北京舞蹈学院“十五”规划教材:中国民族民间舞教学组合编排法

北京舞蹈学院“十五”规划教材:中国民族民间舞教学组合编排法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

周萍,英奕华 编
图书标签:
  • 民族舞
  • 民间舞
  • 舞蹈教学
  • 舞蹈编排
  • 教学方法
  • 北京舞蹈学院
  • 教材
  • 舞蹈专业
  • 中国舞
  • 舞蹈艺术
想要找书就要到 新城书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040159134
版次:1
商品编码:11061587
包装:平装
开本:16开
出版时间:2004-09-01
用纸:胶版纸
页数:348
字数:390000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《北京舞蹈学院“十五”规划教材:中国民族民间舞教学组合编排法》针对中国民族民间舞教学组合的编排法问题,在汲取前人经验并结合自身教学实践的基础上,从中国民族民间舞自身运动规律和美学特质的视角,归纳提炼出了单一类、复合类、综合类、竞赛类四个教学阶段的组合编排原则和具体编排方法,并从编排方法的使用及对编排原则的体现上对所列举的组合范例进行了详尽分析。教材每章后附有思考题和作业,便于学习者及时地学以致用。
本教材作为北京舞蹈学院“中国民族民间舞创编组合”课程的主教材,主要面向从事中国民族民间舞职业教育的广大师生,同时,对中国民族民问舞的普及教育也有很强的实用性。

作者简介

周萍,厦门市人,大学就读于北京舞蹈学院中国民间舞系,1991年毕业并留校任教,现任北京舞蹈学院中国民族民间舞系汉族舞蹈教研室主任,讲师。
多次参与“桃李杯”舞蹈比赛的指导教师工作。1991、1994、1997年连续获文化部颁发的“桃李杯”舞蹈比赛指导教师奖及优秀园丁奖。多次参与毕业班晚会的排练及导演工作。主要排练晚会有《泱泱大歌》;主要导演晚会有《风情中国》;主要作品有《兰》、《六月清荷》、《好花季》、《绢花》。1995年参与编写录制《中国民间舞》成人教材,独立完成其中东北秧歌部分。1999年参加编写《中国艺术教育大系·舞蹈卷·中国民间舞教材与教法》,负责编写云南花灯、东北秧歌及部分胶州秧歌的女班教材,获国家优秀教学成果二等奖,北京市优秀教学成果一等奖。
黄奕华,出生于广东,1988年至1991年就读于北京舞蹈学院中国民间舞系,毕业留校任教,现任中国民族民间舞系少数民族舞蹈教研室主任,讲师。
1988年参加第二届“桃李杯”舞蹈比赛,获优秀表演奖。1991年至2003年期间,分别荣获第三届、第四届、第七届“桃李杯”舞蹈比赛优秀指导教师园丁奖。1997年至1999年应邀前往香港演艺学院,担任客席讲师。1993年至1999年期间担任多个晚会、大型活动编导:厦门班毕业晚会《小白鹭》、《二十世纪经典作品颁奖晚会》、《庆祝香港回归》、《庆祝澳门回归》等。作品《春闹》获沈阳国际秧歌节编导一等奖、第四届“桃李杯”舞蹈比赛优秀教学剧目奖。1995年参与编写录制《中国民间舞》成人教材,独立完成其中云南花灯部分。1999年参与编写《中国艺术教育大系·舞蹈卷·中国民间舞教材与教法》,获国家级优秀教学成果二等奖、北京市教学成果一等奖。

