和孩子一起讀大學：大學新生傢長必讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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金海燕，楊亮 著

圖書標籤:

• 大學新生
• 傢長
• 教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 升學
• 大學生活
• 心理輔導
• 成長
• 溝通技巧

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308095839

版次：1

商品編碼：10975063

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-03-01

用紙：膠版紙

頁數：182

正文語種：中文

內容簡介

孩子上瞭大學，傢長就可以輕鬆瞭嗎？理應如此。但是，現實情況並沒有這麼樂觀。現實的大學並不是安樂窩，也不是保險箱。大學期間，學生正麵臨交友、戀愛、求職等重大成長課題，不僅要完成並不輕鬆的課業，還要應對激烈的競爭，要作齣各種重要的選擇。甚至，總有一小部分學生會麵臨被淘汰的命運。
因此，孩子上瞭大學並不意味著父母對子女的教育培養已經萬事大吉，傢長還有必要“和孩子一起讀大學”。我不鼓勵傢長過多乾涉已經上大學的子女們的生活，但也反對對他們放任自流。這時，父母親應該站在遠處，默默關注孩子的成長。在孩子嚮你求教：與你商議時給予及時的反饋和建議；在必要的時候，還應毫不猶豫地伸手相助，幫助孩子成功跨越成長途中的溝溝坎坎。

內頁插圖

目錄

大學生人際交往溝通解碼
用“歸因教育”成就孩子的未來
你真的瞭解自己的孩子麼
瞭解性格 接納性格 讓孩子快樂成長
傢庭教育的溝通技巧與>中突處理
傢庭內部氛圍對大學生成長影響及案例分析
對大學生自我管理能力的思考和給傢長們的幾點建議
習慣就是最好的教育
從“沉溺網絡”現象思考大學生傢庭教育
孩子談戀愛瞭，傢長該怎麼辦？
傢長應如何教育“大學生個人理財”
從個人權益保護談大學新生法律意識培養
適度看待專業選擇 認真完成社會化前期的各項準備
將選專業決定權交給孩子，傢長收獲的不僅僅是省心
擇準專業展翼未來
當代大學生傢庭教育的職業觀引導
走近教師傢庭，暢談傢庭教育
緻高中畢業生傢長們的一封信
寫在他們進入大學之前
緻大一新生傢長們的一封信
緻大二學生傢長們的一封信
緻大三學生傢長們的一封信
緻大四學生傢長們的一封信
緻謝
參考文獻

精彩書摘

學習是大學的本質意義。無論是齣國、科研，還是就業，人生的規劃有韆萬種，在大學這個相對開放的、充滿朝氣的青年時代，最為關鍵的還是在於我們積纍知識、培養能力、提高素質。在大類招生和學分製度的前提下，你們有瞭更加自主的選擇餘地，甚至很多同學將有機會走齣國門深造。所以要珍惜這段學習歲月，珍惜在課堂上、圖書館裏、實驗室中的一分一秒。每一個人要有緊迫感、危機感、責任感，盡快適應大學生活，從思想上完成從一個中學生到一名求是青年的轉變，並且在生活中、在實踐中履行自己應盡的義務。
“以學生為本”，我們將始終不忘社會的期望，牢記傢長的重托，切實履行對大學新生督促、引導、管理的責任，並與各位傢長增進交流溝通，積極反饋信息，希望通過多方麵的努力，把每一位學子都培養成為有用之纔。
請各位新生傢長們，務必牢記我們學校管理老師的郵箱和電話（見相關附件）。很多傢長可能未來會受到成績單或者老師進行的電話傢訪，這些都屬於例行工作，是學校為瞭串聯好學校教育和傢庭教育所做的努力和嘗試，但需要提醒各位傢長值得注意的是，對於大學生來說，既不能像小孩子那樣方事都操心代勞，也不能“放任自流”。大學並不是一個“保險箱”，把孩子“扔”在大學裏而未能給予足夠的關注，是對大學階段傢庭教育理解的重大誤區。所以，本著對孩子未來負責的態度，請傢長們繼續跟隨輔導老師們的指導，通過傢庭教育為孩子們的成長引領護航。
……

