具体描述
内容简介
《全国美术考级专用教材：书法考级（7-8级）》对考纲作了比较详尽、透彻的阐释，以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨，循序渐进地制定自己的考级方略。教材根据书法艺术专业的特性，注重考级实战，从系统学习的原则出发，提出了有关的学习途径、方法、要领，概要地阐述了相关常识，便于应考者有针对性地进行学习训练。教材调阅了全国各地历年不同系列、不同级别、有代表性的考卷，逐件进行了分析点评，评骘得失，界定等级准则，可供应考者在对照比较中，衡定自己报考的定位，以及进一步学习和进修的方向。目录
第一章 考纲阐述第一节 毛笔书法7级考纲阐述
第二节 毛笔书法8级考纲阐述
第二章 练习与应试指导
第一节 楷书的深入学习
第二节 行书的深入学习
第三节 草书技法解析
第四节 篆书技法解析
第五节 经典碑帖介绍
第六节 考级范作参考
第三章 历年试卷评析
第一节 毛笔书法7级试卷评析
第二节 毛笔书法8级试卷评析
附：书法考题参考
前言/序言
用户评价
作为一名长期在书法学习的圈子里摸爬滚打的爱好者，我深知教材质量的重要性。很多市面上的书法教材，要么内容陈旧，举例的碑帖都太“高冷”，初学者看了摸不着头脑；要么就是为了迎合市场，把内容讲得过于简单化，学完之后依然是“花架子”。我看到这本七、八级的教材，立刻就对它的定位产生了浓厚的兴趣。七、八级，这意味着它面向的已经是具备一定基础，追求精进和规范化的学习者。我猜想，这本书的编者一定非常熟悉美术考级体系的最新要求，教材内容必然是紧密围绕考级的考核重点来设计的。比如，对某些特定字体的笔画力度变化、墨色的浓淡处理，甚至是卷轴装裱的要求，都可能会有详尽的图文解说。它应该不仅仅是教你“怎么写”，更重要的是教你“怎么在考级中体现出你的功力”。这种高度针对性的教材，对于节省学习时间和精力，绝对是事半功倍的法宝。
评分从一个纯粹的学习者角度来看，我最看重教材的“可操作性”和“自我检测”功能。理论知识懂得多，但如果不能转化为实际的书写效果，那都是空谈。我猜想，这本教材的每一课或者每一个阶段的学习结束之后，肯定会有相应的“自测练习”或者“阶段性小结”。这些小结不应该是简单的让你再写一遍，而是提出一些具体的、可量化的考核标准，比如“本单元练习要求笔画的起收干净度达到90%以上”。这种量化的标准，能让学习者清晰地知道自己距离“过关”还有多少差距。同时，如果教材能提供一些电子资源的辅助，比如配套的在线视频讲解或者示范录音，那就太棒了。毕竟，光看文字和图片很难完全捕捉到书写时那种动态的节奏感和韵律美。一本好的教材，应该是一个全方位的学习系统，而不是孤立的一本书籍。
评分这本书的封面设计得非常大气，光是看到这个标题和级别的标注，就让人感受到一股沉甸甸的专业气息。我平时对传统文化挺有兴趣的，但书法这块一直没找到个系统的方法入门。看到这本书的介绍，感觉它不是那种泛泛而谈的入门书，而是直指核心，直奔七、八级的硬核内容。我猜里面的章节安排肯定是非常有逻辑性的，从基础的笔法、结构到章法布局，每一步都应该有明确的指导和大量的范例。对于想要认真对待书法考级的人来说，这简直就是一本“通关秘籍”。我特别期待看到它对楷书、行书等不同书体的深入解析，特别是针对考级标准的要求，会不会有非常具体的评分细则和注意事项。如果能配上一些高清的碑帖拓片高清图，那就更好了，毕竟眼见为实，对于理解古代书家的精妙之处至关重要。这本书的出现，无疑为书法学习者提供了一个清晰的进阶路径，让人看到希望。
评分说实话，我买过好几本不同级别的书法教材，有的拿到手就觉得印刷质量不过关，墨色发灰，字帖看不清楚细节，非常影响学习效果。对于一本七、八级这种要求精细度的教材，印刷质量简直就是生命线。我希望这本教材在纸张选择上是下足了功夫的，保证油墨的饱满度和清晰度，能够清晰地展现出笔锋的提按顿挫，以及墨分五色的微妙变化。再者，我非常关注它在案例选择上的广度和深度。七八级需要接触更广阔的书法视野，教材是否会涵盖不同朝代、不同地域的代表性碑帖，并对这些碑帖的风格特点进行对比分析？例如，同样是欧阳询的楷书，它是否会区分出不同时期作品的细微差异，并指导学生如何有针对性地练习？这种细致入微的对比分析，是提升鉴赏力和书写水平的关键。
评分我注意到这本书的书名里有“专用教材”四个字，这立刻让我产生了一种“官方认证”的信赖感。现在的学习资源太多了，但真正权威、经过时间检验的精品却不多。我希望这本书能够提供一些独到的见解，尤其是在“临摹”与“创作”的平衡上。七八级的水平，已经不满足于单纯的模仿了，需要开始融入自己的理解和风格。那么，这本书是如何引导学生从“匠气”走向“书卷气”的呢？我非常好奇它是否会设置专门的“疑难解析”环节，专门针对练习中容易出现的结构失衡、线条僵硬等问题给出“一针见血”的解决方案。另外，如果能加入一些关于历代书法大家的“学习心得”或者“创作理念”的摘录，那就更妙了。这些“软性”的内容，往往能激发学习者的内在动力，让冰冷的技术学习变得有血有肉，充满人文关怀。
