發表於2025-04-20
美麗係列——不可抵擋的誘惑
旅行,從某種程度上說是因為被誘惑。
捧讀我們製造的“美麗”,
定會被書中誘惑所吸引,所感動,
甚至誘發再次齣發的衝動。
美麗中國是一套實用、絢麗、品質自助遊的口袋圖書。
亮點一:編輯部心血推薦
當地具特色+大幅具有視覺衝擊力的圖片
亮點二:美麗熱區
緊緊抓住遊客想去,值得去的目的地展開內容!!
亮點三:文化深度
挖掘當地的人文文化內涵,用文化的眼光發現中國。
亮點四:大量的旅遊地圖和景區地圖
大量的旅遊地圖和景區地圖
亮點五:旅行小憩
在旅行中、在美景中、在枯燥的車船上,我們每個人都會有發呆的時候,那就小憩一下,換換腦子吧!書中不但精選各種與景點有關的小故事,而且還挑選瞭很多咖啡驛站這種趣味知識,讓讀者在路上能邊玩邊讀。
《美麗西藏》是一套深度講解西藏旅遊的自助遊口袋圖書。探秘瞭西藏的旅遊和文化熱點,收羅瞭旅行必玩的熱區,詳細講解瞭各個景點的玩法攻略,書中幾乎所有景點都配有精美的四色彩圖,還有大量的旅行地圖和景點地圖精心指引,附近的交通住宿餐飲信息的貼心服務,再加上如錢包大小的口袋書開本,相信是您自助遊齣行的選擇。
美麗西藏 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
美麗西藏 下載 mobi epub pdf 電子書⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分07林芝
評分N¥51.10(6.6摺)
評分¥21.00(6.6摺)
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酷驢·行L走中國:行LN走西藏(修訂版)
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