内页插图

目录

关于舞蹈组合范例来源的说明
安徽花鼓灯、东北秧歌锣鼓经的说明
综述
第一章 单一类训练组合编排法
第一节 单一类训练组合的编排原则
一、风格“点”的把握强调准确性和针对性
二、内容山面注重选材的单纯
三、形式方面注重编排的简洁
第二节 单一类训练组台的编排冉法
一、重复
(一)同一动律不同舞姿
(二)同一动律/动作不同空间(方向、方位)
(三)同一动律/动作
(四)曲作减述
二、动作对称
第三节 组台范例与分析
一、重复
(一)同一曲律不同舞姿
1.东北映歌《上下动律组合》
2.山东海阳秧歌《提沉组台》
3.藏族《屈伸训练组合》
4.维吾尔族《摇身点颤动律组台》
5.朝鲜族《屈伸组合》
(二)同一动律/动作不同空间(方向、方位)
1.东北秧歌《里外绕花训练组合》
2.安徽花鼓灯《舀扇训练组台》
3.安徽花鼓灯《贴挽扇训练组合》
4.云南花《正崴合扇组合》
5.山东鼓子秧歌《下晃拧组合》
6.蒙古族《上下柔臂组合》
7.藏族《退踏步组合》
(三)同一动律/动作不同节 拍
1.云南花灯《跳颠崴组合》
2.安徽花鼓灯《侧翻扇训练组合》
3.蒙古族《胸背组合》
4.朝鲜族《原地屈伸组合》
(四)动作减速
1.云南花灯《小崴动律组合》
2.山东海阳秧歌《直波浪提拧组合》
3.蒙古族《硬肩组合》
4.蒙古族《划圆、横摆扭组合》
二、动作对称
1.东北秧歌《蝴蝶花训练组合》
2.云南花灯《跳吸步组合》
3.安徽花鼓灯《拧倾训练组合》
4.山东胶州秧歌《正丁字拧组合》
5.藏族《嘀嗒步训练组合》
6.蒙古族《弹拨手训练组合》
7.蒙古族《体态训练组合》
8.朝鲜族《手臂训练组合》
思考题
作业

第二章 复合类训练组合编排法
第一节 复合类训练组合的编排原则
一、风格“线”的把握强调稳定性与协调性
二、内容方面注重选材的合理搭配
三、形式方面注重编排的多样性
第二节 复合类训练组合的编排方法
一、分解与整合
……
第三章 综合类组合编排法
第四章 竞赛类组合编排法

