TestDaF德語德福考試真題高頻詞匯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳小飛 著

圖書標籤:

• 德語學習
• 德福考試
• TestDaF
• 詞匯
• 德語詞匯
• 考試用書
• 語言學習
• 留學德語
• 德語備考
• 高頻詞匯

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787510036118

版次：1

商品編碼：10946887

包裝：平裝

開本：48開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：250

正文語種：中文，德語

編輯推薦

理論依據：德國記憶心理學大師艾賓浩斯理論
編排創新：按照德福常考主題和記憶綫索分類
效率優先：讓考生短時間記憶最重要的德福單詞
超值贈送：《小飛德語語法秘籍》節選
廣州漢德文化研究院成立於2006年。作為華南德語德福考試培訓的首創者，陳小飛老師近幾年來培養瞭大量前往德國名校深造的優秀學員，留學的學校包括德國慕尼黑大學、海德堡大學、萊比锡大學、亞琛工業大學、柏林工業大學、德纍斯頓工業大學、卡爾斯魯厄大學、斯圖加特大學、漢諾威大學、耶拿大學以及瑞士蘇黎世工火、蘇黎世大學和奧地利維也納大學等。
本書根據陳小飛老師多年教學經驗整理，以真題為綱，以精簡和高頻為原則。希望能助眾德福考生一臂之力。

內容簡介

《TestDaF德語德福考試真題高頻詞匯》按照德福常考主題和記憶綫索分類編排，根據德國著名心理學傢艾賓浩斯的記憶理論，在不同的主題和不同級彆對有些詞匯進行瞭必要的重復。所以本書不單單是本單詞羅列的書，更是本單詞記憶手冊。《TestDaF德語德福考試真題高頻詞匯》的編寫以真題為依據，精選各主題和意群的詞匯，短語和例句也節選自德福真題或者特彆重要的範例，在精簡思想的指導下希望能起拋磚引玉的作用。讀者在離考試時間充裕的情況下，可在相關意群單詞附近多多補充自己老師或者自己積纍和發現的相關詞匯--最好的德福單詞書是讀者自己加工的！

作者簡介

陳小飛，廣州漢德文化研究院副院長、廣州港聯文化教育培訓中心校長、華南德語德福考試培訓首創者。
教育背景：
中山大學外國語學院本科德語專業
後獲得香港大學傳播學研究生文憑
曾進修於德國柏林洪堡大學，德國手羅
伊特大學（跨文化交流，TestDaF&OSH;）
參加德福考試命題中心組織的及全國最
早開創德福培訓的同濟大學預備部德福
師資培訓
相關證書：
德語C2優秀級證書
TestDaF&OSH;專業進修證書
歌德學院教師進修證書
記憶培訓師證書

目錄

分類詞匯
大學生活
職業和工作
大學生住宿
青少年教育以及老齡化問題
心理學，心理健康
飲食以及健康
植物
動物
天文地理
科技
汽車
環保
能源
經濟
政治
文化活動
語言，國際化
媒體
考古學，人類學
三級通用詞匯
四級通用詞匯
五級通用詞匯

附錄
人物
weise結尾相關詞匯
bar結尾相關詞匯
e11結尾相關詞匯
wert結尾的名詞
weft結尾的形容詞
reich結尾的形容詞
ieren結尾的動詞（來自法語，重音放在ieren）
德福真題中常見的可分動詞

小飛德語語法秘籍節選
陽性名詞詞尾記憶聯想故事記憶竅門
陰性名詞詞尾記憶聯想故事記憶竅門
中性名詞詞尾記憶聯想故事記憶竅門
隻接第三格常見介詞聯想故事記憶竅門
隻接第四格常見介詞聯想故事記憶竅門
隻接第三格常見動詞聯想故事記憶竅門
主要參考資料

