军事科学院硕士研究生系列教材（第2版）：军事装备保障学教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

李智舜 编

图书标签:

• 军事装备
• 保障学
• 军事科学院
• 研究生教材
• 第二版
• 教材
• 军事科技
• 后勤保障
• 武器装备
• 专业书籍

出版社： 军事科学出版社

ISBN：9787802375024

版次：2

商品编码：11158259

包装：平装

丛书名： 军事科学院硕士研究生系列教材

开本：32开

出版时间：2012-03-01

用纸：胶版纸

页数：279

字数：252000

正文语种：中文

内容简介

　　《军事科学院硕士研究生系列教材（第2版）：军事装备保障学教程》对教材中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。《军事科学院硕士研究生系列教材（第2版）：军事装备保障学教程》反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果，适应了形势发展，体现了时代特征。

内页插图

目录

第一讲 绪论
一、装备保障与装备保障学
一、装备保障的基本任务和地位作用
二、装备保障学的理论体系和学科体系
四、装备保障学与相关学科的关系
五、研究装备保障学的原则和方法

第二讲 装备保障的产生与发展
一、冷兵器时代军事装备保障
一、火器时代军事装备保障
二、机械化时代军事装备保障
四、信息化时代军事装备保障

第三讲 影响和制约装备保障的主要因素
一、科技能力
一、经济基础
二、作战需求
四、人员素质
五、管理水平

第四讲 装备保障的指导思想和基本原则
一、装备保障的指导思想
二、装备保障的基本原则

第五讲 信息化战争装备保障的特点与要求
一、信息化战争对装备保障的影响
二、信息化战争装备保障的特点
三、信息化战争装备保障的要求

第六讲 装备保障的类型和方式
一、装备保障的主要类型
二、装备保障的主要方式
三、影响装备保障类型和方式的因素

第七讲 装备调配保障
一、装备调配保障的依据与要求
二、装备调配保障的内容
三、装备调配保障的实施

第八讲 装备技术保障
一、装备技术保障的依据与要求
二、装备技术保障的内容
三、装备技术保障的实施

第九讲 装备经费保障
一、装备经费保障的依据、要求和方法
二、装备经费保障的实施

第十讲 装备储备
一、装备储备的依据和要求
二、装备储备分类
三、装备储备的规模、结构和布局
四、装备储备管理

第十一讲 战时装备保障
第十二讲 装备保障指挥
第十三讲 装备保障训练
第十四讲 装备保障动员
第十五讲 装备保障战备建设
第十六讲 装备保障人才建设
第十七讲 装备保障力量建设
第十八讲 装备保障体制建设
第十九讲 装备保障法规建设
第二十讲 装备保障信息化建设
后记

精彩书摘

　　2.装备保障学与军队指挥学的关系
　　军队指挥学是研究军队指挥规律和方法的军事学科。研究的主要内容包括：军队指挥规律、原则以及制约、影响军队指挥的基本因素；指挥人员素质、指挥机构的组织形式、自动化指挥系统及其相互作用；科学的决策方法以及指挥方式和方法的优化等。军队指挥学的基本任务是揭示军队指挥的客观规律，并根据这些规律制定军队指挥的原则，确定军队指挥系统的结构和指挥的组织形式、方法。装备保障指挥，是装备保障学的研究内容之一，也是军队指挥的内容之一，必须遵循军队指挥的基本理论、原则和方式方法。就指挥领域而言，军队指挥学研究的是全局，装备保障学中关于装备保障指挥的研究是局部，是整体与局部、指导与被指导的关系。
　　3.装备保障学与军事训练学的关系
　　军事训练学，是组织、指导、保障、实施部队训练的理论体系。主要研究军事训练的基本原理和指导思想、军事训练体制、军事训练的特点与规律、组织实施军事训练的方式方法和步骤等。装备保障训练是军事训练的重要组成部分，在军队整个军事训练的指导下进行。可见，装备保障学与军事训练学虽然是两个不同的学科，但在军事训练这一研究领域上有一定的联系，军事训练学研究的是全局，装备保障学中关于装备保障训练的研究是局部，是整体与局部、指导与被指导的关系。
　　……

