我看到这本书的标题,就联想到曾经读过的关于中国古代水利工程的著作,它们往往侧重于技术层面或宏观的治水理念。而“田野·社会丛书·水利社会的类型:明清以来洪洞水利与乡村社会变迁”这个标题,则明显将研究的焦点转向了水利背后的社会肌理。这让我非常兴奋,因为我一直认为,理解一个地方的历史,必须深入到其社会运作的细节之中,而水利无疑是其中最关键的方面之一。我猜想,本书会深入剖析洪洞地区明清以来水利系统的发展演变,而更重要的是,它会审视这些水利体系是如何与乡村社会结构、权力关系、经济活动以及文化习俗相互交织,共同塑造了当地的社会面貌。我会关注作者是否能够清晰地界定出“水利社会的类型”,以及在洪洞这个具体的案例中,这些类型是如何表现的,它们又如何随着时间的推移而发生变化。我期待这本书能够提供一种全新的、更具象化的视角,来理解中国乡村社会在水利影响下的复杂变迁,让历史不再是枯燥的文字,而是鲜活的社会场景。
评分这本书给我一种特别的学术味道,尤其是“田野·社会丛书”这个系列名,就暗示着它并非空泛的理论探讨,而是基于扎实调研的成果。我猜测作者一定深入到洪洞的乡村,与当地的居民进行访谈,翻阅了大量的历史档案、地方志、宗谱文献,甚至可能考察了现存的水利遗迹。正是这种“田野”精神,才可能捕捉到那些宏大叙事中容易被忽略的细节,理解水利制度如何渗透到乡村社会的方方面面,从生产组织、赋税征收,到社区冲突、家族兴衰。我尤其好奇的是,“水利社会的类型”这一部分。这意味着作者可能提出了一个分析框架,用以辨识和区分不同历史时期、不同地域的水利社会形态。这对于理解中国水利史的复杂性和多样性,以及水利与社会变迁之间的互动规律,无疑具有重要的理论价值。我设想,书中可能会出现关于不同水利管理模式的对比,例如官方主导的水利工程与民间自发组织的水利建设,以及它们各自的特点和影响。
评分这本书的标题瞬间吸引了我——“田野·社会丛书·水利社会的类型:明清以来洪洞水利与乡村社会变迁”。光是听名字,就感觉这是一部沉甸甸的研究著作,带着历史的厚度和地方的温度。我对明清时期中国乡村社会的运作方式一直很好奇,而水利作为一个至关重要的社会经济因素,在其中扮演了怎样的角色,又是如何塑造了地方的社会结构和变迁,这是我一直想要深入了解的。洪洞这个地方,虽然我不曾亲临,但单凭一个“洪洞水利”的指向,就足以引发我无限的遐想。我会联想到那些古老的灌溉体系,它们是如何被设计、建造和维护的?在水利设施的背后,又隐藏着怎样的权力关系、利益纠葛以及社会组织模式?这本书似乎就是打开这扇窗户的钥匙,它承诺要揭示水利如何不仅仅是物理上的工程,更是社会关系的纽带、权力运作的场域,以及乡村生活演进的驱动力。我期待着它能为我描绘出一幅生动的水利社会图景,让我看到明清时期洪洞地区人民在水与土地的搏斗中,如何构建、维系和改变他们的乡村世界。
评分这本书的标题“水利社会的类型:明清以来洪洞水利与乡村社会变迁”让我产生了强烈的好奇心。我一直认为,水利不仅仅是农业生产的基础,更是一种深刻影响社会结构和政治运作的力量。洪洞作为一个具体的案例,承载着明清以来水利发展的历史轨迹,以及由此引发的乡村社会的复杂变迁。我期待这本书能够揭示出,在洪洞地区,水利是如何在不同时期呈现出不同的社会组织形态和权力分配机制的。例如,是官僚体系主导的水利管理,还是民间宗族或社区的自治?不同的水利模式又会对乡村的财富分配、社会阶层固化或流动,以及人与人之间的互助与竞争关系产生何种影响?书中是否会描绘出水利设施的兴建、维护和管理背后,所涉及到的各种社会力量的博弈,包括地主、农民、官僚、胥吏等不同群体之间的互动?我非常想知道,通过洪洞这个地方的个案研究,是否能够总结出一些具有普遍意义的关于水利社会类型的理论,为理解中国传统乡村社会的运作提供新的视角。