评分好好好，希望有用哦！！！！加油加油
评分文化部的美院举办的书法考级教材，有样本，参考有用。60来页有点贵。
评分读了这本书之后，全国美术考级专用教材书法考级（7-8级），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，全国美术考级专用教材书法考级（7-8级）对考纲作了比较详尽、透彻的阐释，以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨，循序渐进地制定自己的考级方略。教材根据书法艺术专业的特性，注重考级实战，从系统学习的原则出发，提出了有关的学习途径、方法、要领，概要地阐述了相关常识，便于应考者有针对性地进行学习训练。教材调阅了全国各地历年不同系列、不同级别、有代表性的考卷，逐件进行了分析点评，评骘得失，界定等级准则，可供应考者在对照比较中，衡定自己报考的定位，以及进一步学习和进修的方向。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对老师象蜡烛、春蚕，没有教不好的学生，只有教不好的老师这
评分人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。对于我们学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。二、读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。三、读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶，关键是
评分很不错的考级书，内容介绍详细???
评分东西不用说还行，就是价格略贵，和物流差了点没有平时快啊。
评分正版图书 便宜 活动期间折扣很给力
评分很喜欢（美）亨廷顿，他的每一本书几本上都有，这本文明的冲突与世界秩序的重建（修订版）很不错，文明的冲突与世界秩序的重建举世震惊的美国9·11事件，使声名赫赫的哈佛大学教授塞缪尔·亨廷顿1996年的这部大著急剧升温，持续列华盛顿邮报图书排行榜非小说类榜首。文明的冲突与世界秩序的重建（修订版）作者塞缪尔·亨廷顿，国际政治研究领域著名学者，曾任美国哈佛国际和地区问题研究所所长。1993年夏，他在美国外交杂志上发表了题为文明的冲突的文章，引起国际学术界普遍关注和争论。作者认为，冷战后，世界格局的决定因素表现为七大或八大文明，即中华文明、日本文明、印度文明、伊斯兰文明、西方文明、东正教文明、拉美文明，还有可能存在的非洲文明。冷战后的世界，冲突的基本根源不再是意识形态，而是文化方面的差异，主宰全球的将是文明的冲突。本书所持观点公允与否，在学术界大有争论。但书中对现今世界各种文明的深入研究和剖析，对读者会有重大的参考价值。举世震惊的美国9·11事件，使声名赫赫的哈佛大学教授塞缪尔·亨廷顿1996年的这部大著急剧升温，持续列华盛顿邮报图书排行榜非小说类榜首。中国文明是世界上最古老的文明，中国人对其文明的独特性和成就亦有非常清楚的意识。中国学者因此十分自然地从文明的角度来思考问题，并且把世界看作是一个具有各种不同文明的、而且有时是相互竞争的文明的世界。因此，据我所知，中国学者对我1993年的文章文明的冲突所作的评论总的来说精深而富有洞见，虽然他们有时也误解了我论证中的政策含义，并对之持相当批评的态度。为此，我的完整著作现在尤其应与中国读者见面，这样他们便可以了解我对世界政治所作的分析的更全面、更精确和更详尽的版本，而不仅仅是从一篇30页的文章中可能了解的东西。为什么我的文章在世界上引起了这么大的兴趣并刺激了这么多的讨论，为什么我的著作至今已被翻译成22种不同的文字，并具有相应的影响我认为，答案是，人们正在寻求并迫切地需要一个关于世界政治的思维框架。冷战期间，人们很容易把全球政治理解为包含了美国及其盟国、苏联及其盟国，以及在其中发生了大量冷战斗争的不结盟国家组成的第三世界。这些集团之间的差别在很大程度上是根据政治意识形态和经济意识形态来界定的。随着冷战的结束，意识形态不再重要，各国开始发展新的对抗和协调模式。为此，人们需要一个新的框架来理解世界政治，而文明的冲突模式似乎满足了这一需要。这一模式强调文化在塑造全球政治中的主要作用，它唤起了人们对文化因素的注意，而它长期以来曾一直为西方的国际关系学者所忽视同时在全世界，人们正在根据文化来重新界定自己的认同。文明的分析框架因此提供了一个对
评分东西不用说还行，就是价格略贵，和物流差了点没有平时快啊。
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