前言/序言

《啓航：大學新生的成長指南》 引言：邁嚮新的人生階段 當孩子背起行囊，踏入大學校門的那一刻，這不僅僅是一個學業上的新起點，更是一次人生方嚮上的重要轉摺。對於傢長而言，這既是欣慰與驕傲的時刻，也是一份深深的牽掛與期盼。孩子即將展開一段獨立自主的生活，麵對全新的學習模式、豐富多彩的社交圈以及尚未明確的人生規劃。他們需要學會的，不僅僅是書本上的知識，更重要的是如何在這個廣闊的天地裏找到屬於自己的位置，如何獨立思考、解決問題，如何塑造一個健康、積極、富有責任感的人格。 《啓航：大學新生的成長指南》正是為迎接這一重要人生階段的孩子們量身打造的一份全麵而深刻的成長手冊。本書旨在為即將或已經步入大學的年輕人提供一個清晰的視野，幫助他們理解大學生活的本質，掌握在新環境中蓬勃發展的關鍵要素，並為未來的職業生涯和社會貢獻打下堅實的基礎。我們不迴避挑戰，更不掩飾機遇，力求以真實、可行、富有人文關懷的筆觸，引領每一位新生成長為自信、有為的未來棟梁。 第一章：破繭成蝶——適應大學生活的藝術 大學，是一個全新的生態係統，它不同於中學時期的按部就班，也區彆於傢庭的溫暖港灣。在這裏，自由度空前提高，但也意味著責任隨之而來。 認識大學的“遊戲規則”： 本章將深入剖析大學的學習模式。告彆填鴨式教學，迎接自主學習的挑戰。我們將探討如何主動與教授溝通，如何有效利用圖書館和網絡資源，如何培養批判性思維和深度閱讀的能力。我們會介紹大學裏常見的課程設置、學分製度、考試形式，以及如何在課程選擇上做齣明智的決定，將興趣與專業發展相結閤。 時間管理與自我驅動： 大學生活節奏快，誘惑多，沒有瞭老師和傢長的嚴格監督，如何有效地安排時間、平衡學習與生活，是新生的首要課題。本章將提供一套科學的時間管理方法，包括製定周計劃、日計劃，學會區分優先級，並運用番茄工作法等技巧提高學習效率。更重要的是，我們將引導學生建立內在的學習動力，從“要我學”轉變為“我要學”，將學習內化為一種自覺的行為。 獨立生活的能力： 離開父母的羽翼，新生需要掌握一係列基本的生活技能。從健康飲食、規律作息，到宿捨人際關係的處理，再到處理日常的經濟問題，本章將提供實用的建議。我們會討論如何建立健康的飲食習慣，避免“垃圾食品”的誘惑；如何保持充足的睡眠，確保充沛的精力；如何化解宿捨矛盾，構建和諧的集體生活；以及如何理性消費，學會儲蓄和理財，為未來的經濟獨立奠定基礎。 應對心理挑戰： 陌生環境、學業壓力、人際交往的睏惑，都可能引發新生心理上的不適。本章將聚焦於大學新生的心理健康。我們將探討如何識彆和應對“大學適應綜閤徵”，如何建立健康的社交網絡，如何尋求心理輔導的幫助，以及如何通過積極的心態和有效的自我調節來應對壓力和焦慮。 第二章：智識的殿堂——學業為本，全麵發展 大學不僅是知識的傳授場，更是能力的培養皿。本章將引導學生認識到學術研究的重要性，並鼓勵他們在專業領域之外拓展視野。 夯實專業基礎，探索學術深度： 每一門學科都有其獨特的魅力和價值。本章將鼓勵新生深入理解所學專業的核心知識體係，培養紮實的專業功底。我們將介紹學術研究的方法，包括文獻檢索、論文寫作、學術規範，以及如何參與科研項目，與教授建立導師關係，為未來的深造或就業打下堅實基礎。 跨學科思維與知識融閤： 在信息爆炸的時代，孤立的知識難以應對復雜的現實問題。本章將強調跨學科學習的價值，鼓勵學生接觸不同領域的知識，培養融會貫通的能力。我們將介紹如何通過選修輔修、參與跨學科講座、閱讀相關領域的書籍等方式，拓展知識邊界，形成更加宏觀和前瞻性的思維。 培養批判性思維與解決問題的能力： 大學教育的核心在於培養學生獨立思考、辨彆信息、解決問題的能力。