口述历史系列：董文琦先生口述历史 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

　　口述历史资料，其重要性不亚于文献档案。民国以还，内乱外患交相迭乘，史料损失，不可胜计。对历史真相的了解，需要参证当事人口述之处甚多，这些笔录，对中国现代史的研究将有莫大的帮助。在张玉法和沈松侨访问、纪录的这本《董文琦先生口述历史》中，沈阳市长董文琦将之亲历的接收沈阳时与苏联、中共冲突始末以及台湾经济起飞的决策与过程一一叙来。

目录

弁言
前言
一、家世与早年教育
（一）故乡
（二）家世
（三）艰辛的求学经过
二、民初政情与留日见闻
（一）民初的东北政局
（二）负笈日本
（三）参加“讨张排日”运动
（四）名古屋高等工业学校
（五）在日见闻
三、归国与从事建设
（一）北伐后东北的建设
（二）参加吉林市政建设
（三）建筑吉林大学
（四）挥泪入关投身水利建设
四、抗战前后参与水利建设
（一）扬子江水利委员会
（二）白茆河防洪工程
（三）华阳河水利工程与抗战爆发
（四）湘桂及岷江水道工程
（五）整治嘉陵江
（六）党政高级班受训简记
（七）胜利前夕的水利建设规划
五、胜利与接收东北
（一）抗战胜利与俄据东北
（二）东北水利特派员
（三）接收东北之交涉
（四）苏俄在东北之暴行
（五）初次接收失败
六、接收沈阳市政
（一）出任沈阳市长
（二）冒险接收沈阳
（三）严拒苏俄无理要求
（四）推动沈阳市政建设
（五）张莘夫遇害
（六）与共军激战一昼夜
（七）混乱局面下的沈阳市政
（八）蒋主席伉俪莅沈视察
（九）停战期间的军事与行政
七、设立东北水利总局
（一）辽河治本计划摘要
（二）松花江治本计划摘要
八、东北局势逆转
（一）二度出任沈阳市长
（二）动荡的沈阳局势
（三）援锦战役的溃败
九、挥泪离别沈阳
十、东北全部失陷
十一、东北失败检讨
十二、北平一月
十三、京沪丽月
十四、乘轮来台
十五、政府迁台
十六、参加“行政院”工作
（一）就任“行政院”政务委员
（二）三七五减租考察
（三）劳工福利考察
（四）煤业政策考察
（五）金门建设考察
（六）清理剩余物资
（七）建立物料管理制度
（八）训练事务管理人员
（九）建立事务管理制度
（十）建立人力资源开发制度
（十一）经济动员计划委员会
（十二）军公教住宅辅导委员会
（十三）台湾北区建设委员会
（十四）审查重大经济建设计划
十七、参加“国家安全会议”工作
（一）“国家建设计划委员会”
（二）“国家建设研究委员会”
十八、答问部分
（一）对张作相的观感
（二）对薛笃弼的观感
（三）对熊式辉的观感
（四）对张公权的观感
（五）九一八事变的前因后果
（六）家庭状况与养生之道

前言/序言

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《中研院近代史研究所口述历史系列:董文琦先生口述历史》记述董文琦吉林大学，从事水利建设，负责河川整治与防洪工程，卓有贡献。在台担任“行政院”政务委员及顾问凡二十二年，主持各项重大财经审查、组织各种考察团及临时特种委员会，以实地调查，统筹策划台湾重大财经建设的重要事迹。先祖父志云公，曾随左宗棠远征新疆。原来，满人人关后，对关内汉人不敢完全信任，左宗棠是湖南人，其部队以湘军为主，但清廷为防范其萌生异心，故安插大批关外满人子弟人左宗棠军，担任哨官等各级干部，以资监视。我家初抵东北后，即随旗隶属汉军旗，与旗人一体看待，故先祖父亦被征调加入左宗棠的部队，这是前清用以统御中国的手段之一。此外，清代科举对东北也有特殊限制，东北人只能就地考秀才，并无乡试，如要考乡试举人，必须到直隶顺天府应试。其主要用意就是希望旗人子弟重武轻文，不要耗费太多时间求取科名。因此，在前清时代，东北文举极少，而武举特多。清廷并在东北实行征兵，一户之中如有兄弟二人，便须抽取一人当兵，先祖父即因此被征调随左宗棠远征新疆。先祖父出征前，惟有一子，即先伯廷栋公，另有一女。志云公在新疆驻防十二年，返乡后，才又生了先父廷梁公、先叔廷材公，以及两位姑姑。前清对退役兵勇照顾相当周到，先祖父退役后，每年还可领得纹银十二两，一直到民国初年，家中还按年到双城旗衙门领钱。在这里，我要插上一段故事。前考试院院长莫德惠先生的尊翁曾和先祖父一同出征新疆，莫先生便是在新疆出生。我小时听先祖父说，当时从征军士原本多为二十几岁的壮丁，在新疆戍守多年，年事渐长，子嗣问题，多所延误，因此左宗棠便向朝廷奏请准许他们在新疆就地纳婚。朝廷准奏后，许多人便在该地完婚。我祖父虽未再婚，而莫先生的尊翁则在新疆娶了一名维吾尔女子马氏为妻，生了莫先生。莫先生自号柳忱，便是因为他出生的地方遍植柳树，故以此为号。他后来也一直以未能返回新疆出生地探望为憾。

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很好的史料书，有助研究相关历史

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现代西方比较历史方法的提倡当推张玉法。1978年9 月，张玉法在近史所讨论会上提出了《浅论比较历史》的报告。在报告中，他认为比较历史有广、狭两义。就广义的来说，有三种研究方向，一是比较各国史家治史的方法和缺点，了解国与国之间史学、文化和政治的差异；二是将不同学科的社会科学家对同一史事的看法拿来比较，由异中求同，得到没有偏见的历史解释，这就是“科际整合”；三是史家治史常以不同史观解释历史，如能经过比较，去除偏见，当能了解历史的真面貌。狭义的比较历史是指历史事件或历史现象的比较，这也是张玉法所要加以讨论的比较历史。他认为“比较历史是比较两种或两种以上同类历史事件或历史现象的异同，以及何以异，何以同”。以范围而论，主要有区域比较和时代比较。比较历史的价值有以下四个方面：一、使人们了解历史中真正伟大的事物归属于谁；二、它有助于人们寻找历史规律。这里所说的历史规律是片面的，而不是概括的；三、人类历史上的国家偏见，只有靠比较才能消除；四、许多历史经比较后，原来的一些解释要加以修订。

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现任中央研究院院士，专研中国近现代史。著作等身，作品有《清季的立宪团体》、《清季的革命团体》、《民国初年的政党》、《辛亥革命史论》、《中国近代史》……等十多部。他的《中国现代史》是台湾各大学历史课程的常用教科书。1977年，张玉法交由东华书局出版《中国现代史》，因太过于畅销，竟遭检举。当时警总质疑他：“在书中为何用西元而不用民国纪年？”

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张玉法，是台湾著名历史学家，出生于中国山东，因国共战争而成为流亡学生，辗转自山东南下，1949年入澎湖防卫司令部子弟学校，在那并亲身目睹了不少以其师长为对象的白色恐怖事件，后来考上国立台湾师范大学史地系。

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中央研究院近代史研究所（口述历史丛书）

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