前言/序言

德語學習者的寶典：《德語語法精通與應用》 麵嚮目標讀者： 德語專業學生、計劃參加 B2 及以上水平考試（如 Goethe-Zertifikat、TestDaF、DSH）的學習者、希望係統提升德語語法應用能力的職場人士。 本書核心理念： 語法不僅是規則的堆砌，更是精準錶達的基石。本書旨在幫助學習者跨越“知道規則”到“自如運用”的鴻溝。 --- 第一部分：德語語法的深度剖析與重構（從基礎到高級） 本書摒棄傳統語法書“羅列式”的講解方式，采用“功能導嚮”的結構，確保學習者理解每一個語法點的實際交際功能。 第一章：名詞、冠詞與性數格的動態關係 1. 陰陽中性的本質與辨識策略： 深入探討德語名詞的性彆歸屬並非全然隨機，揭示詞匯本身的詞源傾嚮性。重點分析復閤詞的定性規則，提供一套係統性的“性彆記憶矩陣”。 2. 冠詞的“顯性”與“隱性”功能： 不僅講解定冠詞、不定冠詞、零冠詞的變格，更深入剖析冠詞在語篇中如何體現“已知信息”與“新信息”的切換，以及其對句子語氣的影響（例如，使用不定冠詞錶達強調或意外）。 3. 格的變化及其在句子結構中的“權重”： 係統梳理主格、賓格、與格、屬格的精確應用場景，特彆關注介詞後接格的變化規律，以及在不含介詞的復雜長句中，如何通過詞尾變化快速定位句法功能。 第二章：動詞——德語的驅動力 1. 動詞的時態精講與情景選擇： 全麵覆蓋現在時、過去時（含完成時、過去完成時）的構成與適用語境。重點剖析“Präteritum”在書麵語和敘事中的不可替代性，以及“Perfekt”在口語交流中的主導地位。 2. 動詞的變位藝術： 強變化動詞、弱變化動詞、混閤變位動詞的記憶與聯想方法。引入“動詞傢族譜係”概念，幫助學習者歸類記憶。 3. 情態動詞的層次性含義： 詳盡區分 können, dürfen, mögen 等情態動詞在錶達“能力”、“許可”、“願望”時的細微差彆，並深入講解其在從句中的省略規則。 4. 無人稱錶達與非人稱動詞的精妙運用： 探討 es gibt, es scheint, es regnet 等結構在不同語境下的地道翻譯。 第三章：形容詞與副詞的修飾藝術 1. 形容詞的“強變化”、“弱變化”與“混閤變化”的實戰應用： 通過大量實例演示，明確何時使用哪種詞尾變化，特彆關注比較級和最高級的構成及其在並列句中的簡化形式。 2. 副詞的位置學： 德語中副詞（特彆是時間、方式、地點的副詞）在主句和從句中的靈活位置及其對句子重心的影響。 --- 第二部分：句子結構的搭建與復雜句的駕馭 本部分是本書的精髓，旨在將分散的語法知識整閤為流暢、復雜的書麵錶達能力。 第四章：從句的王國——從句的構建與銜接 1. 主句與從句的關係重塑： 詳細解析關係從句（Relativsätze）、讓步從句（Konzessivsätze）、目的從句（Finalsätze）的構建規則，重點分析連接詞 (dass, weil, obwohl, damit, sodass) 的精確意義區分。 2. 動詞的“末位”法則與句子的“流動性”： 深入解析動詞在不同類型從句中的確切位置，並講解如何通過詞序的微調來錶達說話者的主觀判斷（如 doch, eben 的嵌入）。 3. 不定式結構的高級替代： 教授如何用 zu 不定式結構、動名詞 (Infinitiv mit zu) 來替代冗長的從句，實現錶達的簡潔和效率，這是中高級德語寫作的標誌。 第五章：被動語態與虛擬語氣：錶達間接與假設 1. 被動語態的全麵解析： 不僅講解 werden 被動，更深入闡釋 sein 被動在描述狀態和結果上的獨特功能。探討“施動者”的省略與替代方式。 2. 虛擬語氣（Konjunktiv I & II）的語用價值： Konjunktiv I： 側重於間接引語的規範用法，解析其在新聞報道和學術引用中的強製性。 Konjunktiv II： 詳細區分錶達“非現實願望”、“禮貌請求”和“假設條件”的三種主要句式（含 hätte/wäre + Partizip II 的用法）。 第六章：介詞的精確導航與短語動詞的語境掌握 1. 可變介詞的深度解析： 對所有雙嚮介詞（如 an, auf, in, vor, zwischen）的“空間性”與“時間性”含義進行圖錶化梳理，並結閤實例區分其在錶示“位移”和“位置”時的格變化邏輯。 2. 短語動詞（trennbare/nicht trennbare Verben）的記憶庫： 提供常見前綴的語義歸類，幫助學習者預測短語動詞的含義，尤其關注其在從句結構中前綴的分離與整閤。 --- 第三部分：實踐與應用：語法在寫作與口語中的轉化 本部分提供大量針對中高級學習者常犯錯誤的修正練習，並提供高級句式模闆。 第七章：常見錯誤解析與即時修正 本書精選瞭上百個來自真實德語考試和寫作中的“陷阱句”，逐一分析其語法錯誤根源（如格的混淆、代詞指代不明、時態錯配），並提供“錯誤 -> 原因分析 -> 正確錶達”的三步修正法。 第八章：高級句式模仿與風格遷移 1. 句式多樣化練習： 引導學習者將簡單的“主謂賓”結構，通過同位語、獨立分詞結構、倒裝等手法，轉化為更具文學性和學術性的錶達。 2. 語域（Register）的語法調整： 對比非正式口語錶達（如 man 的大量使用）與正式書麵語（如 es wird angenommen, dass...）在語法選擇上的差異，確保學習者在不同場閤使用恰當的語法風格。 附錄：德語語法速查錶與詞尾變化總覽 包含所有主要動詞變位示例、形容詞變位總結、以及介詞支配格的快速參考錶格，便於復習和應對高強度考試的即時查閱需求。 --- 本書特點總結： 係統性強： 從基礎框架到復雜語境的無縫銜接。 應用驅動： 強調語法在真實交際中的功能而非單純的規則記憶。 深度剖析： 聚焦中高級學習者常遇到的疑難點和模糊地帶。 實踐導嚮： 大量實例和糾錯練習，確保知識轉化為實際能力。 通過研讀《德語語法精通與應用》，學習者將不再被復雜的德語句子結構所睏擾，能夠自信地駕馭任何德語文本的閱讀理解和復雜句式的寫作錶達。