军事装备保障学教程（第2版）：军事装备保障体系与能力建设 内容简介： 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想为根本遵循，深入阐述了现代军事装备保障的理论基础、发展现状、关键要素和未来趋势。本书旨在系统性地介绍军事装备保障的科学体系，提升军事院校研究生的装备保障理论素养和实践能力，为我军实现体系化、智能化、高效能的装备保障提供坚实的理论支撑和决策参考。 第一篇 军事装备保障理论基础 第一章 军事装备保障概述 本章系统阐释了军事装备保障的定义、内涵、地位和作用。详细分析了装备保障与军事能力、作战效能之间的内在联系，强调了装备保障在现代战争中的核心地位。阐述了装备保障的演进历程，从早期简单的维修保障，到现代复杂、系统化的战略支援，展现了装备保障在不同历史时期、不同作战形态下的特点和发展规律。深入探讨了装备保障的根本任务，即如何通过有效的保障活动，确保作战装备在战时、平时处于良好状态，随时能够有效遂战。本章还将装备保障与后勤、装备技术、军需生产等相关概念进行辨析，明确其独特的理论范畴和实践领域。 第二章 装备保障的系统性与动态性 本章重点分析装备保障的系统性特点。装备保障并非孤立的活动，而是由一系列相互关联、相互影响的要素组成的复杂系统。我们将从装备全寿命周期、技术保障、物资供应、人员配备、信息支撑、组织管理等多个维度，揭示装备保障系统的构成要素及其相互关系。同时，强调装备保障的动态性。装备保障是一个持续不断、动态变化的过程，受作战需求、装备技术发展、战场环境、保障资源等多种因素的影响。本章将探讨如何理解和把握装备保障的动态规律，以及如何在动态变化中实现保障的优化和能力的提升。 第三章 装备保障的战略地位与发展趋势 本章将装备保障置于国家安全和军事战略的高度进行审视。分析装备保障在维护国家主权、安全、发展利益，以及服务国家战略目标中的重要作用。深入探讨新军事革命背景下，装备保障所面临的机遇与挑战，重点分析信息化、智能化、网络化对装备保障模式的深刻影响。前瞻性地预测未来装备保障的发展趋势，包括体系化保障、预测性维护、自主化保障、智能化决策、绿色保障等，为读者勾勒出未来装备保障发展的宏伟蓝图。 第二篇 军事装备保障体系构建 第四章 装备保障体系的基本构成 本章详细阐述现代军事装备保障体系的框架和核心组成部分。我们将从装备的维修保障、物资供应保障、技术勤务保障、装备管理保障、信息技术保障、科研生产保障等多个层面，系统介绍保障体系的构成要素。深入剖析各构成要素的功能、特点、相互关系以及在整个保障体系中的地位。强调构建一个有机联动、协同高效的装备保障体系的重要性。 第五章 装备维修保障的理论与实践 本章聚焦装备维修保障的核心内容。系统介绍装备维修的原则、方法、等级划分、技术要求以及质量控制。深入探讨装备故障诊断与排除、维修计划制定与执行、备品配件管理、维修资源配置等关键环节。结合不同类型装备的特点，分析其维修保障的特殊性和要求。重点介绍预防性维修、状态维修、预测性维修等先进维修模式，以及数字化、智能化维修技术在装备维修中的应用。 第六章 物资供应保障的系统化管理 本章重点研究军事装备物资供应保障的理论与实践。阐述物资供应保障的流程、环节、内容以及管理要求。详细介绍装备物资的分类、标准、需求预测、采购、储存、调运、消耗等关键要素。探讨物资供应保障中的信息化手段应用，包括物资信息系统、库存管理系统、供应链管理系统等。强调构建敏捷、高效、低成本的物资供应保障体系。 第七章 技术勤务保障的专业化发展 本章深入探讨技术勤务保障的内涵和重要性。分析技术勤务保障涉及的专业领域，如装备的调试、校准、保养、测试、计量、环境保障等。阐述技术勤务保障的专业化要求，以及如何通过专业化的技术力量和先进的保障设备，提升装备的技术性能和可靠性。探讨技术勤务保障与维修保障、用户使用之间的协调关系。 第八章 装备管理保障的优化与创新 本章从装备的整个生命周期出发，探讨装备管理保障的科学性和系统性。重点分析装备的规划、采购、部署、使用、维护、退役等各个环节的管理要点。深入研究装备信息管理系统、装备性能监控系统、装备维修保障信息系统等信息化管理工具的应用。探讨如何通过精细化管理，提高装备的利用率、完好率和有效性，降低装备的管理成本。 