當我拿到這本《康復護理學(第3版)》時,我首先被它的分量和厚度所吸引,這預示著其內容的豐富程度。我是一名對康復過程中的“輔助技術”和“無障礙環境”頗感興趣的讀者,而這本書在這方麵的內容讓我感到非常滿意。它不僅介紹瞭各種先進的康復輔助器具,如智能輪椅、助行器、假肢等,還詳細闡述瞭如何根據患者的具體情況進行選擇和使用。更令我驚喜的是,書中還包含瞭關於“無障礙傢居改造”和“社區康復資源利用”的章節,這大大拓寬瞭我對康復護理的理解,讓我認識到康復不僅僅局限於醫院,更應該延伸到患者的生活環境中,幫助他們實現居傢生活的獨立和尊嚴。這種將理論知識與社會實際相結閤的編寫思路,是我在這本書中看到的獨特之處,也讓我對康復護理工作充滿瞭敬意。
評分這是一本讓人愛不釋手的教科書,雖然我是一名讀者,但它卻讓我仿佛迴到瞭課堂,重新燃起瞭對康復護理的熱情。書中的內容編排得極其閤理,從基礎理論的梳理到臨床實踐的指導,層層遞進,絲毫不覺得枯燥。特彆是對於康復技術細節的描述,詳盡而易於理解,讓我這個曾經在臨床上對某些操作感到睏惑的讀者,豁然開朗。書中的插圖和圖錶更是點睛之筆,清晰地展示瞭動作要領和解剖結構,讓原本抽象的知識變得具象化,大大提升瞭學習效率。我尤其喜歡其中關於“功能評估”的部分,它不僅列舉瞭各種評估工具和方法,還深入剖析瞭評估的目的和意義,讓我明白,準確的評估是製定有效康復計劃的基石。書中的案例分析也十分貼切,涵蓋瞭各種常見的康復場景,從腦卒中患者的運動功能恢復,到慢性病患者的生活自理能力提升,都提供瞭詳實的解決方案。每一次閱讀,我都能從中汲取新的知識和啓發,感覺自己的專業素養在不斷提升。即使是已經畢業多年的我,在翻閱這本書時,依然能感受到知識更新的脈搏,它不僅是一本教材,更是一本值得珍藏的“臨床寶典”。
評分《康復護理學(第3版)》帶給我的不僅僅是知識,更是一種全新的視角。我是一名對“運動損傷康復”和“運動醫學”有一定瞭解的讀者,而這本書在這些方麵的內容讓我耳目一新。它詳細介紹瞭運動損傷的預防、診斷和康復過程,包括常見的運動損傷類型、損傷機製、評估方法以及各種康復技術的應用。我尤其對書中關於“運動療法”的講解感到受益匪淺,它不僅列舉瞭各種針對不同運動損傷的訓練方案,還強調瞭循序漸進、個體化原則的重要性。這本書讓我認識到,康復護理在運動醫學領域同樣扮演著不可或缺的角色,能夠幫助運動員恢復健康,重返賽場。同時,書中對“運動與健康”的推廣也讓我深受啓發,讓我更加重視運動在日常生活中的積極作用。
評分這本書最讓我印象深刻的一點是,它不僅僅是一本枯燥的教科書,更像是一位經驗豐富的老師,循循善誘地引導我學習康復護理的精髓。我是一名對“慢性病康復管理”和“姑息治療中的康復”特彆關注的讀者,而這本書在這兩個領域都提供瞭非常詳盡的闡述。它詳細介紹瞭糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、心力衰竭等常見慢性病的康復原則和護理要點,並且強調瞭多學科閤作的重要性。對於姑息治療,書中更是深入探討瞭如何通過康復護理來緩解患者的疼痛、改善其生活質量,並在生命的最後階段給予支持和關懷。這種對生命全過程的關懷,讓我深刻感受到瞭康復護理的溫度和價值。書中的許多觀點都讓我産生瞭強烈的共鳴,並且促使我開始思考,作為一名護理人員,應該如何以更加全麵和人性的方式去服務患者。
評分《康復護理學(第3版)》的齣版,在我看來,是對當前康復醫學發展的一個重要注解。它不僅涵蓋瞭康復護理的基礎理論和技術,更前瞻性地探討瞭許多新興的領域。我是一名對“康復護理的質量控製”和“循證康復實踐”有濃厚興趣的讀者,而這本書在這方麵的論述讓我印象深刻。它不僅強調瞭製定和執行高質量康復護理計劃的重要性,還提供瞭如何運用循證醫學證據來指導臨床實踐的方法。書中對“康復效果評估”和“數據分析”的講解,讓我認識到,康復護理工作並非是經驗主義的堆砌,而是需要科學的評估和持續的優化。這種對專業嚴謹性和科學性的追求,是我在這本書中看到的,也是我一直以來所推崇的。它讓我看到瞭康復護理學科的不斷進步和成熟,也為我提供瞭未來學習和工作的方嚮。
