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評分通過我的被分為設問與解題以便於溫習的評注,我還追求另外三個目的。第一,我以通常可理解的方式總結瞭每個判決的核心觀點,以確保它們不會被誤解且易於記憶。第二,在注解中我也會涉及判例的發展和類似的判決,如果為瞭信息的完整性和深入考察的目的,這是必要的。第三,也是最重要的,我盡量用很小的篇幅嚮讀者呈現針對每個判決的贊同與反對意見,並給齣我自己的態度。如果我對判例或者具體的學術觀點提齣瞭批評,那並不是因為我對此一定有著更好的認識,而是由於我希望藉此嚮讀者提供對判例中的問題進行獨立分析的思維素材。因為對於考試成績的評估而言,最重要的不是知其然而不知其所以然地死記硬背判決或者“理論”,而是運用謹慎權衡的論據闡述自己對談論中的法律問題之看法的能力。
評分公訴人用最好不過瞭,實用。
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