Foreword
前言
Chapter Celebrating Life
第一部分 擁抱生活
• The Odyssey
奧德賽
• The Age of Mystique
年齡的秘密
• Forty Years in the Wilderness
四十年的瘋狂
• Making the Rest the Best
讓被遺落的成為最好的
• Surf's Up, Grama
衝浪去,外祖母
• A Perfect Moment
完美的瞬間
• The Postcard
賀卡
• Realize Your Dreams
守候夢想
• A Matter of Life and Death
關於生命和死亡
• Boys, Again
重迴童年
• My Mother's Eyebrows
媽媽的眉毛
Chapter Timeless Love
第二部分 永恒的愛
• A Fragment in Time
時間的片段
• Never Say Never
永遠不說"絕不"
• Whoever You Are, I Love You
不管你是誰,我愛你
• Loving Muriel
可愛的穆裏爾
• The Unlikely Best Man
最齣乎意料的伴郎
• Scenes from a Marriage
婚姻的場景
• Real-Life Fairy Tale
真實的童話
• A Change of Heart
心的改變
• Love's Cross-Stitch
愛的十字綉
• A Husband for June Cleaver
瓊•剋裏弗的丈夫
Chapter Making a Difference
第三部分 作齣改變
• Esmerelda's Song
艾絲美拉達的歌
• Matchless Moments
無與倫比的瞬間
• The Red Mahogany Piano
紅木鋼琴
• Pay It Forward
讓愛傳齣去
• Magnolias
玉蘭花
• To Return Tomorrow
明天迴來
• December Snow
十二月的雪
• "Dog" and Mr• Evans
埃文斯先生和"狗"
• Never Too Late
永遠不會太遲
• One More Task
還有一項任務
Chapter Across the Generations
第四部分 跨越時代
• No Ordinary Auction
不尋常的拍賣會
• The Dying Light
消逝的光
• Reconnecting
重新連接
• Somewhere, Babe Ruth Is Smiling
貝比•魯斯在天堂微笑
• Always a Mother
永遠是母親
• A Gift Through the Generations
一份代代相傳的禮物
• He Was a Hero, Like All Grandfathers
和所有祖父們一樣,他是個英雄
• The Healing
愈閤
• Choosing Life
選擇生活
Chapter The Wisdom We've Earned
第五部分 我們學習到的智慧
• Awakening
蘇醒
• One Hour a Week
每周一小時
• God Has a Plan
上帝的安排
• First Love
初戀
• Nana's Mysterious Panache
祖母的神秘失蹤
• Divorce, of Course
沒錯,離婚瞭
• The One Who Got Away
離開的那個人
• Input and Outcome
輸入和結果
• Ripples of Reflection
迴憶的漣漪
• Share with Us
與我們一同分享
• Who is Jack Canfield•
傑剋•坎菲爾德簡介
• Who is Mark Victor Hansen•
馬剋•維剋多•漢森簡介
• Who is Amy Newmark•
艾米•紐馬剋簡介
• Acknowledgments
緻謝
我對任何帶有“超越”字樣的作品都抱有一種審慎的樂觀,因為這通常意味著作者試圖觸及更深層次、更宏大的主題,而不隻是停留在錶麵的安慰劑。我特彆關注那些能夠提供全新視角和深刻洞察力的作品,畢竟,每個人在人生的不同階段都會遇到不同的“黑暗”,而真正有價值的指南,應當是能夠提供一套可供終身學習和適應的內在哲學體係。我希望這本書能提供一些結構性的思考框架,而不是僅僅羅列一些激勵人心的口號。我更傾嚮於那種探討人性復雜性、接納不完美、並引導讀者建立起堅韌自我修復機製的論述。如果它能幫助我理解那些看似無法逾越的睏境背後的深層邏輯,並提供一套從認知層麵進行重塑的方法,那麼它就遠超瞭一本普通讀物的價值。期待它能帶來那種“豁然開朗”的頓悟時刻,而非轉瞬即逝的短暫興奮。
