北京舞蹈学院“十五”规划教材:中国民族民间舞教学组合编排法

北京舞蹈学院“十五”规划教材:中国民族民间舞教学组合编排法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

周萍,英奕华 编
想要找书就要到 新城书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040159134
版次:1
商品编码:11061587
包装:平装
开本:16开
出版时间:2004-09-01
用纸:胶版纸
页数:348
字数:390000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《北京舞蹈学院“十五”规划教材:中国民族民间舞教学组合编排法》针对中国民族民间舞教学组合的编排法问题,在汲取前人经验并结合自身教学实践的基础上,从中国民族民间舞自身运动规律和美学特质的视角,归纳提炼出了单一类、复合类、综合类、竞赛类四个教学阶段的组合编排原则和具体编排方法,并从编排方法的使用及对编排原则的体现上对所列举的组合范例进行了详尽分析。教材每章后附有思考题和作业,便于学习者及时地学以致用。
本教材作为北京舞蹈学院“中国民族民间舞创编组合”课程的主教材,主要面向从事中国民族民间舞职业教育的广大师生,同时,对中国民族民问舞的普及教育也有很强的实用性。

作者简介

周萍,厦门市人,大学就读于北京舞蹈学院中国民间舞系,1991年毕业并留校任教,现任北京舞蹈学院中国民族民间舞系汉族舞蹈教研室主任,讲师。
多次参与“桃李杯”舞蹈比赛的指导教师工作。1991、1994、1997年连续获文化部颁发的“桃李杯”舞蹈比赛指导教师奖及优秀园丁奖。多次参与毕业班晚会的排练及导演工作。主要排练晚会有《泱泱大歌》;主要导演晚会有《风情中国》;主要作品有《兰》、《六月清荷》、《好花季》、《绢花》。1995年参与编写录制《中国民间舞》成人教材,独立完成其中东北秧歌部分。1999年参加编写《中国艺术教育大系·舞蹈卷·中国民间舞教材与教法》,负责编写云南花灯、东北秧歌及部分胶州秧歌的女班教材,获国家优秀教学成果二等奖,北京市优秀教学成果一等奖。
黄奕华,出生于广东,1988年至1991年就读于北京舞蹈学院中国民间舞系,毕业留校任教,现任中国民族民间舞系少数民族舞蹈教研室主任,讲师。
1988年参加第二届“桃李杯”舞蹈比赛,获优秀表演奖。1991年至2003年期间,分别荣获第三届、第四届、第七届“桃李杯”舞蹈比赛优秀指导教师园丁奖。1997年至1999年应邀前往香港演艺学院,担任客席讲师。1993年至1999年期间担任多个晚会、大型活动编导:厦门班毕业晚会《小白鹭》、《二十世纪经典作品颁奖晚会》、《庆祝香港回归》、《庆祝澳门回归》等。作品《春闹》获沈阳国际秧歌节编导一等奖、第四届“桃李杯”舞蹈比赛优秀教学剧目奖。1995年参与编写录制《中国民间舞》成人教材,独立完成其中云南花灯部分。1999年参与编写《中国艺术教育大系·舞蹈卷·中国民间舞教材与教法》,获国家级优秀教学成果二等奖、北京市教学成果一等奖。

内页插图

目录

关于舞蹈组合范例来源的说明
安徽花鼓灯、东北秧歌锣鼓经的说明
综述
第一章 单一类训练组合编排法
第一节 单一类训练组合的编排原则
一、风格“点”的把握强调准确性和针对性
二、内容山面注重选材的单纯
三、形式方面注重编排的简洁
第二节 单一类训练组台的编排冉法
一、重复
(一)同一动律不同舞姿
(二)同一动律/动作不同空间(方向、方位)
(三)同一动律/动作
(四)曲作减述
二、动作对称
第三节 组台范例与分析
一、重复
(一)同一曲律不同舞姿
1.东北映歌《上下动律组合》
2.山东海阳秧歌《提沉组台》
3.藏族《屈伸训练组合》
4.维吾尔族《摇身点颤动律组台》
5.朝鲜族《屈伸组合》
(二)同一动律/动作不同空间(方向、方位)
1.东北秧歌《里外绕花训练组合》
2.安徽花鼓灯《舀扇训练组台》
3.安徽花鼓灯《贴挽扇训练组合》
4.云南花《正崴合扇组合》
5.山东鼓子秧歌《下晃拧组合》
6.蒙古族《上下柔臂组合》
7.藏族《退踏步组合》
(三)同一动律/动作不同节 拍
1.云南花灯《跳颠崴组合》
2.安徽花鼓灯《侧翻扇训练组合》
3.蒙古族《胸背组合》
4.朝鲜族《原地屈伸组合》
(四)动作减速
1.云南花灯《小崴动律组合》
2.山东海阳秧歌《直波浪提拧组合》
3.蒙古族《硬肩组合》
4.蒙古族《划圆、横摆扭组合》
二、动作对称
1.东北秧歌《蝴蝶花训练组合》
2.云南花灯《跳吸步组合》
3.安徽花鼓灯《拧倾训练组合》
4.山东胶州秧歌《正丁字拧组合》
5.藏族《嘀嗒步训练组合》
6.蒙古族《弹拨手训练组合》
7.蒙古族《体态训练组合》
8.朝鲜族《手臂训练组合》
思考题
作业

第二章 复合类训练组合编排法
第一节 复合类训练组合的编排原则
一、风格“线”的把握强调稳定性与协调性
二、内容方面注重选材的合理搭配
三、形式方面注重编排的多样性
第二节 复合类训练组合的编排方法
一、分解与整合
……
第三章 综合类组合编排法
第四章 竞赛类组合编排法

参考书目
后记

用户评价

评分

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.读书的好处很多。

评分

虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。

评分

希望你能越做越好,成长有你有我大家一起来,很好的宝贝。

评分

在京东上购买商品已经很多次了,图书这是第一次购买,非常棒的购物体验,首先是发货很快,刚下的订单,很快就显示正在配货了,对于网上购物来说,速度很重要,京东的发货速度令人非常满意。快递的服务态度也非常好,不像有些快递根本不打电话联系你,直接往传达室里一扔就完事了。拿到书后真的是让人出乎意料,外面是用纸箱包装,然后里面还用塑料泡膜包裹,非常严实,收货那天是下雨天,拆开看后,书籍完全没有收到下雨的影响,完好无损。书绝对是正版这个不用说了,在京东买东西,你完全不用担心质量问题。高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有,有“五柳先生”那“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的,因为开卷既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处你有属于自己的本领靠自己生存。

评分

让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。

评分

不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。

评分

很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。

评分

很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。

评分

读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有