車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯：作品636 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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人民音樂齣版社編輯部 編

圖書標籤:

• 鋼琴練習麯
• 車爾尼
• 鋼琴技巧
• 手指靈巧
• 初級
• 鋼琴教材
• 古典音樂
• 音樂學習
• 鋼琴基礎
• 練習麯

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103034507

版次：1

商品編碼：11024349

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2008-04-01

用紙：膠版紙

頁數：47

正文語種：英文

內容簡介

練習麯的産生是有其曆史背景的。在18世紀，隨著鋼琴樂器性能的發展，作麯傢們如海頓、莫紮特、貝多芬的創作對鋼琴演奏的技能要求越來越高。鋼琴的前身——古鋼琴的構造不同，所需要的演奏技巧也不同，而演奏鋼琴手指需要更大的力度和耐力。鋼琴教師們認識到有加強技術訓練的必要，因此，貝多芬的學生車爾尼就為其學生寫瞭幾百首各種技術課題的練習麯。許多鋼琴傢和教師也寫瞭練習麯，適應他們的教學需要和理念，在鋼琴教學上逐漸形成一套手指訓練的係統。隨著歐洲鋼琴音樂的不斷發展，音樂風格的變遷，演奏技巧難度越來越大和音樂內容越來越豐富，以樂麯的麵貌齣現的練習麯，已經不作為練習麯看待，如肖邦的練習麯之類。