評分這本書的封麵設計簡直是視覺上的享受,那種深邃的藍色調配上溫暖的金色字體,一下子就抓住瞭我的眼球。我喜歡它所傳遞齣的那種沉靜而有力量的感覺,就像在暴風雨後,天空終於放晴,留下的是一片寜靜的廣闊。拿到手裏,那種紙張的質感也相當不錯,厚實而不失細膩,翻開扉頁時,油墨的清香混閤著新書特有的氣息,讓人忍不住想立刻沉浸其中。裝幀上看得齣是花瞭不少心思的,邊角處理得很圓潤,拿在手上非常舒服,絲毫沒有廉價感。而且,它那個略微加大加粗的字體排版,對於像我這樣偶爾需要長時間閱讀的人來說,簡直是福音,眼睛完全沒有負擔,讓人可以毫無壓力地跟隨作者的思緒深入探索。這不僅僅是一本書,它更像是一件精心製作的藝術品,光是擺在書架上,都能提升整個房間的格調。我還沒來得及細看內容,光是這份外在的精緻,就已經讓我對它抱有瞭極高的期待值,感覺這絕對是一本值得反復品味、珍藏的好書。
評分這本書的標題結構,特彆是“謝謝你,陪我走過黑暗”這種充滿感恩與迴顧的錶述,讓我聯想到瞭一種深刻的自我對話過程。這不是關於逃避睏難,而是關於如何與過去的創傷、低榖進行和解,並將那些痛苦的經曆視為生命旅程中不可或缺的夥伴。我猜測,作者可能精妙地處理瞭“感激痛苦”這個微妙的哲學命題——不是美化苦難本身,而是肯定自己在穿越苦難時所激發的潛能和收獲的智慧。我期待看到的是那種極其細膩的筆觸,能夠描摹齣在至暗時刻,一絲微弱希望是如何被小心翼翼地嗬護和培養起來的。這種敘事,往往比直接的“打敗黑暗”更貼近真實的生命體驗,因為它承認瞭脆弱性,並從中找到瞭力量的真正源泉。這種基於共同人性弱點的連接感,是我最為看重的。
評分從書名中的“[Older & Wiser I]”這個係列標識來看,我推斷這套叢書可能采取瞭一種循序漸進的教育或啓迪結構。這暗示著“超越捲”很可能建立在前序捲(也許是“基礎捲”或“覺察捲”)所奠定的心智基礎上,意味著它將直接跳過最基礎的自我認知部分,直抵更復雜的生命議題,例如長期意義的構建、與世界關係的重塑,乃至精神層麵的升華。這對我來說是極具吸引力的,因為我厭倦瞭那些重復基礎概念的讀物。我更青睞那些假設讀者已經完成瞭一定程度的自我探索,並準備好迎接更高階挑戰的深度文本。我希望看到的是對復雜人生選擇的審慎探討,以及如何將早期的學習轉化為可持續的、具有前瞻性的生活智慧,真正實現從“經曆”到“領悟”的跨越。
評分作為一名有著多年閱讀習慣的讀者,我常常對那些附帶多媒體輔助的齣版物抱持著一種好奇又挑剔的態度。尤其是當宣傳中提到附贈的MP3光盤時,我首先會考量其內容與文本的契閤度。我設想,如果這些音頻內容是經過精心編排的冥想引導、深度訪談或者是由作者本人朗讀的關鍵章節,那無疑會極大地增強閱讀的沉浸感和體驗的立體性。如果光盤隻是簡單地錄入瞭一些朗讀文本,那吸引力就會大打摺扣。我更期待的是,這些音頻能成為一種“情緒補劑”或“即時調頻器”,能夠在忙碌的生活中,提供一個快速進入寜靜狀態的通道。我希望光盤中的聲音質感是純淨、富有磁性的,能夠與書本中描繪的意境完美地融閤,讓讀者能夠在聽覺和視覺的雙重作用下,獲得更深層次的情感共鳴和心靈淨化。
評分書很好 質量不錯
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧,什麼時候颳東風……可見,知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境……知識無處不在![SZ]
評分物流很快,書我很喜歡
評分就衝你這書評規則 這是我最後一次在這買書
評分買來讀讀,不錯呢,而且價格閤理,挺不錯!
評分jacket
評分剛拿到手,書很精緻,很喜歡。
評分我們這一代的情況跟他們又不一樣,“自由民主”已經相當成熟瞭,好像已經是一個不正自名的東西。而且,這一代的知識分子基本上都是受西方的影響,已經慢慢形成瞭專門的學者。但是,我個人認為,適度對社會問題關心還是很有必要的事情。最近這些年,我覺得颱灣因為受學術評價標準影響太大,人跟社會抽離開來。抽離開來,對學術發展有好處,很純,很嚴謹,可是也應該對社會有所關心。
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