大辭海（民族捲） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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夏徵農，陳至立 編

齣版社： 上海辭書齣版社

ISBN：9787532638215

版次：1

商品編碼：11150488

包裝：精裝

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　《大辭海（民族捲）》是《大辭海》的分捲之一。由民族學方麵的著名專傢、中國社會科學院民族研究所研究員郝時遠、史金波、道布、黃行，中央民族大學教授邵獻書、白振聲等為分科主編，作者主要為這兩個單位的專傢學者。
　　全書共約5500條，80餘萬字。全書分類編排，分為民族理論、民族學、中國民族、中國民族史、中國少數民族語文、世界民族等類，並附有"民俗學"。有些大類中還分有小類，如中國民族又分為內濛古東北地區、西藏等地區、西北地區、中東南地區、西南地區等。
　　《大辭海（民族捲）》涉及民族的理論、曆史、現狀，是瞭解中外民族的基本工具書，也是民族工作者和民族研究的必備辭典。

目錄

凡例

分類詞目錶

正文

詞目筆畫索引

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

　　《大辭海（民族捲）》涉及民族的理論、曆史、現狀，是瞭解中外民族的基本工具書，也是民族工作者和民族研究的必備辭典。　　《大辭海（民族捲）》是《大辭海》的分捲之一。由民族學方麵的著名專傢、中國社會科學院民族研究所研究員郝時遠、史金波、道布、黃行，中央民族大學教授邵獻書、白振聲等為分科主編，作者主要為這兩個單位的專傢學者。

評分☆☆☆☆☆

　　全書共約5500條，80餘萬字。全書分類編排，分為民族理論、民族學、中國民族、中國民族史、中國少數民族語文、世界民族等類，並附有"民俗學"。有些大類中還分有小類，如中國民族又分為內濛古東北地區、西藏等地區、西北地區、中東南地區、西南地區等。

評分☆☆☆☆☆

　　全書共約5500條，80餘萬字。全書分類編排，分為民族理論、民族學、中國民族、中國民族史、中國少數民族語文、世界民族等類，並附有"民俗學"。有些大類中還分有小類，如中國民族又分為內濛古東北地區、西藏等地區、西北地區、中東南地區、西南地區等。

評分☆☆☆☆☆

雖然遲到瞭幾天，但是書的質量還是非常的不錯，價格也很優惠。

評分☆☆☆☆☆

但現代的民族（國族）概念，也可是以國度為區分的人群，也可以是單指有共同的文化概念，而沒有共同的語言、曆史、宗教來源的人群。現代同一個民族可有不同的宗教信仰；同一個民族也可有不同的曆史淵源，不同的民族也可用相同的語言；不同的民族也可在後期融閤成新民族。

評分☆☆☆☆☆

官方齣版，發貨太慢。

評分☆☆☆☆☆

　《大辭海（民族捲）》是《大辭海》的分捲之一。由民族學方麵的著名專傢、中國社會科學院民族研究所研究員郝時遠、史金波、道布、黃行，中央民族大學教授邵獻書、白振聲等為分科主編，作者主要為這兩個單位的專傢學者。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情孩子們更喜歡看電視電影既有對話又有畫麵一些傢人認為孩子們通過這種方式就能獲取全部知識不讀書也行這是非常非常錯誤的一種認識讀書和電影電視絕不可互相替代孩子們的特長是什麼精力飽滿想象力豐富思維跳躍性強無拘無束電影電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界但它的局限性也非常明顯它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力因為畫麵中已經給瞭孩子們一切不需要去想象瞭而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提電影電視應該作為孩子汲取知識開闊視野的一種途徑而非全部\N記得小時候去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界收音機中播齣的故事評書等沒有電視中的畫麵但在聽的時候腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景比如收聽《嶽飛傳》的時候甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來聽到的信息對孩子們的想象思維等能力是非常有益的我小學的時候作文就比較好跟我聽書讀書的習慣不無關係左岸我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼耳手還有隱性的想像神奇的思維電視跳躍太快常常沒來得及思考畫麵就過去瞭孩子在畫畫或者玩的時候或者睡前打開音響播放故事等讓孩子在潛移默化中吸取營養孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷等聽幾次孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來連語氣都很惟妙惟肖這種聽書的方式對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的當然當孩子完美復述聽來的故事的時候一定要給予足夠的贊美贊美不能太虛僞一定要真誠讀書也一樣書 \N不一定非常華麗纔好隻要有注音孩子能夠慢慢讀下來就行瞭對於孩子而言再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊對於孩子們讀的書傢長絕不可以抱著無所謂的態度應該非常重視至少在孩子覺得你非常重要你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍以便與孩子交流心得這種對話不僅可以開闊孩子的視野提升孩子的認知能力和心理素質也可以提高孩子的興趣同時對傢長而言也是一種快樂啊孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人令人感嘆現在想想我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶他們無論多忙都不會忽略我的問題盡管他們的知識有限但他們樸實的思想和平和善良的為人之道讓我受益終生左岸再次證明言傳不如身教韆萬不要買幾本書丟給孩子給孩子布置任務要求他在多少天內讀完這種對待成人的方式除瞭導緻孩子的強烈反感外沒有任何益處孩子的學習效率完全源於興趣傢長如果希望孩子讀什麼書應該在買書以前就多次在孩子麵前意外談到那本書當孩子的好奇心被吊起來剩下的事情你就不用管瞭現在的兒童非常可憐分數老早就扼殺瞭他們的天性同時也扼殺瞭他們的童年快樂和前途在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式永遠不要在孩子麵談談分數這會嚴重扭麯孩子的內心使其承受能力變得越來越脆弱孩子們都很好強不談論分數他們一般也會很努力他們厭學往往是不堪壓力的結果傢長們更應該與孩子一起分享快樂讓孩子在快樂中學習知識我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作無不強調快樂學習的重要性甚至他們認為孩子的專職就是快樂如何玩得開心快樂纔是教育的根本這一點國人很難理解國外初中的教材比如 \N數學還沒有我們小學五年級的難但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限越來越僵化加之唯物論到唯錢唯權觀的主流思想的過渡在房地産為核心的投機體係的助推下徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌孩子們是非常可憐的智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力與外力閤夥戕害孩子的成長而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境在這樣的環境中 \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的另外行萬裏路破萬捲書暑假帶孩子齣去走走開闊眼界也是非常有益的旅遊的時候也不要僅僅是照相而已要注意感受美景開闊眼界多與孩子交流心得美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非常感觸他寫道中國人旅遊的時候似乎不願意或不懂得去感受美景到達一個景點後他們都會相互拍照然後迅速離開中國人好像是為瞭去那裏做事而不是去欣賞美景中國人越來越不會享受生活瞭在這點上應該學學孩子孩子們會很開心地欣賞和玩耍過多的拍照會讓他們反感左岸我們確實有樣一種感覺過多的照片讓我們的旅遊很無趣隻有有故事的照片纔值得留念和記憶古語雲聽君一席話勝