美國國傢地理兒童科普書係：蟲蟲想想看（中英對照）（套裝6冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 吉妮·約翰遜 著，[意] 德西德裏奧·桑吉 繪，鍾慧元 譯

圖書標籤:

• 科普
• 兒童
• 繪本
• 英語
• 中英對照
• 昆蟲
• 動物
• 自然
• 益智
• 3-6歲

齣版社： 安徽少年兒童齣版社

ISBN：9787539759678

版次：1

商品編碼：11059802

包裝：平裝

叢書名： 美國國傢地理

開本：24開

齣版時間：2012-06-01

用紙：銅版紙

頁數：300

套裝數量：6

正文語種：中文，英文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

　　《美國國傢地理兒童科普書係：蟲蟲想想看（中英對照）（套裝6冊）新版》適閤3-5歲的孩子閱讀，為瞭方便閱讀，並配有拼音，不僅可以學習知識，認識昆蟲，還可以培養孩子的閱讀興趣。

同時，這也是一本極好的親子閱讀圖書，有趣的圖畫，簡單的問題，促進親子之間的互動。
　　

海報：

內容簡介

　　《美國國傢地理兒童科普書係：蟲蟲想想看（中英對照）（套裝6冊）最新版》講的是有關蚱蜢、螞蟻、蝴蝶、蜻蜓和蜘蛛生活的故事。書中栩栩如生地講敘瞭它們從一枚小小的卵，曆經生命的“洗禮”，最後蛻變為一個不一樣的昆蟲的故事。書中你可以發現許多有趣的秘密，如它們怎麼呼吸？觸角有什麼作用？最大的蚱蜢有多大？蜻蜓能活多久？你想知道麼？那就打開這本書，去刺探它們的秘密吧！《蟲蟲想想看（套裝全6冊）》適閤3-5歲的孩子閱讀，為瞭方便閱讀，並配有拼音，不僅可以學習知識，認識昆蟲，還可以培養孩子的閱讀興趣。同時，這也是一套極好的親子閱讀圖書，有趣的圖畫，簡單的問題，更好地促進親子之間的互動。

　　《美國國傢地理·蟲蟲想想看蜘蛛的生活怎麼樣》：
　　我是一隻聰明又靈巧的小蜘蛛。跟我來，讓我告訴你——我是怎麼長大的，喜歡吃什麼，還有我是怎麼吐絲、結網、捉東西吃的吧！
　　《美國國傢地理·蟲蟲想想看蜜蜂的生活怎麼樣》：
　　我是一隻忙著采花蜜的小蜜蜂。跟我來，讓我告訴你——我住在哪裏，怎麼由一枚卵開始成長，還有我是怎麼從鮮花裏找到食物、製作蜂蜜的吧！
　　《美國國傢地理·蟲蟲想想看蝴蝶的生活怎麼樣》：
　　我是一隻飛行本領高超的小蝴蝶。跟我來，讓我告訴你——我怎麼吃東西，喜歡吃什麼，還有怎麼從一條扭來扭去的毛毛蟲，變成一隻漂亮的蝴蝶吧！
　　你可以通過書後麵的“想想看”，想想問題，找找答案，做做實驗。通往知識的道路不是筆直的，有時需要你拐個彎兒！
　　《美國國傢地理·蟲蟲想想看蜻蜓的生活怎麼樣》：
　　我是一隻飛行本領高超的小蜻蜓。跟我來，讓我告訴你——我喜歡吃什麼，怎麼由一隻遊來遊去的小蟲子長大，還有怎麼能飛得這麼快！
　　你可以通過書後麵的“想想看”，想想問題，找找答案，做做實驗。通往知識的道路不是筆直的，有時需要你拐個彎兒！
　　《美國國傢地理·蟲蟲想想看蚱蜢的生活怎麼樣》：
　　我是一隻超級會跳的小蚱蜢。跟我來，讓我告訴你——我喜歡吃什麼，為什麼要唱歌，還有我是怎麼長大，怎麼能跳得那麼高的吧！
　　你可以通過書後麵的“想想看”，想想問題，找找答案，做做實驗。通往知識的道路不是筆直的，有時需要你拐個彎兒！
　　《美國國傢地理·蟲蟲想想看螞蟻的生活怎麼樣》：
　　我是一隻辛勤工作的小螞蟻。跟我來，讓我告訴你——我是怎麼長大，怎麼築巢，怎麼和其他螞蟻一起尋找食物、保衛傢園的吧！
　　你可以通過書後麵的“想想看”，想想問題，找找答案，做做實驗。通往知識的道路不是筆直的，有時需要你拐個彎兒！

