我特别喜欢这本书在“学习方法建议”上的一些指导。它不仅仅是提供知识,更重要的是教会我们如何去学习。书中会穿插一些关于如何高效阅读教材、如何有效做笔记、如何进行小组讨论等学习技巧的建议。这对于我们这些刚刚进入大学,还在适应新的学习模式的学生来说,是非常宝贵的财富。它让我明白,学习不仅仅是记住知识,更是一种能力的培养。
评分这次拿到这本《化工设备机械基础学习指导/普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套用书》,说实话,我是抱着一种既期待又有些忐忑的心情来翻阅的。化工设备机械,这个听起来就有些枯燥沉重的专业领域,一直以来都是我学习中的一个难点。我是一名大二的学生,在接触到这本配套教材的时候,班上很多同学都表示有点头疼,因为主教材虽然内容扎实,但对于我们这些基础相对薄弱的学生来说,理解起来确实需要花费很多精力,有时候甚至会觉得有些望而却步。然而,这本《学习指导》的出现,可以说是给了我们一盏指路明灯。 初翻这本书,我最直观的感受就是它的“循序渐进”性。不像很多教材那样直接抛出理论,它首先会从最基本、最核心的概念入手,用非常通俗易懂的语言去解释,哪怕是对我这样之前接触不多的人来说,也不会觉得晦涩难懂。比如,它在讲到泵的分类和工作原理时,不是直接给出复杂的公式和图纸,而是先从我们日常生活中常见的抽水装置入手,一点点引导我们理解离心泵、容积泵等不同类型的区别,以及它们各自适用的场合。这种由浅入深的方式,让我觉得学习过程变得轻松了很多,也更有信心去攻克接下来的难点。
评分这本书在“重点难点突破”方面的用心也是显而易见的。它会针对一些学生普遍感到困难的章节或知识点,进行更加详尽的讲解和分析。它会预判学生可能遇到的误区,并在讲解中提前予以纠正。例如,在解释能量守恒在化工设备中的应用时,它会详细解析热力学第一定律在具体设备(如压缩机、锅炉)中的应用,并提供具体的计算例题,一步步引导学生掌握分析方法。这种“针对性”的学习指导,对于提高学习效率至关重要。
评分这本书还有一个非常值得称赞的地方,就是它在“知识拓展”方面的设计。在一些关键知识点之后,它会提供一些相关的延伸阅读或者行业发展动态的提示。虽然这些内容不是必须掌握的,但它们能够极大地激发我们的学习兴趣,让我们了解到化工设备领域的前沿发展和未来趋势。这对于我们规划未来的学习方向和职业发展很有帮助。例如,在介绍一些新型的反应器时,它会简单提及一些关于绿色化工和可持续发展的理念,让我们不仅仅局限于技术本身,更能思考其社会意义。
评分我特别欣赏这本书在讲解过程中所采取的“图文并茂”的方式。化工设备的结构和工作原理,很多时候仅凭文字描述是很难清晰理解的,而这本《学习指导》在这方面做得非常出色。它收录了大量的精美插图和示意图,这些图不仅绘制得清晰准确,而且标注也非常详细,能够非常直观地展示设备的构造、零件的连接方式以及物料的流动路径。例如,在介绍换热器时,书中不仅有各种换热器类型的剖面图,还有详细的结构示意图,清晰地展现了管程、壳程的布置方式,以及流体在其中的运动轨迹。这对于我们这些初学者来说,简直是福音,能够大大提高我们对设备结构的认知和理解速度。
评分总的来说,这本《化工设备机械基础学习指导》是一本非常值得推荐的学习辅助用书。它以其清晰易懂的语言、丰富的图文资料、详细的案例分析和习题解析,以及对重点难点的深入剖析,极大地减轻了我们学习化工设备机械的压力,提高了学习的效率和效果。对于任何一位正在学习化工设备机械专业的学生来说,这本书都将是他们学习道路上不可多得的良师益友。它就像一位经验丰富的向导,带领我们穿越迷雾,找到通往知识彼岸的道路。