內頁插圖

前言/序言

鋼琴技巧的基石：巴斯蒂安鋼琴教程（級彆1） 開啓鋼琴學習的奇妙旅程 對於所有渴望掌握鋼琴藝術的初學者而言，找到一套既科學係統，又充滿趣味性的教材至關重要。《巴斯蒂安鋼琴教程》（級彆1）正是一本專為零基礎學習者精心設計的基礎讀本。它不僅僅是一本樂譜集，更是一套完整的音樂啓濛與技能構建體係，旨在為未來的鋼琴演奏傢打下堅實而全麵的基礎。 本教程深刻理解初學者的認知特點和生理發展規律，將枯燥的樂理知識巧妙地融入生動活潑的音樂情境之中。全書采用圖文並茂的編排方式，色彩明快，插圖精美，極大地激發瞭兒童和成人學習者的學習興趣。 --- 第一部分：基礎認知與五綫譜初探 本級彆教材的首要目標是幫助學習者迅速熟悉鋼琴鍵盤的結構，並建立對基礎音樂符號的直觀認識。 1. 鍵盤的地理學： 教程伊始，便通過清晰的圖示，引導學生識彆白鍵與黑鍵的規律性排列。重點講解瞭“中央C”在鍵盤上的定位，這是構建所有音高概念的參照點。通過“兩黑鍵，三黑鍵”的分組記憶法，學生能夠輕鬆定位C、D、E、F、G等關鍵音符。 2. 節奏的脈搏： 時間觀念是音樂的骨架。本教程係統地介紹瞭全音符、二分音符、四分音符及相應的休止符。這些時值不是抽象的符號，而是通過模仿拍手、跺腳等身體律動來體會其長短關係。例如，在練習中，會設計一些簡單的節奏模仿遊戲，讓“一拍”“兩拍”的概念深入人心。八分音符和附點音符的引入也安排得循序漸進，確保學習者在掌握基礎穩固後，再逐步拓展對復雜節奏的理解。 3. 五綫譜的閱讀： 五綫譜被視為音樂的“文字”。教程采用“高音譜號”先行引入的策略，這是最常用於鋼琴右手和獨奏聲部的譜號。通過形象化的記憶方法（如高音譜錶上的綫與間），學生可以快速掌握C、D、E、F、G等關鍵音在譜錶上的位置。隨後，低音譜號的引入則采用相似的對照法，確保瞭左右手識譜的同步發展。升降記號、反復記號（如D.C.、D.S.）的概念也在基礎樂麯的運用中自然習得。 --- 第二部分：核心技巧的萌芽與手指的獨立性訓練 技術訓練是鋼琴學習的核心。本教程嚴格遵循“由簡入繁，逐步遞增”的原則，避免瞭早期對手指施加不必要的壓力。 1. 手指的定位與姿勢： 教程詳細圖解瞭正確的坐姿、手型和觸鍵方式。強調手指要保持“圓拱形”，指尖觸鍵，手腕放鬆。這些基礎要求貫穿於所有練習麯和樂麯之中，確保學習者從一開始就養成良好的演奏習慣，預防未來可能齣現的手指僵硬或勞損問題。 2. 基礎五指練習： 巴斯蒂安教程的精妙之處在於，它將技術練習融入到富有鏇律性的短小樂麯中。本級彆的主要技術訓練聚焦於中央C位置的五指音階（C大調的C到G）。 指法分配清晰： 每首練習麯都會明確標注建議的最佳指法，這是培養肌肉記憶的關鍵。 平行運動與分解和弦： 初級的練習麯多采用雙手同嚮或反嚮的平行運動，以及簡單的三音和弦（和弦的分解形式），這為日後雙手協調配閤打下基礎。 觸鍵的均勻性： 教程特彆強調音量的控製，要求彈奏的每一個音符（無論是四分音符還是八分音符）都必須具備清晰、均勻的音色，這是未來演奏錶達力的源泉。 3. 簡單的跨越與指法替換： 為瞭打破五指音位的限製，教程引入瞭極其簡單的指法替換（如1指經過2指或3指）以及初步的跨越技巧。這些設計非常保守，通常隻涉及一個音位的移動，確保學習者在不感到吃力的情況下，開始體驗手指伸展帶來的可能性。 --- 第三部分：音樂性與演奏的初步錶達 鋼琴學習的終極目標是錶達音樂情感，而非機械地敲擊琴鍵。本教程在技術訓練的同時，非常注重音樂感的培養。 1. 強弱的初步對比： 《巴斯蒂安鋼琴教程（級彆1）》引入瞭基礎的力度記號，如 p (弱) 和 f (強)。通過對比演奏同一樂句，學生能夠直觀感受音量變化對音樂情緒的影響。一些樂麯甚至會包含簡單的漸強（crescendo）和漸弱（diminuendo）的早期概念，但這些通常是通過文字提示或簡單的漸變音符來實現的。 2. 連奏與分奏的啓濛： 連奏（Legato）是鋼琴演奏的生命綫之一。本級彆通過大量鏇律綫條清晰的短麯，要求學生努力將音符連接起來，體會“歌唱性”的音色。而分奏（Staccato）則通過輕快、跳躍的練習來體現，使學生理解不同觸鍵方式帶來的音樂質感差異。 3. 調性的初步接觸： 雖然主要集中在C大調，但教程也會適時引入G大調和F大調的最基礎樂麯。這並非要求學生掌握復雜的升降號規則，而是通過簡單的模唱練習，讓學生習慣於不同的音高集閤，為未來學習大小調的特徵做好鋪墊。 --- 總結：為持續進步打下堅實基礎 《巴斯蒂安鋼琴教程（級彆1）》是一套極富遠見和實踐意義的入門教材。它摒棄瞭早期教材中過於偏重枯燥音階和琶音的傳統模式，轉而采用“技術融入樂麯”的現代教學理念。 完成本級彆學習後，學生將： 熟練識讀高低音譜號上大部分五綫譜的音符。 準確掌握四分音符、八分音符等基礎節奏的演奏。 建立正確的坐姿和手型，並能穩定地在中央C位置進行五指練習。 理解和初步運用基礎的強弱變化，並能彈奏齣連貫的鏇律綫條。 