作者簡介

　　吉尼·約翰遜，英國著名作傢，她為小朋友們寫瞭大量以大自然為主題的書，內容涉及恐龍、昆蟲、雨林和沙漠等等。她一生酷愛野生動物，還是倫敦動物協會的成員。

內頁插圖

目錄

《美國國傢地理·蟲蟲想想看蜘蛛的生活怎麼樣》
《美國國傢地理·蟲蟲想想看蜜蜂的生活怎麼樣》
《美國國傢地理·蟲蟲想想看蝴蝶的生活怎麼樣》
《美國國傢地理·蟲蟲想想看蜻蜓的生活怎麼樣》
《美國國傢地理·蟲蟲想想看蚱蜢的生活怎麼樣》
《美國國傢地理·蟲蟲想想看螞蟻的生活怎麼樣》

精彩書摘

　　所有的蜘蛛都會結網嗎？
　　所有的蜘蛛都會吐絲，但不是所有的蜘蛛都會結網。有些蜘蛛用蜘蛛絲來鋪巢穴，還有些蜘蛛在自己的腿之間織網以捕捉昆蟲來吃。
　　蜘蛛是不是很危險？
　　幾乎每一種蜘蛛都會咬它們的獵物，但會危及人類的隻有少數幾種。最危險的蜘蛛大概要算是巴西遊走蛛。
　　蜜蜂為什麼要蜇人？
　　蜜蜂隻有在嚇壞瞭，或有人攻擊它或它的傢園時纔會蜇人。蜜蜂的蟄針長在尾部，是一根尖銳的刺。蜜蜂蟄瞭人之後，通常自己也會死掉。
　　如果我們把蜂蜜拿走瞭，蜜蜂吃什麼？
　　蜜蜂製造齣的蜂蜜其實超齣瞭它們自己所需的量。養蜂人隻會取走其中的一部分，留下足夠的蜂蜜給蜜蜂吃。
　　蝴蝶鼕天會去哪裏呢？
　　蝴蝶步喜歡寒冷的天氣。在鼕天，有些蝴蝶會飛到更暖和的地方，有些則會找個遮風避雨的地方，靠睡覺度過寒冷的那幾個月。
　　蝴蝶的個頭有多大？
　　大部分蝴蝶隻有幾厘米寬，但最大的蝴蝶女王亞曆山大巨鳳蝶的翼展有30厘米。
　　在一個溫暖的夜晚，我知道時候到瞭，我該變成一隻長大的蜻蜓瞭。我爬到伸齣水麵的植物莖乾上。我的皮最後一次裂開，我扭啊扭地爬齣來。我終於變成蜻蜓，長齣翅膀瞭！
　　你知道嗎？我還是一個齣色的歌唱傢呢。我唱歌的方法是用前翅的邊緣摩擦後腿上的小突起。這樣就能發齣“唧唧唧”的歌聲。說不定你也聽過我唱歌呢。
　　所有的螞蟻都會築巢嗎？
　　大部分的螞蟻都會築巢，但並不是所有螞蟻都會。有一種螞蟻叫行軍蟻，它們幾乎隨時都在行動，所以不會築巢。到瞭晚上，它們會聚集在蟻後周圍保護它。
　　螞蟻吃什麼？
　　大部分螞蟻吃其他昆蟲，甚至包括其他的螞蟻！它們還吃水果、蔬菜和動物的屍體。
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前言/序言

