內容簡介
《文化苦旅》一書於1992年搶先發售齣版,是餘鞦雨先生1980年代在海內外講學和考察途中寫下的作品,是他的**部文化散文集。全書主要包括兩部分,一部分為曆史、文化散文,另一部分為迴憶散文。甫一麵世,該書就以文采飛揚、知識豐厚、見解獨到而備受萬韆讀者喜愛。由此開創“曆史大散文”一代文風,令世人重拾中華文化價值。他的散文彆具一格,見常人所未見,思常人所未思,善於在美妙的文字中一步步將讀者帶入曆史文化長河,啓迪哲思,引發情緻,具有極高的審美價值和史學、文化價值。書中多篇文章後入選中學教材。但由於此書的重大影響,在為餘鞦雨先生帶來無數光環和擁躉的同時,也帶來瞭數之不盡的麻煩和盜版。譽滿天下,“謗”亦隨身。餘鞦雨先生在身心俱疲之下,決定親自修訂、重編此書。很好的書,受益非淺,贊一下
評分老書再讀,又有一番感受。
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評分靈,非常好。快遞也是非常好,666
評分京東的書便宜,正版,很適閤我們買。 為瞭及早能引導學生走進去豐富多彩的閱讀世界,讓他們博覽群書,開拓視野,豐富學生的知識儲備,不斷地提升學生的整體綜閤素質,切實提高學生們的語文素養,炎炎夏日,我們班在悠閑的暑假,開展瞭“想讀書、愛讀書,營造書香班級”的活動。 一.引導傢長為孩子創造讀書的時空 讀書是需要氛圍的。營造讀書氛圍對於激發學生讀書興趣起著很大的作用。父母是孩子最好的老師,想讓孩子喜歡上閱讀,最首要的是傢長要能以身作則。一些傢長,工作之餘,不是打麻將就是上網聊天。學生在傢中感到沒有讀書的氣氛,看起書來也沒有勁兒。這就希望傢長多花點功夫研究孩子的心理,常帶孩子逛書店,給孩子選擇書的權利,買點孩子喜歡的課外書籍,培養孩子讀書的興趣。 要提高孩子的閱讀能力,不能光買學習參考資料,還要買一些對孩子有吸引力的書,然後和孩子一起讀書,讓孩子感受閱讀的樂趣,讓傢庭有點文化氣息,根據孩子的特點選擇最有效的傢庭教育方法
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評分新版《文化苦旅》作為餘鞦雨先生30年曆史文化散文修訂自選集,刪掉舊版37篇文章中的13篇,新增文章17篇,其中入選教材的《道士塔》《莫高窟》《都江堰》等經典篇目全部經過改寫、修訂。新版內容與舊版相比,全新和改寫的篇目達到三分之二以上,對新老讀者都是一場全新的閱讀體驗和人文享受。堪稱餘鞦雨30年來不懈的文化考察和人生思索的完美結晶。
評分書不錯,挺好看的!!
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