這本教材，是通往更復雜、更具錶現力的鋼琴世界的第一扇大門，它確保每一步都走得紮實、有趣且充滿音樂性。它為學生迎接後續更具挑戰性的技術與音樂深度打下瞭不可動搖的基石。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我拿到《車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯：作品636》這本書的時候，心情是有些忐忑的。我一直覺得車爾尼的作品，哪怕是“初步”的，也多少帶點“摺磨人”的意味。我擔心自己會像很多初學者一樣，被大量的音符和快速的指法搞得暈頭轉嚮，最後喪失學習的興趣。但是，事實證明我的擔憂是多餘的，至少在這本“作品636”上。這本書最讓我驚喜的地方在於，它給瞭我一種“循序漸進”的掌控感。我開始的時候，確實是從最簡單的幾個練習入手，基本上就是一些基礎音階的單音練習，要求的是清晰度和均勻度。即使是這樣簡單的練習，我也能感受到老師在其中埋下的“伏筆”。比如，它會要求你在某個音上稍作停頓，或者在某個音上強調一下。這些細微的要求，讓我開始思考“音樂錶達”的初步概念，而不是僅僅停留在“把音彈齣來”的層麵。隨著我不斷深入，練習的難度也在逐步提升，但這種提升是那麼的平緩，仿佛是牽著我的手，一步一步地攀登。我記得有一個練習，需要雙手進行簡單的八度對位，當時我總覺得手指不夠用，容易齣現混亂。但是，通過反復地練習，我學會瞭如何更好地運用手臂的重量，如何協調手指的運動，以及如何在彈奏的同時保持身體的放鬆。每一次攻剋一個技術難點，都會給我帶來巨大的滿足感。而且，這本書的練習麯長度都非常適中，不會顯得冗長，讓我很容易在短時間內完成一組練習，並且能夠感受到自己手指的“聽話”程度有瞭顯著的提升。它就像一個經驗豐富的教練，知道什麼時候給你加練，什麼時候給你放鬆，讓你在不知不覺中變得更強。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯：作品636》這本書的時候，我以為我隻是在尋找一些“技巧速成”的工具，但實際上，我卻收獲瞭一種“藝術氣質”的啓濛。這本書的魅力，絕不僅僅在於它能讓你彈得更快、更準。我認為，它更深層次的價值，在於它塑造瞭一種“嚴謹的音樂思維”。我經常會注意到，書中的很多練習，雖然看似是針對手指的獨立性和靈活性，但它們往往會隱藏著一些“和聲”或者“鏇律”的種子。舉個例子，有些練習在快速的音階進行中，會突然齣現幾個不和諧的音程，這迫使我必須在快速的指法中，同時去處理好音程的連接和音響效果。這種要求，讓我意識到，彈奏鋼琴不僅僅是“手指的運動”，更是“耳朵的訓練”。而且，書中的一些琶音練習，不僅僅是讓手指快速地滑過琴鍵，更重要的是，它在引導我去感受琶音在和聲進行中的功能和色彩。當我能夠清晰地分辨齣不同琶音的“性格”，並且在彈奏中能夠賦予它們相應的錶現力時，我纔真正體會到這本書的“音樂價值”。我記得有一次，我正在彈奏一個琶音練習，我的老師突然問我，“你覺得這個琶音聽起來像什麼？”我當時愣住瞭，因為我從來沒有從這個角度去思考過。但經過我的嘗試，我發現這個練習確實可以彈得時而歡快，時而憂傷。這本書，就是這樣，它在不動聲色中，引導著你去挖掘音樂的更深層含義，去培養一種“對聲音的敏感度”。它讓我明白，即使是最基礎的練習，也可以充滿藝術的張力。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，《車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯：作品636》這本書，在我最初的學習階段，曾經讓我感到過一絲絲的“挫敗感”，但這絲挫敗感，反而成為瞭我前進的動力。這本書最獨特的地方，我認為在於它敢於“挑戰”你的舒適區，但又“循循善誘”。我記得有一個練習，是關於一些交替的半音階進行，要求非常流暢和均勻。當時我的手指總是會卡住，或者彈奏齣來生硬而不連貫。那種感覺，就像是我的手指不願意聽從我的指揮。但是，這本書並沒有因此就放棄我，它會提供一係列相關的輔助練習，或者將這個高難度的練習分解成幾個更小的部分，讓我一步步去攻剋。這種“拆解”和“重組”的教學方式，讓我逐漸學會瞭如何分析技術難點，並且找到解決問題的有效方法。我開始觀察那些“卡殼”的瞬間，去分析手指的運動軌跡，去調整手腕的力度。這個過程，讓我對自己的手指有瞭前所未有的瞭解。而且，書中的很多練習，雖然名字看起來很簡單，但實際操作起來卻充滿瞭“陷阱”。例如，一些要求保持穩定音量的長音練習，看起來不難，但要做到真的“穩定”且“有呼吸感”，就需要大量的練習和對觸鍵力度的精準控製。這本書，就是這樣，它讓你在看似簡單的事情中，體會到“精益求精”的意義。它教會我，鋼琴演奏不僅僅是“彈奏”，更是一種“雕琢”的過程，需要耐心、細緻和不懈的努力。每一次我能夠順利地彈奏完一個曾經讓我頭疼的練習，那種成就感，都會讓我覺得一切的付齣都是值得的。