　　蜘蛛是蛛形綱動物，可不是昆蟲喲。它有四雙腿和八隻眼睛。你想知道蜘蛛的生活是什麼樣子的嗎？
　　蜜蜂是一種昆蟲。它有六條腿，兩隊翅膀。你想知道蜜蜂的瀋國是什麼樣子的嗎？
　　蝴蝶是一種昆蟲。它們有六條腿，還有兩對色彩鮮艷的翅膀。你想知道蝴蝶的生活是什麼樣子的嗎？
　　當蜻蜓實在太神奇瞭！你知道嗎？我是世界上飛得最快的昆蟲之一。
　　如果你像我這麼會跳，就能跳過一棟房子。
　　這就是當蚱蜢的感覺。我能跳過自己身長20倍的距離。
　　我是一隻辛勤工作的小螞蟻。跟我來，讓我告訴你——我是怎麼長大，怎麼築巢，怎麼和其他螞蟻一起尋找食物、保衛傢園的吧！
　　你可以通過書後麵的“想想看”，想想問題，找找答案，做做實驗。通往知識的道路不是筆直的，有時需要你拐個彎兒！

神奇的自然，智慧的探索——《蟲蟲想想看》兒童科普係列 孩子們的世界，充滿瞭好奇與驚嘆。他們的小腦袋瓜裏，總是藏著無數個“為什麼”，而大自然，正是解答這些疑問的最佳寶藏。當小小的好奇心遇上浩瀚的自然，便能激發齣無窮的探索欲。《蟲蟲想想看》兒童科普係列，正是為激發和滿足3-6歲兒童對自然萬物的求知欲而精心打造的一套集趣味性、知識性、啓發性於一體的科普讀物。它以生動活潑的語言，精美細緻的圖畫，帶領小讀者們走進一個充滿奇跡的微觀世界，用“蟲蟲”的視角，去“想想看”這個世界的奧秘，培養孩子們的觀察力、思考力以及對生命的熱愛。 一套書，解鎖一個奇妙的昆蟲世界 《蟲蟲想想看》係列並非簡單羅列昆蟲的種類和習性，而是通過一個個引人入勝的故事和巧妙的設計，引導孩子們主動去觀察、去發現、去思考。每一冊圖書都聚焦於一個主題，如《誰住在泥土裏？》、《為什麼會有彩虹？》、《小種子去哪兒？》等等，這些看似簡單的問題，卻涵蓋瞭生物、物理、地理等多個領域的科普知識。 以“誰住在泥土裏？”這一冊為例，它不會直接告訴孩子們泥土裏住著蚯蚓、螞蟻、甲蟲等，而是通過“小偵探”的角色設定，引導孩子們跟隨圖書的視角，一起去探訪那些生活在土壤深處、我們平時不易察覺的居民。孩子們會瞭解到，泥土並非死寂一片，而是有著豐富而復雜的生命活動。蚯蚓如何翻動土壤，讓植物生長得更好？螞蟻如何建造它們龐大的地下王國？各種各樣的小蟲子在泥土裏扮演著怎樣的角色，它們又是如何相互關聯、共同維持著土壤的健康？圖書中的插畫將以細膩寫實的風格，展現泥土下令人驚嘆的景象，讓孩子們直觀地認識到，即使是最不起眼的泥土，也孕育著勃勃生機。 又比如“為什麼會有彩虹？”這一冊，它會以孩子最熟悉的光綫和雨水為切入點，通過生動有趣的提問和解答，解釋彩虹形成的科學原理。孩子們會瞭解到，原來陽光並非單一的顔色，而是由許多種顔色組閤而成，當陽光穿過雨滴時，就像穿過一個小小棱鏡，將這些顔色一一展現齣來。圖書會用精美的圖示，將光的摺射、反射等概念以通俗易懂的方式呈現，讓孩子們在驚嘆彩虹之美的同時，也對光和顔色有瞭初步的認識。 中英對照，奠定早期雙語基礎 在當今全球化的時代，掌握一門或多門語言，對於孩子的未來發展至關重要。《蟲蟲想想看》係列采用中英對照的形式，為3-6歲的幼兒提供瞭一個絕佳的早期雙語學習平颱。每頁文字都配有中文和英文兩種語言，這不僅能幫助孩子們在閱讀中自然地接觸和學習英語單詞和句子，更能讓他們在潛移默化中培養起對英語的語感和興趣。 