评分这本书最大的亮点之一,我觉得在于它为我们提供了非常丰富的“案例分析”和“习题解析”。在每一章的末尾,它都会精心挑选一些具有代表性的化工设备应用案例,通过这些案例来巩固我们对理论知识的理解。更重要的是,它还对主教材中的习题进行了详细的解答和分析,不仅仅给出答案,更重要的是解释了为什么是这个答案,解题思路是什么,以及解题过程中可能遇到的陷阱。这对于我这种喜欢通过做题来检验学习效果的学生来说,简直太及时了。我常常会先自己尝试解答,遇到困难时再对照书上的解析,这种互动式的学习方法,让我收获颇丰。
评分从实际操作的角度来看,这本书也提供了不少“实践指导”。虽然它是一本学习指导,但它并没有忽略我们未来可能会面临的实际操作和维护问题。在讲解一些设备时,它会穿插一些关于安全操作规程、常见故障的判断和排除方法等内容。虽然这些内容可能在一些专门的实践类书籍中会更详细,但作为一本基础学习指导,它已经足够帮助我们建立起初步的实践意识,避免一些低级的错误。比如,在讲解阀门时,它会提示不同类型阀门的操作要点和注意事项,以及阀门失效可能造成的后果。
评分从章节的组织结构上来说,这本书的“逻辑性”和“连贯性”也做得相当不错。它严格遵循了主教材的章节顺序,确保了学习的连贯性。每一章的知识点都承接上一章,环环相扣,形成一个完整的知识体系。即使是对于初次接触化工设备的学生,也能按照书中的顺序,一步步建立起扎实的理论基础。这种清晰的脉络,让我在学习过程中不容易迷失方向,能够清晰地看到知识的全局。
评分让我印象深刻的是,这本书在讲解一些复杂的概念时,会用一些“类比推理”和“生活化”的语言。化工设备中的很多原理,其实在我们的日常生活中也能找到类似的影子。比如,它在讲解压力容器的受力原理时,会用气球的例子来比喻,说明内压对外壳产生的张力。这种类比不仅有趣,更能帮助我们快速抓住问题的本质,建立直观的理解。这种接地气的讲解方式,极大地降低了学习门槛,让原本觉得高深的理论变得触手可及。
评分111
评分很喜欢,他的每一本书几本上都有,这本普通高等教育十一五国家级规划教材配套用书化工设备机械基础学习指导很不错,普通高等教育十一五国家级规划教材配套用书化工设备机械基础学习指导大连理工大学刁玉玮、王立业、喻健良教授多年从事本科教学工作的经验总结,也是大连理工大学化工设备机械基础教学团队教学成果的积累。承蒙厚爱,化工设备机械基础多年来一直是受全国高校相关专业教师和学生欢迎的本科教材。特别是教材的习题是同类相关教材中最具特色的内容之一,为教师提高教学质量、学生消化吸收课堂内容起到了非常好的促进作用。但是,由于本教材一直没有完整的习题解答,许多院校师生纷纷通过多种渠道希望本教材配套习题解答正式,基于此,我们正式了普通高等教育十一五国家级规划教材配套用书化工设备机械基础学习指导。4.金属防腐措施,金属防腐措施有很多,常用的有下面几种。(1)衬覆保护层在保护金属上涂覆耐腐蚀性较强的金属、涂料等,或者在金属内壁衬以非金属衬里等。(2)阴极保护阴极保护技术是电化学保护技术的一种,其原理是向被腐蚀金属结构物表面施加一个外加电流,被保护结构物成为阴极,从而使得金属腐蚀发生的电子迁移得到抑制,避免或减弱腐蚀的发生。目前阴极保护技术已经发展成熟,广泛应用到土壤、海水、淡水、化工介质中的钢质管道、电缆、钢码头、舰船、储罐罐底、冷却器等金属构筑物等的腐蚀控制。(3)添加缓蚀剂在腐蚀介质中添加缓蚀剂,可以使金属的腐蚀速度降低甚至停止。七、化工设备选材原则本章主要目的是运用上面所讲知识,在压力容器设计和制造时合理正确地选材。在选择化工容器用钢时必须综合考虑如下几个问题(1)容器的操作条件——设计压力、设计温度、介质特性和操作特点等(2)材料的使用性能——力学性能、物理性能、化学性能等(3)材料的加工工艺性能——焊接性能、热处理性能、冷弯性能及其他冷热加工性能等(4)经济合理性及容器结构——材料价格、制造费用和使用寿命等。