评分“明清以来”的时间跨度,让我预感到这本书会提供一个长时段的观察视角。明清是中国社会经济发生深刻变革的时期,也是水利事业发展的一个重要阶段。我想象,这本书会呈现洪洞地区在这一时期,水利设施如何从无到有,从简陋到完善,或者经历兴衰的循环。更重要的是,这种水利的变化是如何与乡村社会结构的变化相互印证、相互影响的。比如,随着灌溉面积的扩大和水利组织的形成,是否催生了新的社会阶层?水权的分配是否引发了新的冲突?水利工程的修建和维护,又在多大程度上动员了乡村劳动力和资源,从而改变了传统的社会分工和人际关系?我期待书中能够深入剖析这些动态过程,展示出水利如何成为塑造乡村社会力量的关键因素,甚至影响到地方的政治生态和文化认同。这本书不仅仅是在讲述洪洞的水利故事,更是在讲述中国乡村社会如何在中国历史的洪流中,与自然环境互动,最终走向现代化的一个缩影。
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评分不错的书籍,不错的印刷
评分张俊峰老师对水利史研究很独到。非常值得一读
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评分很好,水利社会史的研究,值得一读
评分马克·吐温曾说过:历史不会重演,却自有其韵律。忘掉那些将生命看做掷骰子或是巧克力盒的比喻,把自己想象成处于自动驾驶状态的做着美梦的机器人,你就会更加接近真相。书收到了,质量很好。 记得小时候,老爸在教育我们兄妹几人要好好读书时,常常说的那一句话:“万般皆下品,唯有读书高”。直到后来我才知道这句话并非老爸的杜撰,而是借用古人 所言。不管怎样,这句话当时对我们确实起到了一些作用。在我们那幼小的心灵里,从此便播下了读书的种子,我们总是有意无意地把读书看作是一件很高尚、很美 好的事情,再后来便觉得读书是自己的责任和义务了。时值今日,那句古训似乎已经过时,早已被时代所淘汰了。在今天如果再有人在众人面前提及那句古训时,一定会引来人们的讥笑或者非议。读书这一行固然很 好,但你也不能说其它的各行各业就都是“下品”呀,是不是?正如孔夫子所言:“己所不欲,勿施于人”嘛。所以,随着时代的发展,人们的思想观念是应当不断 更新。我想,站在今天的角度上,这句话是不是可以改为:“万般皆上品,还有读书高”呢?因为我们只要努力去做,每一个行业一定都会很不错的,都能成为“上 品”。正所谓“三十六行,行行出状元”,不是吗?当然,读书也还依然是很高尚、很美好的事情。又有古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在今天,这句话也早为世人所不齿,如果你当众提及此话,说不定还会招来他人的冷眼甚至是漫骂呢。 瞧,当今社会上那一大批“剩男”、“剩女”中,哪一个不是读书人?哪一个没有接受过高等教育?然而,他(她)们的“颜如玉”又在哪里呢?再说那所谓的“黄 金屋”也并非书中才有的啊。让我们再来看看当今社会上那些财大气粗的大老板们吧,他们中大部分都没有多少文化,也谈不上什么学历,但是他们的房子却一套接 着一套,身边的女人也一个接着一个的。这难道不正是对这句古话的有力回击与嘲讽吗?也许正是因为如此吧,在世人眼里,读书不如打工划算,教书不如开书店挣钱多。所以,有许多家长宁愿让他们的孩子早点出去打工挣钱,然后早点回来盖房 子,娶媳妇。要不是“义务教育”这顶“紧箍咒”的帽子戴在每个人的头上,也许在农村的那些中小学校里早就没有多少学生了。在这个经济建设的大浪潮中,有许多人被冲昏了头脑。没有目标,没有方向,只好听任大浪潮的摆布,冲到哪里就是哪里。如果这样下去,只怕永远都不会有到 达彼岸的那一天;如果这样下去,我真的不知道国家的前途、民族的希望又在哪里。国家要富强,民族要振兴,无论如何都离不开教育。所以,我们应当明白这样一个道理:充实大脑比充实口袋更为迫切,也尤为重要。书中尽管没有黄金屋,也 没有颜如玉,但是,我们也还是要好好地读书。因为书中有祖国灿烂的文化,书中有前人的经验和教训,书中还有取之不竭的智慧…… “书是人类进步的阶梯。”就让我们沿着这个阶梯一级一级地往上爬吧。只有这样,我们才能到达那个光辉的顶点,才能看到更远、更广阔的天空。
评分对水利社会的个案研究,但是为什么没有引用钱杭的《库域型水利社会研究》,文中出现的一些参考文献也没有在最后出现,估计是出的太匆忙了,改了前面,忘了后面
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