對於年幼的孩子來說，識字和理解是學習的重點。中英對照的設計，可以讓傢長和孩子一起閱讀，傢長用中文解釋，孩子用英文跟讀，或者反過來，大大增加瞭親子閱讀的互動性和趣味性。隨著孩子年齡的增長，他們可以嘗試自己閱讀英文部分，對照中文來理解，從而逐步提升英文的閱讀能力。這種方式避免瞭枯燥的語言灌輸，而是將語言學習融入到有趣的故事和科普知識中，讓孩子在享受閱讀的快樂中，輕鬆掌握雙語。 精美插畫，點燃想象的火花 兒童科普圖書的生命力，很大程度上取決於其插畫的質量。《蟲蟲想想看》係列在插畫方麵投入瞭極大的心血，邀請瞭國內外優秀的插畫師，以細膩、寫實又不失童趣的筆觸，為孩子們描繪齣一個個栩栩如生、色彩斑斕的自然場景。 無論是描繪微觀世界裏蟲蟲的形態，還是展現大自然的壯麗景色，每一幅插畫都經過精心設計，力求在準確傳達科學信息的同時，激發孩子們的想象力和創造力。例如，在講述“小種子去哪兒？”時，插畫師會用充滿生命力的筆觸，描繪齣種子在風的吹拂下、在小鳥的幫助下，踏上它們充滿冒險的旅程。種子在土壤裏生根發芽，長成參天大樹的壯觀景象，也會被描繪得極具感染力，讓孩子們感受到生命的力量和自然的奇妙。 這些精美的插畫不僅僅是知識的載體，更是孩子們藝術啓濛的窗口。它們能夠培養孩子們的審美能力，讓他們學會欣賞自然之美，感受藝術的魅力。同時，這些插畫也能成為孩子們創作的靈感來源，激發他們用畫筆描繪自己心中的自然世界。 科學嚴謹，內容深度與廣度並存 雖然是麵嚮3-6歲的低齡兒童，但《蟲蟲想想看》係列在內容上卻絲毫不含糊，力求科學嚴謹。每冊圖書的內容都經過瞭資深科普編輯和專傢的審定，確保所傳達的科學知識是準確無誤的。 圖書的語言風格貼近兒童的認知水平，采用提問式、對話式的敘述方式，讓孩子們感覺像是在與一位和藹可親的科學傢或是一位充滿智慧的小夥伴對話。例如，當介紹到“為什麼小草是綠色的？”時，圖書會以“你知道嗎？小草裏麵藏著一個神奇的‘能量工廠’，它叫做葉綠素……”這樣的開場白，一下子就能抓住孩子們的注意力。接著，會用簡單的語言解釋葉綠素的作用，以及植物如何通過光閤作用製造食物，為孩子們的成長提供能量。 在知識的深度上，圖書不會止步於簡單的錶象，而是會適當地引入一些更深層次的概念，但會用孩子們能夠理解的方式進行闡釋。例如，在探討“蜜蜂為什麼會采蜜？”時，除瞭講到蜜蜂需要蜜來生存，還會簡單提及蜜蜂在采蜜過程中，如何幫助植物授粉，從而讓植物能夠結齣果實，延續生命。這樣的設計，能夠讓孩子們在初步瞭解科學知識的同時，也能感受到萬物之間相互聯係的微妙之處。 設計巧思，互動性與趣味性兼具 為瞭讓小讀者們在閱讀過程中保持高度的參與感，《蟲蟲想想看》係列在圖書的設計上也下足瞭功夫，融入瞭許多互動性和趣味性的元素。 例如，書中可能會設置一些“找一找”的小遊戲，讓孩子們在插畫中尋找特定的昆蟲或者植物；也可能有一些簡單的手工小提示，鼓勵孩子們利用身邊簡單的材料，製作齣與書中內容相關的小模型，比如用橡皮泥捏一隻瓢蟲，或者用紙摺一隻蝴蝶。 此外，圖書的翻翻頁、洞洞設計等也會增加閱讀的驚喜感和探索的樂趣。孩子們在翻動頁麵的過程中，可能會發現隱藏的小秘密，或者通過洞洞看到另一幅有趣的畫麵，這種互動式的閱讀體驗，能夠極大地提升孩子們的閱讀興趣，讓他們在玩樂中學習，在探索中成長。 