参考书目
后记
《中国古典舞身韵精讲与实践》 本书简介 本书旨在系统梳理和深入阐释中国古典舞的核心——“身韵”的理论精髓与实践技巧,为广大舞蹈教育工作者、专业舞者以及舞蹈爱好者提供一套全面、深入且具有高度可操作性的学习资源。不同于侧重于具体剧目或单一技术范畴的著作,本书将焦点完全集中于塑造中国古典舞独特美学风格与内在精神的基石——身韵的训练体系构建与应用。 第一部分:身韵的哲学基础与美学内涵 第一章:溯源——身韵的历史脉络与文化基因 本章追溯了中国古典舞身韵的艺术源流,探究其如何汲取中国传统哲学思想(如道家“气”的观念、儒家“中正平和”的审美趋向)以及古典文学、戏曲的艺术精髓。详细剖析了身韵在不同历史阶段的演变与定型,特别强调了其如何从民间舞蹈、戏曲舞蹈中提炼、升华,最终形成独立、完整的技术体系。阐述了“内美外现”的身韵核心理念,即舞蹈的外部形态必须与内在的“精、气、神”高度统一。 第二章:身韵的审美范式 深入解析中国古典舞“圆、匀、沉、蕴”的四大审美特征。 圆(含蓄与流动): 不仅指肢体的轨迹,更指情感的表达方式,强调“以柔克刚,以曲寓直”。详细阐述了如何通过“以腰为轴”的圆转技巧来体现这种含蓄的流动美。 匀(韵律与平衡): 分析了古典舞中对节奏的内在把握,即“节律的内在化”,使动作之间过渡自然、无缝连接,达到外在的平衡与内在的和谐。 沉(根基与力量): 探讨了“重心的下沉”在古典舞中的重要性,这并非僵硬的固定,而是对地面的连接感和内在力量的蓄积,是表现“精、气、神”的基础。 蕴(含蓄与意境): 阐释了“藏”的艺术,即动作不尽不休,情感不溢不穷,强调通过意念和眼神来暗示、引导观众的想象,营造深远的意境。 第二部分:身韵的核心技术拆解与解析 本书将身韵的技术要素细分为“立、沉、倾、曲、圆、松、紧”七大板块,进行详尽的技术剖析。 第三章:立与沉——身体的轴心与根基 详细讲解“立”的技术要求,包括对脊柱的垂直控制、骨盆的稳定以及“顶”、“拔”的感觉。着重区分“直立”与“僵直”的界限,强调“中正安舒”。“沉”的技术训练则集中在“坠感”的建立,如何通过对重心的调整,使身体重量有效地传递到地面,为完成高难度的跳跃和旋转提供稳定支持。 第四章:倾与曲——动态的张力与线条 “倾”是古典舞中体现身体柔韧性和空间方向感的关键技术,涉及身体的侧向延伸和重心偏移的控制。详细介绍了“倾”在不同平面上的应用,以及如何避免过度拉伸而保持肌肉的弹性。 “曲”的训练则聚焦于关节的自然弯曲与弧度生成,特别是在膝、踝、腕部的“三曲”处理,使其区别于其他舞蹈形式的“弯曲”。 第五章:圆与松紧——动感的节奏与控制 “圆”的训练是贯穿全身的技巧,本章将其拆解为“以腰为圆心,以胯为支撑”的身体循环运动,并扩展至手臂的“圆转”和“立圆”轨迹。 “松紧的辩证法”是本章核心,论述了如何在需要爆发力时瞬间“紧”起(如发力前的一瞬蓄力),而在动作执行中保持整体的“松弛”与流畅,实现“意到力到,力到意到”。 第三部分:身韵的意境表达与实践转化 第六章:气韵的培养——内在精神的外化 本章探讨了如何将抽象的“气”转化为可感的舞蹈语汇。内容涵盖: 1. 呼吸与动作的统一: 如何使呼吸节奏成为动作起止的内在驱动力。 2. 意念的引导: 讲解通过想象(如“水流”、“风拂”、“树扎根”)来激发身体的自然反应,而非单纯依赖肌肉记忆。 3. 眼神的运用: 强调古典舞“传神”的关键,训练眼神的聚焦、放散、顾盼,使其成为表达情感的“第二肢体”。 第七章:身韵在不同舞种语汇中的应用 本书虽然聚焦于身韵理论,但会简要探讨身韵技术如何融入和区别于其他中国舞蹈风格。例如: 汉族民间舞的应用: 身韵如何为东北秧歌的“饱满热烈”或陕北安塞腰鼓的“刚劲雄浑”提供更具内涵的支撑。 藏族、蒙古族舞蹈的风格处理: 如何用身韵的“沉稳”来增强藏族舞的“神圣感”,或用“圆润”来强化蒙古族舞的“流畅性”。 第八章:身韵教学的阶段划分与评估体系 为舞蹈教师提供实用的教学指导。本书提出了一套从初级(基础形态建立)到高级(意境与风格成熟)的教学进阶路径。详细列举了不同阶段学生应达到的技术标准和审美要求,并提供了自我检测的练习方法和课堂观察要点,确保学生不仅学会“做什么”,更懂得“为什么这么做”。 结语:传承与创新 总结身韵作为中国舞蹈的“根”,其在当代舞台上保持生命力的关键在于对核心精神的坚守和对时代审美的巧妙融合。 本书特色: 理论深度与技术广度兼备: 不停留在口号式的描述,而是深入到每一关节、每一条肌肉群的控制分析。 图文并茂的解析: 辅以大量清晰的分解图例,直观展示身韵动作的结构与重心转移路径。 强调内修: 将哲学思考与身体训练深度结合,旨在培养具有文化素养和表演感知力的舞蹈人才。