本章將提供一套培養批判性思維的方法論，包括如何質疑假設，如何分析論證，如何評估信息來源的可靠性。同時，我們將通過案例分析，引導學生學習如何將理論知識應用於實踐，分析復雜問題，並提齣創新性的解決方案。 語言與溝通能力的提升： 無論是學術交流還是未來職業發展，良好的語言錶達能力和溝通技巧都至關重要。本章將提供關於提升中文錶達能力（如演講、寫作）和英語應用能力的建議。我們將探討如何剋服公開演講的緊張，如何寫齣結構清晰、邏輯嚴謹的文章，以及如何在日常交流和學術討論中有效地錶達自己的觀點。 第三章：青春的舞颱——構建有意義的社交圈 大學生活不僅僅是學習，更是關於如何與人連接，如何在集體中成長。本章將引導新生認識到社交的重要性，並學會如何構建健康、積極的人際關係。 融入集體，建立歸屬感： 新生需要主動融入班級、宿捨、社團等集體，建立自己的社交網絡。本章將提供破冰技巧，如何主動與同學交流，如何參與集體活動，如何尋找誌同道閤的朋友，從而快速適應新環境，獲得歸屬感。 社團活動與課外實踐： 社團是大學生活中不可或缺的一部分，它們為學生提供瞭展示纔華、鍛煉能力的平颱。本章將鼓勵學生積極參與各類社團活動，如學生會、學術社團、興趣社團、誌願服務組織等。我們將探討如何通過社團活動，提升領導力、組織協調能力、團隊閤作精神，並從中發現自己的興趣愛好，拓展人脈資源。 戀愛觀與健康的人際關係： 大學是建立親密關係的重要階段。本章將以成熟、理性的視角探討大學戀愛。我們將強調建立在相互尊重、理解和共同成長基礎上的健康戀愛關係，並討論如何處理戀愛中的矛盾，如何平衡學業與感情，以及如何在關係中保持獨立和自我。同時，本章也會涵蓋如何與不同背景、不同觀點的人建立和諧的關係，培養包容和理解的態度。 利用人脈資源，拓寬視野： 大學是一個匯聚各方人纔的平颱。本章將指導新生如何有效利用校園內外的各種人脈資源，包括同學、老師、校友、行業專傢等。我們將介紹如何主動與優秀的人交流學習，如何參加各類講座和交流活動，如何建立長期有效的社交網絡，從而為未來的發展積蓄力量。 第四章：規劃未來——從“我”到“世界”的連接 大學四年，是為未來職業生涯和社會貢獻進行探索和準備的關鍵時期。本章將引導新生思考長遠發展，並將個人成長與社會需求相結閤。 職業生涯的初步探索： 明確的職業目標能為大學生活注入動力。本章將介紹職業生涯規劃的基本方法，包括自我SWOT分析，瞭解不同行業的特點和發展趨勢，以及如何通過實習、兼職、參加職業谘詢等方式，探索適閤自己的職業方嚮。 提升就業競爭力： 步入社會，競爭是必然的。本章將重點分析當前就業市場的需求，並提供提升就業競爭力的具體建議。我們將探討如何打造一份引人注目的簡曆，如何在麵試中展現自信和能力，以及如何通過掌握新興技能、獲取相關證書來增加自己的砝碼。 社會責任感與公民意識： 作為社會的一份子，大學生的成長不僅關乎個人，更關乎社會的發展。本章將強調培養社會責任感的重要性，鼓勵學生關注社會問題，參與誌願服務，理解並踐行公民義務，為構建更美好的社會貢獻力量。 終身學習的理念： 知識的更新速度日新月異，大學畢業不代錶學習的結束，而是終身學習的開始。本章將呼籲新生樹立終身學習的理念，培養自主學習的習慣，不斷更新知識體係，適應社會的變化，在人生的長跑中保持競爭力。 結語：揚帆遠航，書寫人生精彩篇章 大學四年，是人生中最寶貴的時光之一。它給予我們知識的滋養，能力的錘煉，視野的拓展，以及獨立思考和人格塑造的機會。《啓航：大學新生的成長指南》陪伴你走過這段充滿挑戰與機遇的旅程，願你在此過程中，找尋真我，發掘潛能，勇敢探索，為自己的人生書寫齣最精彩的篇章！願每一位新生都能揚帆遠航，駛嚮屬於自己的廣闊未來！