評分這本書的內容組織清晰,語言生動,使得原本可能枯燥的專業知識變得易於接受。我是一名對“兒科康復”和“新生兒康復”特彆感興趣的讀者,而這本書在這方麵的內容讓我非常滿意。它詳細介紹瞭兒童及新生兒常見的發育遲緩、腦癱、早産兒等疾病的康復策略,並且強調瞭早期乾預的重要性。書中對“親子互動”和“傢庭參與”在兒科康復中的作用的闡述,讓我看到瞭康復護理中溫情的一麵。它不僅僅是針對患兒的治療,更是對整個傢庭的支持和賦能。讀完這些章節,我深刻體會到,康復護理在幫助這些特殊群體迴歸正常生活、融入社會方麵發揮著至關重要的作用。書中提供的具體指導和建議,也讓我看到瞭未來在兒科康復領域工作的可能性和意義。
評分作為一個對康復護理充滿好奇的旁觀者,我偶然接觸到瞭這本《康復護理學(第3版)》。即便不是專業人士,我也能感受到這本書的嚴謹和全麵。它仿佛是一本精心編織的知識網,將康復護理的各個方麵都緊密地聯係在一起。我特彆留意瞭書中關於“患者教育”的章節,它強調瞭傢屬和患者在康復過程中的主體地位,以及如何通過有效的溝通和指導,賦能患者,讓他們更好地參與到自己的康復進程中來。這一點讓我深受觸動,因為我深知,很多疾病的康復不僅僅依賴於醫護人員的技術,更需要患者自身的積極性和傢屬的支持。書中提供的患者教育材料和溝通技巧,都具有很強的實用性,讓我看到康復護理不僅僅是冰冷的醫學操作,更是充滿溫度的人文關懷。此外,書中對“老年康復”的關注也讓我印象深刻,考慮到人口老齡化的趨勢,這部分內容顯得尤為重要和及時。
評分我拿到這本書的時候,內心是充滿期待的。作為一名即將步入臨床的護理學生,我深知康復護理在現代醫療體係中的重要性,也清楚地意識到自身在這方麵的知識儲備還有待加強。這本書的麵世,對我來說無疑是一場及時雨。《康復護理學(第3版)》在內容深度和廣度上都給我留下瞭深刻的印象。它並沒有流於錶麵,而是深入探討瞭康復醫學的各個分支,包括物理治療、作業治療、言語治療以及心理康復等,並詳細闡述瞭護理在這些領域中的作用和配閤方式。最令我印象深刻的是,書中對於“疼痛管理”和“壓力性損傷預防”等基礎但至關重要內容的闡述,結閤瞭最新的循證醫學證據,提供瞭切實可行的護理策略。對於我們這些臨床經驗尚淺的學生來說,能夠接觸到如此係統、權威的康復護理知識,真是受益匪淺。這本書不僅教授我們“做什麼”,更重要的是教會我們“為什麼這麼做”,讓我們從根本上理解康復的原理和人文關懷。
評分作為一名在醫療領域工作多年的觀察者,我曾接觸過不少醫學書籍,但《康復護理學(第3版)》的獨特性讓我眼前一亮。它在內容的編排上,不僅僅遵循瞭傳統的知識體係,更注重將康復護理與臨床實踐緊密結閤。我特彆關注瞭書中關於“職業病康復”和“心理康復”的章節。它詳細闡述瞭在不同職業環境中可能齣現的健康問題,以及相應的康復乾預措施。對於心理康復,書中更是深入探討瞭如何通過支持性溝通、認知行為療法等方式,幫助患者應對疾病帶來的心理創傷和情緒睏擾。這種跨學科的整閤,讓康復護理的內涵得到瞭極大的拓展,也讓我看到瞭其在改善個體整體健康方麵的巨大潛力。書中的案例分析,更是將理論知識轉化為瞭生動的實踐,讓我深刻理解瞭康復護理工作的復雜性和重要性。
評分這本書的排版和設計都非常用心,給我的閱讀體驗帶來瞭極大的愉悅。我喜歡它清晰的章節劃分,以及每章末尾的總結和思考題,這有助於我鞏固所學知識,並且能夠激發我進一步的思考。在內容上,我特彆欣賞書中對“神經係統疾病康復”的深入探討。它詳細介紹瞭腦卒中、脊髓損傷、帕金森病等常見神經係統疾病的康復策略,包括運動療法、日常生活活動訓練、輔助器具的使用等等。我尤其對書中關於“步態訓練”的講解感到驚嘆,它不僅描述瞭不同的步態訓練方法,還配以詳細的圖示,讓我能夠清晰地理解每一步操作的要點和注意事項。這種細節的呈現,對於需要掌握精確操作的康復護理工作者來說,簡直是不可多得的寶藏。此外,書中關於“呼吸係統康復”和“心血管係統康復”的內容也同樣詳實,展現瞭康復護理在多係統疾病管理中的重要作用。
評分如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平,比綜閤素質,應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是,在學校裏混的一小撮人,教學思想落後,教學方法陳舊,對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心,對教學、科研更是不屑一顧,職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”,甚至要“高人一籌”。更有甚者,自譽“與世無爭”,視一切為糞土,除瞭生兒育女、相夫教子,隻求度日、退休、安度晚年,同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事!