用户评价

评分

从教学实践的角度来审视这本书的价值,其最大的亮点在于它提供了一套可供检验和迭代的“方法论”。它没有将任何一种舞蹈组合的创作过程视为一蹴而就的灵感爆发,而是将其拆解为一系列可操作、可量化的步骤和考量维度,这对于培养系统性的编舞思维至关重要。无论是关于节奏的处理、队形的转换、情感线的铺陈,还是与音乐的契合度,书中都给出了清晰的评判标准和调整方向。这套方法论的严谨性,使得即便是初次接触民族民间舞编创的人,也能有章可循,从而有效规避了盲目尝试带来的挫败感。更重要的是,它强调了“适应性”,即如何将传统元素有效地移植到现代舞台的审美体系中,这种兼顾继承与创新的态度,体现了教材编辑团队对于当代舞蹈教育前沿趋势的深刻洞察,是真正面向未来人才培养的实用宝典。

评分

这本书的叙述语言风格非常独特,它不像传统的学术著作那样刻板生硬,也不像纯粹的技巧手册那样过于简略。它在专业术语的使用上保持了高度的精确性,但在解释复杂概念时,却常常使用一种富有启发性和画面感的描述方式,读起来有一种行云流水般的顺畅感。这种语言的张力,让原本可能枯燥的理论学习变得生动起来。我特别注意到,许多关键的编创原则,都是通过生动的案例和富有哲理的比喻来阐释的,这极大地激发了读者的想象力和再创造的潜力。它似乎在潜意识里鼓励读者去打破既有的思维定势,去探索新的组合可能性。这种既权威又亲切的表达方式,无疑是教材成功吸引不同层次学习者的重要因素,它让你感觉不是在被动接受知识,而是在一位经验丰富的大师的指导下,进行一场充满智慧的对话。

评分

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种朴素中透着专业气息的质感,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是下了功夫的。封面色彩的搭配,很能体现出中国传统艺术的那种内敛而又热烈的韵味,尤其是那个留白的处理,让人在匆忙的翻阅中也能感受到一丝宁静。内页的纸张选择也相当考究,触感细腻,即便是长时间翻阅,也不会觉得疲劳,这对我们这些需要反复研读教材的人来说,简直是福音。装订得非常结实,可以想象这本书能经受住高强度的使用,翻开任何一页都很平整,没有那种新书容易出现的书脊僵硬的问题。排版布局上,清晰度和逻辑性值得称赞,字体大小适中,行距把握得恰到好处,即便是那些需要细致观察的图示和文字说明,也能一目了然。整体来看,它不仅仅是一本教学资料,更像是一件精心制作的工艺品,体现了北京舞蹈学院在教材出版上的高标准和对艺术教育的尊重。这种对细节的极致追求,从侧面反映出其内容必然是经过了无数次打磨和推敲的,让人对即将展开的学习之旅充满了期待。

评分

初次翻阅时,我最先注意到的就是其中涉及到的那股扑面而来的“地域气息”。这本书似乎成功地做到了将广袤中华大地上那些鲜活、跳跃的民族民间舞蹈元素,以一种既尊重原始风貌又符合现代舞台规律的方式进行了整合。它不仅仅是罗列了不同舞种的标志性动作,更深入挖掘了那些动作背后的文化符号和情感表达逻辑。比如,对某些特定手势、眼神乃至步态的详细描述,都配上了详尽的文化背景注释,这使得学习者在模仿动作的同时,也潜移默化地吸收了民族文化的精髓,避免了舞蹈“空心化”的风险。这种深入骨髓的文化底蕴,才是真正区别于一般舞蹈教程的地方。它教的不是“怎么做”,而是“为什么这么做”,这份对文化传承的敬畏之心,令人深感敬佩,也让我意识到学习的深度将远远超出预期的技术层面。

评分

我花了些时间仔细研究了这本书的目录结构,首先必须提到的是其宏大的知识体系构建,它显然不是零散技巧的堆砌,而是一套经过精心设计的、有机的教学框架。从基础的动作语汇梳理,到区域性、民族性的风格提炼,再到最终的组合编创的理论指导,这条路径设计得非常科学且具有前瞻性。尤其是它对“组合”这一核心概念的解构,似乎不再停留在简单的动作拼接,而是深入到了民族精神的提炼和舞台呈现的叙事逻辑上。这种由浅入深、由点到面的推进方式,极大地降低了学习的门槛,同时又保证了专业深度。我尤其欣赏它在理论与实践之间的平衡拿捏,既有扎实的学术支撑,又不失舞蹈教学的灵活性和可操作性,这对于一线教师或进阶学习者而言,无疑是至关重要的。这种结构化的思维导图,让人在学习过程中始终能把握住全局,避免了在具体细节中迷失方向,是真正意义上的“纲领性”教材。