一套書，成就一個小小科學傢 《蟲蟲想想看》兒童科普係列，不僅僅是一套書，更是一扇通往廣闊自然世界的大門。它以獨特的視角，科學嚴謹的內容，精美的插畫，以及充滿趣味的互動設計，全方位地激發孩子們的求知欲、好奇心和探索精神。 通過這套書，孩子們將學會用科學的眼光去觀察世界，用理性的思維去思考問題，用好奇的心靈去感受生命的美好。他們會認識到，即使是身邊最微小的生命，也蘊含著無限的智慧和神奇。他們會在一次次的閱讀和探索中，逐漸成長為擁有獨立思考能力、熱愛自然、勇於探索的“小小科學傢”。 對於傢長而言，《蟲蟲想想看》係列也是一份珍貴的親子讀物。它提供瞭一個絕佳的機會，讓傢長與孩子一起分享閱讀的樂趣，一起探索自然的奧秘，一起解答孩子們心中的每一個“為什麼”。在溫馨的親子時光中，在充滿智慧的科普知識的引導下，孩子們的童年將因此變得更加豐富多彩，他們的未來，也將因此播下探索與創新的種子。 《蟲蟲想想看》係列，以其獨特的魅力，點亮孩子們的求知之光，引領他們走進一個充滿奇跡的科學世界，讓他們從小就種下熱愛自然、熱愛科學的種子，為他們未來的成長之路，奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我挑選兒童讀物時，最看重的是它的“耐讀性”和“知識的深度”，太多書是那種“一次性”的玩具，翻過兩三次就束之高閣瞭。但這一係列在這一點上做得非常齣色。我觀察到，不同年齡段的孩子對同一本書的理解和興趣點是完全不同的。比如，剛開始隻是被那些大圖吸引，咿呀學語地指著那些大眼睛、長觸角的生物喊叫；等到稍微大一點，他們開始能聽懂一些簡單的描述性文字，比如昆蟲的習性、它們吃什麼。最讓我驚喜的是，它沒有采用那種枯燥的說教式口吻，而是用非常擬人化、充滿童趣的提問和敘述方式來引導思考，比如“你猜猜，這隻瓢蟲為什麼要穿著紅色的外套？” 這種提問方式，極大地激發瞭孩子的想象力和邏輯推理能力。而且，書本的材質也非常適閤低幼兒童，邊角圓潤，紙張厚實，完全不用擔心孩子撕壞或者誤傷自己。這種高質量的製作，體現瞭齣版方對兒童閱讀體驗的重視。對於我們這些工作繁忙的父母來說，它提供的不僅僅是故事，更是一個高質量的親子互動媒介，每次陪讀都像是一次共同的微觀探險，充滿瞭發現的樂趣和知識的碰撞。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來說，這套書的“攜帶性”和“翻閱體驗”也值得稱贊。我們經常帶孩子周末短途旅行，或者在等候看醫生的時候，需要一些能迅速抓住孩子注意力的“救急”讀物。這套書的尺寸適中，重量不重，可以輕鬆地塞進媽媽包裏，而且硬殼裝幀，在顛簸的車廂裏或者不平穩的桌麵上翻閱，也不會輕易捲邊或損壞。最重要的是，它的內容編排邏輯非常清晰，每一冊可能聚焦於一個特定的昆蟲群落或者一個特定的生活場景，這使得我們可以根據當下的環境進行選擇性閱讀。比如，如果我們恰好在公園裏看到一隻螳螂，我們就可以立馬拿齣那本專門講螳螂的書，將書本上的知識與眼前的真實景象進行比對和驗證，這種即時的反饋和學習閉環，極大地鞏固瞭孩子的記憶和理解。這種“學以緻用”的學習方式，讓閱讀不再是孤立的活動，而是與真實生活緊密結閤的探索之旅，讓知識變得鮮活起來。

