包邮 新世纪大学英语系列教材 综合教程 2 学生用书 第二版 秦秀白 庄智象 上外 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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秦秀白张怀建黎进安肖锦银 著

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店铺： 布克专营店

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544629089

商品编码：11101865747

包装：01

开本：04

内容介绍

新世纪大学英语系列教材 综合教程 2 学生用书 

书名：新世纪大学英语系列教材 综合教程 2  学生用书

定价：48.00元

出版时间：2014-05-01

版 次：2

页 数：314

字 数：

开 本：16开

I S B N：9787544629089

修订后的新世纪大学英语系列教材，除继续保持原特性外，全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质，以提高教材品质为核心，提供跨媒体网络配套服务，为学习者构筑多元化英语学习路径。

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《新世纪大学英语系列教材 综合教程 2 学生用书 第二版》简介 一、教材定位与目标 《新世纪大学英语系列教材 综合教程 2 学生用书 第二版》是一套面向中国高校非英语专业本科生编写的综合性英语教材。该系列教材旨在系统提升学生的英语听、说、读、写、译五项基本技能，同时注重培养学生的跨文化交际能力、自主学习能力和信息获取能力。本套教材第二版在第一版的基础上，根据当前大学英语教学改革的最新精神和时代发展对人才能力的需求，对内容进行了优化和更新，以期更好地适应新形势下的教学要求。 二、教材特色与亮点 1. 体系化与系统性： 作为一套综合教程，本教材注重语言知识的系统讲解与语言技能的全面训练相结合。从词汇、语法、语篇到语用，层层递进，帮助学生构建扎实的英语基础。各个技能训练模块之间相互关联，形成一个完整的学习闭环。 2. 内容丰富与时代性： 本书选取了大量具有时代特征、贴近现实生活、反映中西方文化差异的优秀篇章。题材广泛，涵盖科技、社会、文化、经济、教育等多个领域，既有深度又不失趣味性，能够激发学生的学习兴趣，拓宽学生的国际视野。 3. 技能训练的针对性与实用性： 教材设计了丰富多样的练习形式，旨在训练学生在不同语境下的实际应用能力。听力部分包含不同语速、不同口音的材料；口语部分鼓励学生进行主题讨论、情景对话、演讲等；阅读部分强调理解文章主旨、细节、作者态度及隐含意义；写作部分引导学生掌握不同体裁的写作规范和技巧；翻译部分则侧重于汉译英的准确性和流畅性。 4. 文化意识的培养： 在强调语言能力训练的同时，教材高度重视跨文化意识的培养。通过阅读材料、讨论话题、语用练习等方式，引导学生了解不同文化的背景、习俗和价值观，理解文化差异在交际中的重要性，培养学生在跨文化交际中的敏感度和适应性。 5. 自主学习的支持： 教材提供了丰富的学习资源和指导，鼓励学生发展自主学习的能力。除了课本内容，通常配套有教师用书、练习册、录音材料等，为学生和教师提供多方位的学习和教学支持。教师用书中可能包含更深入的教学建议、练习答案以及额外的拓展活动。 6. 第二版优化升级： 第二版教材在编排、内容选取、练习设计等方面都进行了细致的修订。一方面，紧跟语言学和教学法研究的前沿，吸收了新的教学理念和方法；另一方面，根据教学实践反馈，对现有内容进行调整，以期更加符合当前大学生的学习特点和需求。例如，可能增加了更多互动性强的活动，更新了部分阅读文本，使内容更具时效性。 三、教材结构与内容概要 《综合教程 2 学生用书 第二版》通常按照单元（Unit）进行编排，每个单元围绕一个或几个相关主题展开，涵盖以下主要组成部分： 单元导语（Unit Introduction）： 简要介绍本单元的主题、学习目标和主要内容，帮助学生建立学习框架。 精读课文（Reading Passages）： 选取若干篇代表性文章，作为本单元的精读材料。这些文章通常词汇量适中，篇幅合理，语言地道，具有一定的思想深度和文化内涵。课后配有词汇提示、阅读理解题、词汇练习、语法点讲解等，引导学生深入理解文章内容。 听力与口语（Listening and Speaking）： 包含听力理解练习和口语交际活动。听力材料的难度和复杂度适合该阶段学生，覆盖不同场景和语速。口语部分则提供对话、讨论、角色扮演、演讲等练习机会，鼓励学生主动开口，运用所学词汇和句型进行交流。 词汇与语法（Vocabulary and Grammar）： 在单元的精读课文和综合练习中，系统梳理和讲解本单元的核心词汇和重要的语法知识点。通过多样的练习巩固学生的语言知识。 写作练习（Writing Practice）： 引导学生进行不同类型的写作练习，从模仿到独立创作，帮助学生提高书面表达能力。可能包含主题写作、概要写作、应用文写作等。 综合训练（Comprehensive Exercises）： 结合本单元所学的词汇、语法和技能，进行综合性的练习，旨在检验和巩固学生的学习成果。 文化视角（Cultural Focus）： 部分单元可能设置专栏，深入探讨与单元主题相关的文化现象、跨文化交际注意事项等，培养学生的文化敏感度。 复习与拓展（Review and Extension）： 在若干单元之后，可能设置复习单元，对前几个单元的内容进行整合和巩固。同时，也可能提供一些拓展阅读材料或自主学习建议。 四、适用对象 本教材适用于已完成大学英语基础阶段学习，或具备同等英语水平，即将进入大学二年级或有相关学习需求的学习者。教师可以根据班级实际情况，灵活调整教学进度和练习侧重点。 总结 《新世纪大学英语系列教材 综合教程 2 学生用书 第二版》是一套内容丰富、结构科学、训练系统、注重能力培养的大学英语教材。它不仅能够帮助学生打下坚实的英语语言基础，更能有效提升学生的综合英语应用能力和跨文化交际能力，为他们未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的优点真的很多，但如果非要挑一个我最受益的点，那可能就是它在培养我的英语语感方面起到了关键作用。教材中的对话练习和听力材料，发音清晰，语速适中，非常适合我们这些非母语学习者。通过反复的模仿和跟读，我逐渐掌握了地道的发音和语调，这让我在开口说英语的时候，更加自信和自然。我甚至会把教材中的一些经典对话段落，想象成自己和朋友在交流，这样练习起来更有趣，效果也更好。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学习过程，对我来说更像是一场“沉浸式”的英语体验。我发现，教材中的每一页都充满了学习的乐趣和挑战。我特别喜欢教材中的一些跨文化话题的讨论，这些话题能够促使我去思考和分析，并尝试用英语表达自己的观点。这种学习方式，让我的英语学习变得更加主动和有趣，也让我对英语这门语言产生了更深的喜爱。