压力容器选材应符合150-1998钢制压力容器的要求,并接受固定式压力容器安全技术监察规程的监督,材料的质量与规格还应符合现行国家标准、行业标准或有关技术规定。很喜欢,他的每一本书几本上都有,这本普通高等教育十一五国家级规划教材配套用书化工设备机械基础学习指导很不错,普通高等教育十一五国家级规划教材配套用书化工设备机械基础学习指导大连理工大学刁玉玮、王立业、喻健良教授多年从事本科教学工作的经验总结,也是大连理工大学化工设备机械基础教学团队教学成果的积累。承蒙厚爱,化工设备机械基础多年来一直是受全国高校相关专业教师和学生欢迎的本科教材。特别是教材的习题是同类相关教材中最具特色的内容
评分111
评分很实用
评分很实用
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评分很喜欢,他的每一本书几本上都有,这本普通高等教育十一五国家级规划教材配套用书化工设备机械基础学习指导很不错,普通高等教育十一五国家级规划教材配套用书化工设备机械基础学习指导大连理工大学刁玉玮、王立业、喻健良教授多年从事本科教学工作的经验总结,也是大连理工大学化工设备机械基础教学团队教学成果的积累。承蒙厚爱,化工设备机械基础多年来一直是受全国高校相关专业教师和学生欢迎的本科教材。特别是教材的习题是同类相关教材中最具特色的内容之一,为教师提高教学质量、学生消化吸收课堂内容起到了非常好的促进作用。但是,由于本教材一直没有完整的习题解答,许多院校师生纷纷通过多种渠道希望本教材配套习题解答正式,基于此,我们正式了普通高等教育十一五国家级规划教材配套用书化工设备机械基础学习指导。4.金属防腐措施,金属防腐措施有很多,常用的有下面几种。(1)衬覆保护层在保护金属上涂覆耐腐蚀性较强的金属、涂料等,或者在金属内壁衬以非金属衬里等。(2)阴极保护阴极保护技术是电化学保护技术的一种,其原理是向被腐蚀金属结构物表面施加一个外加电流,被保护结构物成为阴极,从而使得金属腐蚀发生的电子迁移得到抑制,避免或减弱腐蚀的发生。目前阴极保护技术已经发展成熟,广泛应用到土壤、海水、淡水、化工介质中的钢质管道、电缆、钢码头、舰船、储罐罐底、冷却器等金属构筑物等的腐蚀控制。(3)添加缓蚀剂在腐蚀介质中添加缓蚀剂,可以使金属的腐蚀速度降低甚至停止。七、化工设备选材原则本章主要目的是运用上面所讲知识,在压力容器设计和制造时合理正确地选材。在选择化工容器用钢时必须综合考虑如下几个问题(1)容器的操作条件——设计压力、设计温度、介质特性和操作特点等(2)材料的使用性能——力学性能、物理性能、化学性能等(3)材料的加工工艺性能——焊接性能、热处理性能、冷弯性能及其他冷热加工性能等(4)经济合理性及容器结构——材料价格、制造费用和使用寿命等。压力容器选材应符合150-1998钢制压力容器的要求,并接受固定式压力容器安全技术监察规程的监督,材料的质量与规格还应符合现行国家标准、行业标准或有关技术规定。很喜欢,他的每一本书几本上都有,这本普通高等教育十一五国家级规划教材配套用书化工设备机械基础学习指导很不错,普通高等教育十一五国家级规划教材配套用书化工设备机械基础学习指导大连理工大学刁玉玮、王立业、喻健良教授多年从事本科教学工作的经验总结,也是大连理工大学化工设备机械基础教学团队教学成果的积累。承蒙厚爱,化工设备机械基础多年来一直是受全国高校相关专业教师和学生欢迎的本科教材。特别是教材的习题是同类相关教材中最具特色的内容
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