评分

北京舞蹈学院十五规划教材中国民族民间舞教学组合编排法和描述的一样,好评!上周周六,闲来无事,上午上了一个上午网,想起好久没买书了,似乎我买书有点上瘾,一段时间不逛书店就周身不爽,难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾于是下楼吃了碗面,这段时间非常冷,还下这雨,到书店主要目的是买一大堆书,上次专程去买却被告知缺货,这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问,小姐却说昨天刚到的一批又卖完了!晕!为什么不多进点货,于是上京东挑选书。好了,废话不说。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具不这么说,不这么写,就会别扭工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是器,有时候又是事,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!了解京东2013年3月30日晚间,京东商城正式将原域名360更换为,并同步推出名为的吉祥物形象,其首页也进行了一定程度改版。此外,用户在输入域名后,网页也自动跳转至。对于更换域名,京东方面表示,相对于原域名360,新切换的域名更符合中国用户语言习惯,简洁明了,使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时,作为京东二字的拼音首字母拼写,也更易于和京东品牌产生联想,有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步,京东越做越大。||||好了,现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国著名唯美派插画大师,亲绘插图。|两年的等待加最美的文字,就是你面前这本最值得期待的新作。洗脑术怎样有逻辑地说服他人全球最高端隐秘的心理学课程,彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!当今世界最高明的思想控制与精神绑架,政治、

评分

在京东上购买商品已经很多次了,图书这是第一次购买,非常棒的购物体验,首先是发货很快,刚下的订单,很快就显示正在配货了,对于网上购物来说,速度很重要,京东的发货速度令人非常满意。快递的服务态度也非常好,不像有些快递根本不打电话联系你,直接往传达室里一扔就完事了。拿到书后真的是让人出乎意料,外面是用纸箱包装,然后里面还用塑料泡膜包裹,非常严实,收货那天是下雨天,拆开看后,书籍完全没有收到下雨的影响,完好无损。书绝对是正版这个不用说了,在京东买东西,你完全不用担心质量问题。高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有,有“五柳先生”那“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的,因为开卷既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处你有属于自己的本领靠自己生存。

评分

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.读书的好处很多。

评分

北京舞蹈学院十五规划教材中国民族民间舞教学组合编排法和描述的一样,好评!上周周六,闲来无事,上午上了一个上午网,想起好久没买书了,似乎我买书有点上瘾,一段时间不逛书店就周身不爽,难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾于是下楼吃了碗面,这段时间非常冷,还下这雨,到书店主要目的是买一大堆书,上次专程去买却被告知缺货,这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问,小姐却说昨天刚到的一批又卖完了!晕!为什么不多进点货,于是上京东挑选书。好了,废话不说。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具不这么说,不这么写,就会别扭工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是器,有时候又是事,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!了解京东2013年3月30日晚间,京东商城正式将原域名360更换为,并同步推出名为的吉祥物形象,其首页也进行了一定程度改版。此外,用户在输入域名后,网页也自动跳转至。对于更换域名,京东方面表示,相对于原域名360,新切换的域名更符合中国用户语言习惯,简洁明了,使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时,作为京东二字的拼音首字母拼写,也更易于和京东品牌产生联想,有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步,京东越做越大。||||好了,现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国著名唯美派插画大师,亲绘插图。|两年的等待加最美的文字,就是你面前这本最值得期待的新作。洗脑术怎样有逻辑地说服他人全球最高端隐秘的心理学课程,彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!当今世界最高明的思想控制与精神绑架,政治、

评分

虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。

评分

在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

评分

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.读书的好处很多。

评分

让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。

评分

所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有