第三篇 军事装备保障能力建设 第九章 装备保障能力评估与监测 本章聚焦装备保障能力的评估与监测。系统介绍装备保障能力评估的内涵、目的、原则、方法和标准。阐述如何对装备保障体系的整体能力，以及各构成要素的能力进行科学、客观的评估。探讨装备保障能力监测的必要性和重要性，以及如何通过有效的监测，及时发现保障短板，为能力提升提供依据。 第十章 装备保障的资源整合与优化配置 本章探讨如何有效地整合和优化配置装备保障资源，以最大化保障效能。分析保障资源包括人力资源、物资资源、装备资源、技术资源、信息资源、资金资源等。阐述资源整合的原则和方法，以及如何在有限的资源条件下，实现最优的保障配置。重点研究资源共享、协同保障、集约化保障等模式。 第十一章 装备保障的信息化与智能化建设 本章深入探讨信息化、智能化在装备保障领域的应用。分析如何运用大数据、云计算、人工智能、物联网等先进技术，构建智能化装备保障信息系统，实现装备状态的实时感知、故障的智能预测、维修的精准调度、物资的智慧管理。阐述智能化保障对提升保障效率、降低保障成本、增强保障韧性的重要意义。 第十二章 装备保障的战略协同与联合作战 本章着眼于体系化保障和联合作战的需求。深入分析装备保障在联合作战体系中的地位和作用，以及如何实现不同军种、不同领域之间的装备保障协同。探讨跨部门、跨区域的保障资源共享和协同机制。强调构建统一的保障指令和信息平台，提升整体保障能力。 第十三章 装备保障的法规政策与标准体系建设 本章关注装备保障的制度性建设。系统梳理与装备保障相关的法律法规、规章制度、标准规范等。阐述建立健全装备保障政策法规体系、技术标准体系、管理标准体系的重要性。探讨如何通过制度的完善，规范保障行为，提升保障的科学化、规范化水平。 第四篇 装备保障的创新与前瞻 第十四章 装备保障模式的创新与变革 本章将聚焦装备保障模式的创新与变革。探讨基于数据驱动的保障模式、基于服务化制造的保障模式、基于军事后勤社会化保障的模式等。分析这些创新模式对提升装备保障效能、降低保障成本、增强保障柔性的潜在影响。 第十五章 装备保障的国际比较与借鉴 本章通过对世界主要军事强国装备保障体系和能力建设的比较研究，为我军装备保障发展提供借鉴。分析其在理论研究、技术应用、管理模式、组织结构等方面的先进经验，并结合我军实际，提出具有针对性的对策建议。 第十六章 装备保障前沿技术与发展方向 本章将对装备保障领域的前沿技术进行梳理和展望。包括但不限于：先进的故障诊断与预测技术、增材制造（3D打印）在备件保障中的应用、虚拟现实/增强现实在维修培训和指导中的应用、无人机/机器人辅助的保障作业、自主保障技术等。深入分析这些前沿技术对装备保障未来发展的推动作用。 结语 本书的编写，力求在理论的深度、内容的广度、实践的针对性上取得平衡，为军事院校的研究生提供一个系统、全面、深入的学习平台。通过对本书的学习，期望读者能够掌握军事装备保障的基本理论，理解装备保障体系的构成，掌握装备保障能力建设的关键要素，并能够站在未来军事发展的视角，思考装备保障的创新与发展。本书的出版，希望能为我军装备保障现代化建设贡献绵薄之力。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《军事装备保障学教程》后，我最直观的感受是它的结构严谨，内容丰富。作者们显然在这方面下了很大的功夫，从宏观的战略层面的装备保障需求分析，到微观的装备维护保养的技术细节，几乎都涵盖到了。书中对于装备保障的理论发展历程、当前面临的挑战以及未来的发展趋势都有深入的探讨，这对于我们理解军事装备保障学的学科背景非常有帮助。我尤其欣赏书中对于装备保障体系的系统性论述，它将装备保障置于整个军事行动的框架下进行考量，强调了其在提升作战效能、保障军事力量可持续发展中的核心作用。不过，作为一名对军事装备保障有浓厚兴趣的读者，我有时会觉得书中在一些技术细节的阐述上，可以再深入一些。例如，在讨论装备的维修性、可靠性等技术指标时，如果能提供一些更具体的计算模型或评估方法，会更有指导意义。同时，对于一些新兴的技术在装备保障中的应用，比如人工智能、大数据在预测性维护中的作用，书中虽然有所提及，但还可以有更详细的案例或者发展前景的展望，这样会让内容更加前沿和具有前瞻性。