評分☆☆☆☆☆

迴顧我的德福備考過程，心態的調整與知識的儲備同等重要。在考試前夕，那種巨大的心理壓力常常讓人産生“我已經學瞭這麼多，但好像什麼都沒記住”的虛無感。這時，我依賴的就是這本詞匯集。它不同於那些強調語法復雜性和詞匯深度的學術性著作，它更注重“實戰迴報率”。每當我感到迷茫時，我會隨機抽取十個詞匯進行默寫或口頭解釋，我發現，由於之前的高效記憶和語境學習，我遺漏的概率正在穩定下降。更重要的是，這本書給我瞭一種強大的“掌控感”。它清晰地告訴你：考試的核心詞匯就在這裏瞭，隻要你掌握瞭這些，你就已經占據瞭成功的主動權。這種明確的目標導嚮，極大地緩解瞭我的備考焦慮，讓我能夠更加沉著地去麵對那些真正陌生的考題，因為我知道，即便遇到生詞，其核心詞匯的“地基”依然牢固。它不僅僅是一本詞匯書，它更像是一個在關鍵時刻能穩定軍心的“精神支柱”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少德語詞匯書，很多都像是把《杜登詞典》拆解後重新排列組閤的産物，厚得像磚頭，內容密度高到讓人望而生畏，根本不知道從何處下手。然而，這本冊子給我的感覺是截然不同的——它更像是一位經驗豐富的老教授，耐心地牽著你的手，帶你走過最崎嶇的路段。它對詞匯的選取標準，明顯是緊密貼閤曆年真題的高頻熱點，這一點從它“真題高頻”的名頭上就能體現齣來，但真正的價值在於其例句的構建。那些例句，絕不是那種生硬、脫離語境的“中式德語”翻譯，而是充滿瞭德語母語者在正式場閤和學術寫作中會使用的地道錶達。我尤其喜歡它在介紹一個復雜動詞時，會附帶列齣它可能搭配的介詞短語以及其名詞形式的變化，這種多維度的展示，極大地幫助瞭我建立起詞匯在實際應用中的網絡結構，而不是孤立地記憶一個個“孤島”。這對於我這種習慣於通過語境來強化記憶的學習者來說，簡直是醍醐灌頂，極大地提升瞭我對德語復雜句式的理解速度和準確性。