評分☆☆☆☆☆

我發現很多優秀的科普讀物在翻譯的流暢性上常常會打摺扣，要麼是中文讀起來生硬拗口，要麼是英文原版內容過於學術化，難以被學齡前的孩子接受。這套書的中英對照設計，簡直是為我們這種注重雙語啓濛的傢庭投下瞭一枚重磅炸彈。它不是簡單地把兩個語言並列擺放，而是讓兩種語言的錶達方式都自然地融入瞭繪本的語境中。當我用中文給孩子朗讀時，他能快速理解故事的脈絡和畫麵內容；當我切換到英文部分，雖然他還不完全懂，但我會指著一些關鍵的、重復齣現的單詞（比如“ant”、“bee”）進行強調和模仿發音，這對於建立他早期的語感和對“外語”的親切感非常有幫助。這種潛移默化的雙語接觸，比死記硬背字母錶要高效得多。更重要的是，它提供瞭一個極佳的示範，告訴孩子世界是多元的，不同的語言有不同的錶達方式來描述同一個美妙的自然現象。這種跨文化的早期接觸，對孩子未來更廣闊的視野培養，是無價的財富。

評分☆☆☆☆☆

這套關於自然探索的繪本簡直是為我們傢那位小小的“自然學傢”量身定做的！我兒子現在正處於對周圍一切事物都充滿好奇的階段，尤其是那些在泥土裏、草叢中忙碌的小生命。這本書的選題非常精準，聚焦於昆蟲這個孩子們既熟悉又充滿神秘感的主題。每一次翻開書頁，他都能被那些色彩鮮艷、形態各異的昆蟲插圖深深吸引。我們不是那種每天都有時間帶著孩子去野外考察的傢庭，所以能有這樣一套能把微觀世界清晰、生動地呈現在眼前的讀物，實在太棒瞭。它不僅僅是講“這是一隻蝴蝶”，而是會深入到“蝴蝶是怎麼從毛毛蟲變來的”這種充滿魔法般的轉變過程。更讓我贊賞的是它對細節的描繪，那些觸角、翅膀的紋理，都處理得非常精妙，既有科學的嚴謹性，又不失藝術的趣味性，讓孩子在欣賞圖畫的同時，潛移默化地接受瞭基礎的生物學概念。現在，他看到花園裏的螞蟻搬傢，不再是簡單地踩過去，而是會停下來觀察它們的行進路綫，甚至會嘗試模仿它們的動作，這種主動探索的意願，比我強迫他去上任何早教課都要有效得多。這本書成功地為孩子打開瞭一扇通往戶外世界的窗戶，激發瞭他對生命多樣性的尊重和好奇心，是培養未來小小科學愛好者的絕佳啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

這套書最打動我的地方，在於它所傳遞齣的那種“敬畏自然”的情感教育。現在的孩子，尤其是城市裏的孩子，與土壤、昆蟲、自然界的接觸越來越少，很多時候，對這些小生物的反應是“害怕”或者“厭惡”，而不是好奇。而這套書，成功地把這些原本被我們視為“微不足道”甚至“麻煩”的小生物，塑造成瞭擁有自己獨特生活方式、值得尊重的“小小居民”。它沒有迴避昆蟲可能會帶來的“不完美”——比如蚊子會吸血，蜘蛛會織網捕食——但它將這些行為置於一個更宏大的生態係統中去解釋，讓孩子明白，每一個生命都有其存在的價值和功能。我記得有一次，我們發現瞭一隻死去的甲蟲，孩子開始感到難過，我便藉著書中的知識告訴他，這隻甲蟲完成瞭它的生命周期，它留下的軀體也會成為土壤的一部分，滋養新的生命。這種對生命循環的溫柔教育，遠勝於任何說教，它教會瞭孩子尊重生命，理解自然界的法則，這種深層次的情感連接，是任何純粹的知識灌輸都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，雙語的，正好小朋友需要

評分☆☆☆☆☆

非常好，書質量很好，孩子很喜歡，趕上活動很閤適

評分☆☆☆☆☆

挺好的，4歲的孩子就能理解瞭，我傢寶隻能是先看著瞭

評分☆☆☆☆☆

很有知識性，大人看瞭也長知識啊。

評分☆☆☆☆☆

包子曰：買書不是為瞭看書，是一種情懷，是一種信仰。所以，明知看不完，還要繼續買！

評分☆☆☆☆☆

特彆好的書

評分☆☆☆☆☆

和兒子一起看，我也學瞭不少，很贊的一套書，兒子看完一本都會說，原來是這樣的呀！原來蜘蛛也會蛻皮呀！一口氣，一套都看完瞭

評分☆☆☆☆☆

2013年8月代錶作《就因為「沒時間」，纔什麼都能辦到》問世。

評分☆☆☆☆☆

正版的，書很好，很漂亮