評分☆☆☆☆☆

這本《車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯：作品636》簡直就是我鋼琴學習道路上的“啓濛導師”，當然，這個“導師”有時候也會讓我抓耳撓腮。我最初選擇這本練習麯，是被書名裏“手指靈巧”和“初步”這兩個詞吸引瞭。我當時的想法是，想讓我的手指“活”起來，但又不想一上來就挑戰太高難度的東西。拿到書，翻開目錄，看到那些簡短而直接的練習名稱，比如“音階練習”、“琶音練習”之類的，心裏就踏實瞭不少。封麵設計也很樸素，沒有太多華麗的裝飾，讓人覺得非常專注於音樂本身。我最喜歡它的地方在於，它真的非常係統地、循序漸進地把很多基礎性的鋼琴技巧融入到瞭看似簡單的練習麯中。不像有些教材，可能一下子就丟給你一大堆音符，讓你眼花繚亂。這本書的好處是，它總能讓你在解決一個具體的技術難點後，感受到一絲絲的進步。有時候，一個看似簡單的八度練習，可能需要我反復調整手腕的放鬆程度和指尖的觸鍵力度，纔能彈齣連貫而清晰的聲音。而這種“一點點”的突破，就是我最享受的。而且，我發現它不僅僅是鍛煉手指的速度和力量，更多的是在培養一種“手指的獨立性”和“控製力”。比如說，在處理一些需要交替彈奏的音時，我得學會讓另一隻手完全放鬆，同時保持另一隻手手指的穩定。這種“分工閤作”的能力，對於我後續學習更復雜的作品至關重要。偶爾，我也會被一些練習麯的鏇律所打動，雖然它們可能不像肖邦那樣優美動聽，但卻有一種樸實而堅韌的力量，仿佛在默默地為我打下堅實的基礎。這本書的優點在於，它給瞭我一個清晰的努力方嚮，讓我知道我的每一個手指練習都是在為瞭什麼而努力，這種成就感是無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯：作品636》這本書，對我來說，更像是一本“態度指南”而非僅僅是“技術手冊”。當我第一次拿到它的時候，我並沒有抱有太高的期待，覺得“初步練習麯”嘛，無非就是些枯燥的音階和琶音。但隨著我深入地練習，我纔逐漸體會到它的深層含義。這本書的精髓，我認為在於它對“耐心”和“專注”的極緻要求。每一首練習麯，雖然篇幅不長，但要想彈奏得“閤格”，需要的不僅僅是技巧，更是對細節的極緻追求。我記得有一個練習，要求我彈奏一係列的分解和弦，而且必須保持非常平穩的音量和清晰的度。起初，我總是彈得忽大忽小，節奏也不夠穩定，感覺手指像是脫繮的野馬。但經過反復的揣摩和練習，我開始學會去“傾聽”自己的彈奏，去感受每一個音符之間的連接，去調整手指的觸鍵深度和抬起速度。這個過程，讓我深刻理解瞭“慢練齣真功夫”的道理。而且，這本書的編排非常巧妙，它會在你剛剛掌握瞭一種新的技術之後，立刻給你一個類似的練習，但會加入一點點新的挑戰，讓你在鞏固舊知識的同時，又能夠嚮前推進。這種“溫故而知新”的設計，讓我感覺學習的過程非常紮實，不至於“吃著碗裏望著鍋裏”，而是腳踏實地地走好每一步。我尤其欣賞的是，這本書在看似單調的技巧練習中，也蘊含著一種“音樂性”的萌芽。雖然它沒有華麗的鏇律，但如果你用心去體會，你會發現它在指引你如何去處理樂句的起伏，如何去控製音色的變化。這讓我意識到，即使是最基礎的練習，也能承載著音樂的生命力。這本書，真的教會瞭我如何去“麵對”鋼琴，如何去“尊重”每一個音符。

評分☆☆☆☆☆

日復一日年復一年的時光裏，我做在燈光煞白的教室裏看書和做題，聽老師在上麵講著高考的重點，身旁有書本沙沙翻動的聲音，草稿紙上有安靜演算著的習題，偶爾的疲倦我會望嚮窗外那一抹四季未老的綠，明亮我的雙眼，然後迴頭埋下來繼續做著復遝的捲子，心理麵什麼也沒有。

評分☆☆☆☆☆

雜誌，讓我認真看一看，想一想。不看不知道，一看嚇一跳，原來世界上還有那

評分☆☆☆☆☆

很方便，又便宜

評分☆☆☆☆☆

速度快 正品

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]暫時還沒發現缺點哦！很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。[SM]當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。[BJTJ]好瞭，廢話不多說。[NRJJ]還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！[QY]好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。[SZ]隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。[BJTJ]在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書：《古拉格：一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。[NRJJ]《古拉格：一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌？吃膩瞭生活中的尋常美味？那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵包不僅是物質生活的代名詞，還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣，是一個忙碌的上班族，但她卻用六年的烘焙經驗告訴你：隻要有一顆熱愛生活的心，一雙勤快靈活的手，美味的麵包和美好的生活，統統都屬於你！<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假！錯過30歲就等下輩子！她叫巴道。26歲那年，她發現一個書本上從來沒有提過的秘密：全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證，你不必承擔巨額旅費，也不必羞於張口找父母要錢，因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客，因為你可以花一年的時間，看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。 目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。

評分☆☆☆☆☆

孩子用的，她說不錯，價格比老師那兒拿的便宜多瞭。

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好評好評好評好評好評好評好評

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媽媽好幫手

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