评分☆☆☆☆☆

这本《包邮 新世纪大学英语系列教材 综合教程 2 学生用书 第二版》算是我英语学习道路上一个重要的里程碑，回想起刚拿到这本书的时候，还真有点小激动。当时我刚从大一升入大二，正是对英语学习充满热情，同时也感到有些迷茫的时候。在老师的推荐下，我入手了这本教材。初次翻开，我就被它严谨的编排和丰富的学习资源所吸引。教材的整体设计非常人性化，每个单元都围绕一个明确的主题展开，从听、说、读、写、译等多个角度进行全方位的训练。尤其值得一提的是，教材的选文非常具有代表性，涵盖了人文、科技、社会等多个领域，语言地道且富有启发性，这对于提升我的英语理解能力和表达能力起到了至关重要的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于我这样渴望提升英语综合能力的学生来说，简直是量身定做的。它并没有把重点放在死记硬背单词或语法规则上，而是通过各种实用的语言活动，让学习者在不知不觉中掌握英语。我尤其喜欢教材中的情景对话练习，这些对话贴近生活，实用性很强，我常常会尝试和同学一起模仿练习，仿佛真的置身于那个场景之中，这让我的口语表达能力得到了很大的提升。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，刚开始拿到这本书的时候，我对它的期望值并没有那么高，毕竟市面上教材种类繁多，质量参差不齐。但当我真正开始认真学习之后，我惊喜地发现，它远超我的预期。这本书的编排逻辑非常清晰，每个单元的内容安排都恰到好处，既不会让人觉得过于密集，也不会觉得内容太少。尤其是它的词汇和短语讲解，不仅仅是简单的罗列，还会给出详细的例句和用法说明，这对我理解和记忆这些生词非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值在于它提供了一种非常有效的学习路径。我发现，通过这本书的学习，我的英语词汇量和理解能力都得到了显著的提高。教材中的文章涉及面广，难度适中，既能挑战我的认知极限，又不会让我产生挫败感。更重要的是，这本书不仅仅关注语言本身，还融入了丰富的文化信息，让我在学习英语的同时，也能了解不同文化背景下的思维方式和价值观。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的学习体验是相当扎实的。我最看重的是教材的系统性，它不是那种零散的知识堆砌，而是有着清晰的逻辑链条。从基础的词汇、语法讲解，到复杂的语篇分析和应用，每一步都衔接得非常自然。我在学习过程中，常常会结合教材的配套练习册一起做，这样能够更全面地检验自己的掌握程度。遇到不理解的地方，我也会主动去查阅教材中的解释，或者回过头去复习前面的内容。这种反复的巩固和练习，让我的英语基础变得越来越牢固，尤其是在一些语法细节和词汇的用法上，有了更深刻的理解。

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这本书给我的感觉就像是一个循序渐进的英语能力“加速器”。在学习过程中，我最喜欢的部分是它的阅读材料。作者们精选的文章，不仅语言优美，而且内容引人入胜，每次阅读都像是在进行一次跨文化的思想交流。我记得其中有一篇关于人工智能伦理的讨论，当时让我深思了很久，也促使我去查阅了大量的相关资料，这不仅锻炼了我的阅读理解能力，更拓宽了我的知识视野。教材的练习设计也十分巧妙，有大量的填空、选择、匹配等题型，能够有效地巩固课堂所学。而且，每个单元的写作部分都提供了很好的引导和范例，让我不再畏惧动笔，能够更有条理地组织自己的思绪，并将其清晰地表达出来。

评分☆☆☆☆☆

这本书不仅仅是一本教材，更像是我的一位良师益友。我经常在学习遇到瓶颈时，翻开这本书，寻找新的灵感。教材中的讨论话题也很有深度，能够引发我对各种社会现象的思考，并尝试用英语来表达自己的观点。这对于提高我的批判性思维和思辨能力都很有帮助。我记得有一次，教材中讨论了全球变暖的问题，让我对这个议题有了更深入的认识，也激发了我对环境保护的更多关注。这种学习方式，让我觉得英语学习不再是枯燥的语言训练，而是一个探索世界、认识自我的过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，可以说是为我打开了英语学习的新大门。我不再是机械地背诵单词和语法，而是开始真正地理解和运用英语。教材中的练习题设计得非常精巧，能够有效地巩固我的学习成果，并且还能帮助我发现自己薄弱的环节，从而进行有针对性的改进。我记得其中有一篇关于环境保护的文章，让我对这个话题有了更深刻的认识，也激发了我用英语去表达自己对环境问题的看法。