.2 以最大可能性為準則的決策方法
11.2.3 決策樹
11.2.4 貝葉斯決策方法
練習

附錄1 Excel在統計中的應用
附錄2 常用統計錶
參考文獻

前言/序言


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評分

主要危害葉片、新梢,幼果也可發病。葉片發病時,正麵齣現半透明水漬狀不規則病斑,呈淡綠色或淡黃色,病斑最後變成黃褐色或紅褐色而乾枯。鄰近病斑相連成多角形大斑。與此同時,葉背長齣灰白色霜黴狀物。嫩梢被害後生長停滯、扭麯甚至枯死。幼果感病時,果麵上發生灰白色霜黴,生長停止、裂果或脫落。

評分

防治措施

評分

一般吧。。。。。。。。。。。

評分

主要危害葉片、新梢,幼果也可發病。葉片發病時,正麵齣現半透明水漬狀不規則病斑,呈淡綠色或淡黃色,病斑最後變成黃褐色或紅褐色而乾枯。鄰近病斑相連成多角形大斑。與此同時,葉背長齣灰白色霜黴狀物。嫩梢被害後生長停滯、扭麯甚至枯死。幼果感病時,果麵上發生灰白色霜黴,生長停止、裂果或脫落。

評分

防治方法

評分

程建設成果,是一本適閤管理類學生學習的應用統計教材,以其問題導嚮型寫作程建設成果,是一本適閤管理類學生學習的應用統計教材,以其問題導嚮型寫作風程建設成果,是一本適閤管理程建設成果,是一本適閤程建設成果,是一本適閤管理類學生學習的應用統計教材,以其問題導嚮型寫作風格、豐富的案例、結閤軟件的應用,以及選材的係統性與完整性,而與眾不同程建設成果,是一本適閤管理類學生學習的應用統計教材,以其問題導嚮型寫作風格、豐富的案例、結閤軟件的應用,以及選材的係統性與完整性,而與眾不同。全書內容覆蓋常用的統計分析方法及SPSS軟件應用,。全書內容覆蓋常用的統計分析方法及SPSS軟件應用,管理類學生學習的應用統計教材,以其問題導嚮型寫作風格、豐富的案例、結閤軟件的應用,以及選材的係統性與完整性,而與眾不同。全書內容覆蓋常用的統計分析方法及SPSS軟件應用,類學生學習的應用統計教材,以其問題導嚮型寫作風格、豐富的案例、結閤軟件的應用,以及選材的係統性與完整性,而與眾不同。全書內容覆蓋常用的統計分析方法及SPSS軟件應用,格、豐富的案例、結閤軟件的應用,以及選材的係統性與完整性,而與眾不同。全書內容覆蓋常用的統計分析方法及SPSS軟件應用,風格、豐富的案例、結閤軟件的應用,以及選材的係統性與完整性,而與眾不同。全書內容覆蓋常用的統計分析方法及SPSS軟件應用,

評分

⑵清除果園枯枝落葉,集中燒毀。

評分

還沒有仔細品讀 “我隻要在搜索框內輸入書名、作者,就會有好多書擺在我麵前供我挑選,價格方麵還可以打摺,這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢!”經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計,當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道:“今天你京東瞭嗎?”,因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任,也越來越流行。基於此,我打開網頁,開始在京東狂挑書。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|寶貝非常不錯,和圖片上描述的完全吻閤,絲毫不差,無論色澤還是哪些方麵,都十分讓我覺得應該稱贊較好,完美! 書是正品,很不錯!速度也快,絕對的好評,下次還來京東,因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書,買瞭幾本書都很好 值得看。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物,動輒就要十多元的運費,往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時,京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆,不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭,支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0:刺金時代》內容簡介《小時代3.0:刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說,於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載,獲得讀者們空前熱烈的追捧,各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮,一場火爆的《小時代3.0:刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0:刺金時代》的創作中,又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸,將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來,從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前,郭敬明曾許諾將要連續創作五年,而在五年終結之際,《小時代3.0:刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間,他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴,他們仿佛活生生地站在讀者身邊,呼吸著,微笑著,與每一個人共同歡樂,共同哭泣。故事有終結的一天,然而人物卻能躍齣故事,在讀者心中長長久久地鮮活下去,從這個意義上來講,《小時代3.0:刺金時代》是每一個讀者的小時代,它永遠也不會完結。

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日灼病

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