很好
評分《c如h何j建mko築p師rs》u(w(美)道格·帕特)【摘要 書評 試讀】- Z圖書
評分喜歡的沒有理由
評分溝通中達成共識。
評分《如何建築d師》鼓勵那些有希望成為建築師的人們,同時也為建築這一e專業作辯e護——它正是用瞭這樣一個具有攻擊性的動詞:“建築師!”
評分畫報社引進的小書 當個讀物看看蠻不錯的
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式問
評分很好的專業書籍,開闊思路幫助很大
評分每個做建築設計的都值得看看,特彆是開始從事這行的。會有個總體的瞭解,從國外同行的角度。
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