评分☆☆☆☆☆

读完这本《军事装备保障学教程》，我最大的收获是对装备保障的“全局观”有了更深刻的认识。它不像一些教材那样只关注单一的装备或技术，而是从一个系统性的角度来审视装备保障。书中的许多章节都强调了信息系统、资源管理、人员能力等非技术因素在保障中的重要性，这让我意识到，装备保障并非简单的“修理和维护”，而是一个涉及多方面、多层次的复杂工程。我特别喜欢书中关于“保障资源优化配置”的讨论，它提到了如何平衡成本、效率和风险，这对于我们在实际工作中进行资源规划非常有启发。当然，也有一些地方让我觉得可以更进一步。比如，在讨论国际合作与交流在装备保障中的作用时，虽然提到了原则和方向，但如果能有一些具体的国际合作案例分析，或者介绍一些国际上先进的装备保障理念和实践，可能会让内容更加生动和具有参考价值。总的来说，这本书为我打开了装备保障学的新视野，让我看到了这个领域更为广阔的可能性。

评分☆☆☆☆☆

这本书我算是翻了好几遍了，虽然名字叫“军事装备保障学教程”，但说实话，我个人觉得它在实际操作层面的指导意义并没有想象中那么强。书中关于装备保障的理论框架和体系构成讲得很全，概念界定也很清晰，但当我真正去思考如何将这些理论应用到具体某个装备的维护、修理、升级或者后勤管理时，总感觉少了那么点“实操指南”。比如，它会详细阐述装备全生命周期的保障概念，以及各个阶段的关键任务，但对于如何进行具体的故障诊断、备件管理策略的制定，或是如何根据战场环境调整保障方案等，就显得比较笼统。我希望这本书能有更多类似案例分析，或者提供一些量化的评估指标和方法，这样才能更好地帮助我们这些读者理解并掌握“保障”的精髓，而不只是停留在理论层面。有时候，阅读的时候会觉得，如果能有更多图表、流程图，或者是一些不同类型装备保障的对比分析，可能效果会更好。毕竟，理论和实践之间总有一道鸿沟，而我感觉这本书在弥合这道鸿沟方面，还有提升的空间。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书我一开始是抱着学习“怎么修装备”的心态去看的，但读下来发现，它更多的是在讲“为什么和怎么样进行装备保障”。它详细解释了装备保障的原理、原则、战略目标，以及它在国家安全和军事体系中的地位。对于初学者来说，这本教材提供了一个非常扎实的基础框架，能够帮助建立起对军事装备保障学这门学科的整体认知。书中对于不同类型装备保障的共性与个性分析也很有见地，能帮助读者理解保障工作的复杂性。不过，我个人觉得，如果能在“保障决策”这个环节增加更多内容就更好了。比如，面对资源有限、需求多样的复杂情况，如何进行优先级排序？如何评估不同保障方案的优劣？书中虽然提到了决策的重要性，但具体的决策模型和方法论可以再充实一些。再者，对于一些非传统安全威胁下的装备保障问题，比如网络攻击对装备信息系统的影响，以及如何进行相应的保障，这本书的着力点似乎还不够多，这或许是未来发展的一个方向。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个长期在装备保障一线工作的基层人员来说，这本《军事装备保障学教程》无疑是一次理论知识的“升级”。书中清晰的逻辑、系统性的梳理，让我能够更好地理解过去工作中遇到的许多现象背后的深层原因。它让我明白，很多日常的保障工作，其实都是服务于一个更宏大的战略目标。我特别欣赏书中关于“装备效能管理”的论述，它将装备的战备完好率、出动率等关键指标与作战能力直接挂钩，让我更深刻地理解了我们工作的价值。不过，在阅读过程中，我也产生了一些新的疑问。比如，书中提到了一些先进的保障理念和技术，但这些理念和技术在实际的基层部队中如何落地，如何克服存在的困难，书中并没有过多涉及。我希望未来版本能增加一些关于“保障能力建设”的实操性指导，例如如何根据部队的实际情况，制定切实可行的保障计划，如何进行人员培训和技能提升，以及如何利用现有资源解决实际难题。这样，这本书的理论价值和实践意义才能更好地结合起来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计以图片做辅助，在文字的作用下，场景更加详实，出现在眼前。分成四个季节，十八个故事的这种书写格式，使书章节更加有序，更加明了。作者语言风趣幽默，故事情景仿佛再现。

评分☆☆☆☆☆

质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

《军事装备保障学教程》可供从事装备保障管理的工程技术科研人员参考。

评分☆☆☆☆☆

沟通中达成共识。

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

《军事装备保障学教程》对教材中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材，反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果，适应了形势发展，体现了时代特征。

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分☆☆☆☆☆

题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

评分☆☆☆☆☆

③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、