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评分人在真理对他有用的时候,他才利用真理;只消谬误有一时的用场,人也会一厢情愿地为他热衷于谬误的行径辩护;或者是把它作为只有一半的真理来炫耀于人,或者是将其作为一种代用品,用来把已经脱榫的事物在表面上加以弥合。
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评分 评分笛卡儿开创的近代唯理论,经过斯宾诺莎的修正和发展,虽然达到了一个新的高度,但是其中包含的一些内在矛盾并没有得到解决。德国哲学家莱布尼茨另辟蹊径,力图解决这些矛盾,因而使近代唯理论达到高峰。
评分 评分 评分很不错质量也好罗素的童年是孤独的。祖母没有让他上一般贵族子弟上的公学,而是让他在家接受保姆和家庭教师的教育。罗素在青少年时期先后对数学,历史和文学感兴趣。11岁时他的哥哥教给他欧氏几何学,从此数学成为他一生的爱好。他的叔叔零碎地给他讲过一些科学知识。他很快发现科学和宗教是有矛盾的,约在17岁时经思考放弃基督教信仰。他在祖父的书房里阅读了大量历史和文学著作,这对他今后的著述有很大影响。
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