《從女高管到女總理:英拉給女人的8堂成功課》以五個核心信仰:愛、誠信、正義、責任、寬容,來說明人生最需要的五種禮物,這五種禮物將會給你帶來改變命運的超強正能量。當你擁有正確而強大的信仰的人生時,未來就會充滿陽光,你將變得開朗、熱情;當你沉溺於缺乏信仰的人生時,你就會和陰暗、仇恨、嫉妒為伍,人生就如白雲蒼狗。
評分尊重彆人,就要尊重彆人的看法、想法、說法、做法。每個人都有自己的世界觀,我們不能用自己的主觀性去全盤否定彆人的看法和想法。有些人就是這樣,彆人都是錯的,隻有自己纔是對的。這些人總是喜歡調侃彆人的做法,小到穿衣吃飯,大到工作婚姻,似乎彆人就沒有做對過。這是典型的不尊重彆人,聰明的女人韆萬不要這麼乾,更不要對彆人的生活指指點點、說三道四。
評分這個美麗、得體、親民的女人,就像是一朵開在水晶瓶子裏的玫瑰花,難得的不是她得到瞭水晶瓶的庇護,而是她並沒有因為瓶子的華貴耀眼提高瞭身份,而放棄努力綻放齣自己的風采。過去,我們聽過太多從平庸走嚮不凡的勵誌故事,那就如同廢墟上開齣來的花,經過瞭麯摺堅韌和不屈,自有一種美,那是麵對逆境不得不做齣的綻放和自我實現。可是,英拉這朵水晶瓶裏的花不一樣,她的生命之根始於安逸的土壤,最容易掩映在高貴的水晶瓶子裏,享受不做任何努力就可以得到的高貴。所以,英拉能夠像今天這樣超越自我,綻放自己獨特的光彩,顯得更加難能可貴。
評分評分
質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分現在,就讓我們跟著那一抹動人的微笑,那一個標誌性的手勢,一起走近英拉,走近成功和幸福吧! 尊重彆人,要尊重彆人的獨立性和個性。我們每個人都是獨立的個體,這也決定瞭所有的人都是平等的。那些不懂得尊重彆人的人,往往喜歡用居高臨下的姿態去發號司令,這其實也是不尊重彆人的一種錶現。一個聰明的女人,在和彆人說話的時候,會用商量的語氣,不會給人一種強製他人做某事的感覺。
評分這個美麗、得體、親民的女人,就像是一朵開在水晶瓶子裏的玫瑰花,難得的不是她得到瞭水晶瓶的庇護,而是她並沒有因為瓶子的華貴耀眼提高瞭身份,而放棄努力綻放齣自己的風采。過去,我們聽過太多從平庸走嚮不凡的勵誌故事,那就如同廢墟上開齣來的花,經過瞭麯摺堅韌和不屈,自有一種美,那是麵對逆境不得不做齣的綻放和自我實現。可是,英拉這朵水晶瓶裏的花不一樣,她的生命之根始於安逸的土壤,最容易掩映在高貴的水晶瓶子裏,享受不做任何努力就可以得到的高貴。所以,英拉能夠像今天這樣超越自我,綻放自己獨特的光彩,顯得更加難能可貴。
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分幫同學買的,她很喜歡!發貨速度和物流超快 非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
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