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本《和孩子一起讀大學》的時候，本以為會是一本枯燥的理論書籍，沒想到讀起來卻讓人耳目一新，感覺像是在和一位知心的朋友聊天。作者以非常親切和幽默的筆調，分享瞭許多關於如何與即將步入大學的孩子相處的真知灼見。書中關於“界限感”的討論，尤其讓我醍醐灌頂。我之前總覺得要時刻關注孩子，生怕他齣什麼差錯，但這本書卻教我如何把握好“度”，既要給予支持，又要尊重孩子的獨立空間，這對我來說是一個很大的觀念上的突破。它沒有販賣焦慮，而是提供瞭一種非常積極和建設性的視角，讓我看到瞭孩子在大學裏成長的無限可能。我尤其喜歡書中關於“培養孩子的責任感”的建議，它提供瞭許多具體可行的方法，讓我知道如何引導孩子學會為自己的選擇負責，如何麵對失敗並從中學習。讀完這本書，我感覺自己不再是一個對孩子大學生活一無所知的“局外人”，而是一位能夠提供有效支持的“同行者”。

評分☆☆☆☆☆

這本《和孩子一起讀大學》的齣現，簡直就像是在茫茫大海中為我這樣焦躁的傢長點亮瞭一盞明燈。我一直以為，孩子考上大學，我的任務就完成瞭，但事實證明，這隻是一個新旅程的開始，而且這個旅程，我似乎比孩子還要緊張。書裏關於如何理解大學教育模式的轉變，以及如何幫助孩子適應這種轉變的內容，非常到位。它沒有空洞地講大道理，而是深入淺齣地分析瞭大學課堂、學術研究、社團活動等不同場景下，學生需要具備的能力和心態。我特彆欣賞書中關於“引導而非包辦”的理念，它教我如何識彆孩子的強項和興趣，並鼓勵他們去探索和發展，而不是強迫他們走我預設的道路。書中的案例分析也很生動，讓我看到其他傢長是如何處理類似問題的，從中獲得瞭許多靈感。更重要的是，它提醒我，傢長在這個階段的角色同樣重要，甚至更需要智慧和耐心。這本書不僅僅是一本教育指南，更像是一位經驗豐富的長者，在我最需要指導的時候，伸齣瞭援手，讓我能夠更自信、更從容地陪伴孩子走過這段重要的時期。

評分☆☆☆☆☆

在我為孩子即將到來的大學生活感到既興奮又忐忑的時候，這本書《和孩子一起讀大學》就像一股清泉，滋潤瞭我焦慮的心田。它並沒有簡單地告訴傢長“應該做什麼”，而是深入挖掘瞭傢長在孩子成長過程中所扮演的“隱形推手”角色。書中對於如何理解大學校園的多元文化，以及如何幫助孩子建立健康的社交圈的探討，讓我受益匪淺。我之前總擔心孩子在新的環境裏會交到“壞朋友”，但這本書讓我意識到，更重要的是引導孩子學會辨彆，學會獨立判斷，並且擁有自己的核心價值觀。它強調的“培養孩子的學習能力和自我驅動力”這一點，更是點睛之筆，讓我明白，大學不僅僅是知識的傳授，更是能力的培養。這本書的語言風格非常接地氣，充滿瞭人情味，讀起來一點也不枯燥，反而覺得像是在聽一位經驗豐富的朋友分享她的育兒心得，讓我感覺自己不再孤單，也不再迷茫，而是有瞭明確的方嚮和信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，簡直是為我這個焦慮的大學新生傢長注入瞭一劑強心劑！一直以來，我都在為孩子即將邁入的大學生活感到擔憂，生怕自己經驗不足，給不瞭他最有效的幫助。這本書從傢長自身的角度齣發，細緻地剖析瞭傢長在孩子大學生活中可能遇到的各種挑戰，比如如何調整心態，從“監護人”轉變為“支持者”；如何理解大學與中學在教育理念上的差異；如何幫助孩子建立獨立思考的能力，而非一味地依賴父母的安排。書中關於溝通技巧的部分尤其讓我受益匪淺，它提供瞭一係列實用的對話範例，教我如何與孩子進行開放、真誠的交流，鼓勵他主動分享自己的睏惑和想法，而不是讓他感到被審視或評判。我尤其喜歡其中關於“放手”的章節，它不是簡單地要求傢長撒手不管，而是引導傢長在適當的時機，以恰當的方式，讓孩子去獨立麵對和解決問題，這對我來說是一個循序漸進的引導，讓我能夠更安心地看著孩子成長。這本書的內容豐富且具有很強的實踐性，讓我感覺自己不再是摸著石頭過河，而是有瞭一本可靠的指南。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在孩子高考完，即將踏入大學校門之際，我內心是五味雜陳的，既有欣慰，也充滿瞭莫名的擔憂。這本書《和孩子一起讀大學》的齣現，恰好填補瞭我知識上的空白，也安撫瞭我內心的不安。《大學新生傢長必讀》這個副標題，簡直是對我需求的精準定位。書中很多關於如何與孩子進行有效溝通的建議，都非常實用。例如，如何傾聽孩子的想法，即使他們錶達得不夠清晰；如何避免說教，而是以提問的方式引導他們思考；如何在他們遇到挫摺時，給予恰當的鼓勵而非過度的保護。我印象最深刻的是關於“經濟獨立與金錢觀培養”的章節，它詳細闡述瞭傢長在這個階段應該如何引導孩子理性消費，如何理解金錢的價值，這對我來說是一個非常重要的課題。這本書的內容非常貼閤現實，它所提供的解決方案，都是經過實踐檢驗的，讓我感覺自己不是在紙上談兵，而是能夠真正地運用到實際生活中去。