便宜!便宜!便宜!便宜!便宜!
评分 评分二、带好差班的前提:良好的心态很重要
评分每个学生都有其闪光点,有其特点.而每个学生都是可以雕塑的!所以做为班主任!你的的眼睛和心灵就是要为学生们多观察多思考!,如何使其扬长避短,发挥他们的优点,激发他们的潜能!能为今后的美好人生打好坚实的基础!所以要带好一个班级,特别是差乱这样的班级,就必须有一套严格的管理制度.有奋斗目标!所以我想做如下几点:
评分作者简介
评分感觉还不错啦,物有所值
评分5.科任老师:教学与管理能力薄弱
评分6.班主任:心态与能力双重“缺钙”
评分第三,让学生参与班会讨论。班会课是班主任对班级管理的一个最有效的平台,通常班主任都会一手把持这难得的一节班会课。班主任在台上苦口婆心的讲,学生们死气沉沉,班会课的效果几近于零。久而久之,班级风气没有好转,学生更是怨声载道。班主任这是何苦而为呢?就没有一个学生喜闻乐见的行之有效的好办法吗?我也曾经碰到过这样的境况,最后我想出了一个让自己“省事”的办法:班会课由班委会和团委会来组织,每次确定一个主题,由学生集体或分组讨论,然后由学生在全班汇报讨论结果,交流心得体会。对班级中存在的问题,该表扬的就表扬,该批评的就批评,班主任参与学生中讨论,可提出一些具体措施。这样一节班会课很快就过去了,学生积极参与讨论,效果非常显著。讨论内容也非常广泛,从校内到校外、从课堂到课间、从考试到作弊、从尊敬父母到团结同学,只要是学生知道的,学生无话不说,优点缺点一齐讲,起到了良好的教育效果。
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