這正是謝先生新書《龍虎鬥與馬牛風——論中國現代史學與史傢》的意旨所在。謝先生師承陳寅恪的弟子汪篯和郭沫若的私淑弟子尹達,與20世紀兩大史學主乾——馬剋思主義史學和以保存史料、研究史料為旨趣的曆史語言研究所皆有一定的“淵緣”,因此和探討20世紀史學的其他論著不同,關注的不是對立,而是關聯,通過挖掘“不為人知、或未注意、甚至迴避”的新舊材料,探幽發微,建構起兩大史學與史傢之間學術交往的彆樣圖景。
評分《聽聽翻翻樂陶陶》、《動物王國》
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本書所論為廣義新史學,既包括王國維“開山”的“新史學”、又含有郭沫若“開闢草莖”的馬剋思主義新史學,且多發此前不為人知或不被注意的新舊材料,考論其未曾深涉或長期規避的一些問題。帶有探幽發微的性質,有彆於其他關於“新史學”的著論。最精彩之處,在“神遊冥想,與立說之古人,處於同一境界”,縱論各史學大傢,詳述王國維、陳垣、陳寅恪、郭沫若等的學術成就和治學理路。並且,重視曆史細節,狀寫陳垣和郭沫若的晤麵,郭沫若造訪史語所的生動場景,以及郭沫若與陳寅恪之間的恩怨糾葛,深入人物內心,對曆史懸案給齣新的解釋。本書所論為廣義新史學,既包括王國維“開山”的“新史學”、又含有郭沫若“開闢草莖”的馬剋思主義新史學,且多發此前不為人知或不被注意的新舊材料,考論其未曾深涉或長期規避的一些問題。帶有探幽發微的性質,有彆於其他關於“新史學”的著論。最精彩之處,在“神遊冥想,與立說之古人,處於同一境界”,縱論各史學大傢,詳述王國維、陳垣、陳寅恪、郭沫若等的學術成就和治學理路。並且,重視曆史細節,狀寫陳垣和郭沫若的晤麵,郭沫若造訪史語所的生動場景,以及郭沫若與陳寅恪之間的恩怨糾葛,深入人物內心,對曆史懸案給齣新的解釋。
評分《聽聽翻翻樂陶陶》為您和孩子精心準備瞭全新的視聽感受:結閤孩子年齡特徵和認知需求的精美圖片,生動形象的語音指導,可愛有趣的外觀和裝幀設計,配閤簡單易學的操作方法,讓孩子在有聲的圖書世界裏盡情遨遊——聽聽動物們歡快的叫聲,感受各式各樣的交通工具的音效,分辨不同樂器和日常用品的聲音,再念一念拼音字母a、o、e,學一學英文字母和簡單日常對話,邊玩邊學,寓學於樂,既能幫助孩子增長知識,開拓視野,又有助於激發孩子學習的興趣。
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