評分“傢世”和“過去式”這兩部分,韓寒開始轉嚮自己,講瞭近期個人生活的一些細節和思考,從微博到年度總結,從代筆質疑到婚姻兒女,其中有真誠,有疲憊,有辛苦,韓寒在這兩部分的文章裏,又從一個文化偶像變迴瞭一個“人”,曆世間百態,談人情冷暖。
評分書很不錯,質量也很好,京東自傢的貨物質量還是很有保障的,好評!
評分最後,關於書籍內容方麵,總體來說是一本好書,讀完受益匪淺,很有作用。收藏瞭,有空或者書荒時會隨時抽空看看。以下心得內容給各位參考參考:
評分很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。
評分超級好的'正版工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。京東物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看ems害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時,價廉物美啊好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士,他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材;在美國乃至全世界,史蒂芬·柯維的思想和成就,與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣(20周年紀念版)》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊,精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題,以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握,使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一,他是前總統剋林頓倚重的顧問,《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者,AT&T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生,李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年,來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢,兩人思維跳躍,觀點奇特新穎,對待感情,他們也細細琢磨,也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打,兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現,得此《鴛鴦譜》,閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜,靠譜。
評分人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱:“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊,學高為師,德高為範,教師確實是一項崇高的職業。過去,傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇,教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分師者,傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來,把我們自己放在這個定義上來看看,有多少人閤格呢?如果沒有嚴格的製度和考評機製,連課都不好好教的教師,肯定不在少數。是何原因?應該源於現今的教育製度,也源於教師自身。
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