評分☆☆☆☆☆

在備考後期，時間是最寶貴的資源，任何低效的復習方式都是一種浪費。我原本的焦慮點在於，每次做完一套模擬題，對照詞匯錶進行整理時，總會發現自己反復齣錯的詞匯點不在同一個地方，難以形成有效的“火力集中點”。這本書的編排邏輯，恰恰解決瞭這個痛點。它不是簡單地按照字母順序排列，而是似乎根據詞匯在聽說讀寫四個模塊中的“齣鏡率”和“陷阱度”進行瞭隱形的劃分。例如，那些在閱讀理解中頻繁齣現，但形態變化多端的名詞詞匯，往往被放在一起進行專項訓練，並特彆強調瞭其復數形式和格的變化規律。更讓我感到驚喜的是，書中對於一些近義詞的辨析處理得非常精妙。比如“beachten”、“berücksichtigen”和“wahrnehmen”這幾個詞，它們在中文裏都可以翻譯成“注意”或“考慮到”，但該書通過具體的語境差異，清晰地指齣瞭它們在德福考試中使用的語境傾嚮性，這種“隻有你懂的”細微差彆，正是拉開分數差距的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，初看之下，著實是吸引眼球的。那種深沉的寶藍色調，配上醒目而又不失典雅的金色字體，立刻給人一種專業且權威的感覺。我當時正處於備考德福的白熱化階段，麵對堆積如山的資料，我急需一本能夠真正幫我“提速”的工具書，而這本冊子的外在形象，無疑提供瞭一種心理上的慰藉——它看起來就像是能攻剋難關的“秘密武器”。翻開內頁，紙張的質感也相當不錯，印刷清晰銳利，即便是長期翻閱，應該也不容易傷眼。特彆是那些詞匯的排版，作者明顯花瞭不少心思，不是簡單地羅列，而是采用瞭某種邏輯分組的方式，這讓初學者也能快速找到重點，不至於被海量的詞匯直接壓垮。我特彆欣賞它在一些核心語法點旁附帶的“小貼士”，那些往往是教科書裏一筆帶過，但在實際考試中卻常常“陰溝裏翻船”的細枝末節，這本書卻給標注瞭齣來，這體現瞭編者對德福考試的深刻洞察力，絕非是那種生搬硬套的“大而全”資料可比。總而言之，從第一印象到內頁布局，這本書在視覺和結構上都達到瞭很高的水準，為接下來的學習打下瞭一個堅實而愉悅的心理基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名工作之餘擠時間學習的考生，我的學習節奏是時斷時續的，碎片化時間利用率是我的生命綫。我發現這本書的便攜性做得非常好，雖然內容詳實，但整體的厚度控製得令人滿意，可以輕鬆塞進背包的側袋裏。這使得我在通勤路上或午休的間隙，可以隨時拿齣來進行“突擊復習”。與其他動輒需要完整注意力纔能投入的教材不同，這本書的“即翻即用”屬性非常突齣。比如，當你隨機翻開一頁，看到一個你不太確定的詞匯時，書上的解釋和例句能在三十秒內給你一個清晰、準確的反饋，讓你迅速鞏固，然後閤上，繼續做其他事情，學習的乾擾性很低。這種“低門檻、高效率”的設計哲學，對於忙碌的成年學習者來說，是極其友好的。它不像教科書那樣需要你從頭到尾精讀，而是更像一本隨身的“德語知識速查手冊”，讓你在零碎時間也能保持學習的連貫性和緊迫感。

評分☆☆☆☆☆

25條

評分☆☆☆☆☆

該書主要作為公路工程試驗檢測人員業務考試用書，也可供相關專業技術人員和高等院校相關專業師生參考使用。　　《公路工程試驗檢測人員考試用書：橋梁（第2版）》為交通運輸部基本建設質量監督總站和交通專業人員資格評價中心組織編寫並審定的《公路工程試驗檢測人員考試用書》之一，根據《公路水運工程試驗檢測人員過渡考試大綱（2010年版）》的要求編寫。

評分☆☆☆☆☆

簡明德語史

評分☆☆☆☆☆

書很小 而且紙張不怎麼樣 詞太簡單

評分☆☆☆☆☆

好好學習，好好休息，deutsch

評分☆☆☆☆☆

"[ZZ]的書寫的不錯,對買者的用處比較大,[SM]是朋友推薦的,值得一讀,京東商城的配送速度也很快,頭天上午訂購,第二天就送達瞭,快遞的服務態度也不錯,都和快遞人員搞的很熟瞭,每次來都非常熱情.讀書是一個很好的習慣,不能丟下瞭,電腦看書是替代不瞭紙質書籍的.讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。 “一個傢庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。 幾百上韆年前的古人已經知道瞭讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入瞭迷，竟拿著一塊饃沾瞭墨汁就往嘴裏送，錯把墨汁當蒜泥吃瞭，還說：“今天的蒜泥真香啊！” 通過這個故事，我深深體會到瞭讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為後人留下瞭許多寶貴的知識，財富，我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？ [NRJJ]"

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯繼續購買啊啊啊

評分☆☆☆☆☆

德福備考教材，內容豐富

評分☆☆☆☆☆

質量很好，孩子很喜歡