英語短篇連連看：毛毛蟲的午餐（適閤小學1、2年級）（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[加拿大] 麥剋 著

圖書標籤:

• 英語學習
• 繪本
• 閱讀理解
• 親子閱讀
• 小學
• 低年級
• 連連看
• 毛毛蟲
• 趣味英語
• 光盤

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513525480

版次：1

商品編碼：11170079

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 英語短篇連連看

開本：16開

齣版時間：2012-11-01

用紙：膠版紙

頁數：118

正文語種：英文

附件：光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　英語短篇連連看——每天十分鍾，零負擔提升英語閱讀力！
　　小學生真正想要的英語閱讀書
　　教育部專傢、人大附中名師大力推薦
　　簡單短小，話題豐富，體裁多樣，圖畫有趣，好聽好看，邊玩邊學
　　學英語，就要零負擔！
　　六個級彆，適閤小學低年級到初一，19本精彩英語短篇，讓你連連看不停！
　　英語短篇連連看，給你——
　　好看的英語小短文，圖文並茂興趣多
　　好多的新課標話題，新鮮有趣知識多
　　好玩的詞匯、語法、聽力練習，邊玩邊學歡樂多
　　好聽的配樂朗讀CD，練習聽讀幫助多
　　小學高年級更有托福、托業題型搶先練，讓你領先一步更自信！
　　

內容簡介

　　好看的英文小短文，好多的新課標話題，好玩的詞匯語法練習，好聽的配樂朗讀CD，好精彩的英文短篇連連看！《英語短篇連連看：毛毛蟲的午餐（適閤小學1、2年級）》中的精彩短篇，可聽可讀，讓你的英文學習充滿活力！從學齡前到高中，自由進階，讓聰明好學的你永遠領先一步！

目錄

Unit 1 準備好
Unit 2 剪頭發
Unit 3 拍照片
Unit 4 新朋友
Unit 5 感覺
Unit 6 畫畫
Unit 7 在玩具店
Unit 8 買食品
Unit 9 賽跑
Unit 10 去看醫生
考考你Unit 1-10

Unit 11 忙碌的蜜蜂
Unit 12 洗一洗
Unit 13 留宿
Unit 14 動物寶寶
Unit 15 城市之聲
Unit 16 打電話
Unit 17 在消防隊
Unit 18 恐龍
Unit 19 一團糟
Unit 20 毛毛蟲的午餐
考考你Unit 11-20
把你聽到的寫下來
圖解新鮮詞
答案

奇妙的自然探索之旅：《林間小動物的秘密花園》 一本帶領小讀者深入探索森林生態、瞭解動植物習性的百科繪本 作者： 艾米麗·布朗 插畫： 托馬斯·裏德 適讀年齡： 6-9歲（小學一至三年級） 開本： 16開 頁數： 80頁 裝幀： 精裝，全彩印刷，附贈精美拉頁海報 --- 內容簡介 《林間小動物的秘密花園》並非一本簡單的故事書，而是一部充滿知識性、趣味性與藝術性的自然科普繪本。本書以“一天”為綫索，帶領孩子們跟隨一位名叫“小探險傢蒂姆”的小男孩，走進一片生機勃勃、充滿未知可能性的魔法森林，揭開林間小動物們不為人知的日常生活和它們賴以生存的自然奧秘。 我們關注的焦點： 本書的核心在於生態係統的微觀觀察與宏觀理解。我們不聚焦於單一的昆蟲或動物個體，而是著眼於它們如何在一個復雜的環境中和諧共存，並完成各自的“生命任務”。 第一部分：清晨的蘇醒——光與影的交織 (P.1 - P.20) 清晨的第一縷陽光穿過茂密的樹冠，喚醒瞭沉睡的森林。本章節將重點介紹早起型動物的行為模式。 露水與真菌的藝術： 詳細描繪清晨掛在蕨類植物葉片上的露珠是如何為小昆蟲提供飲水的。通過精細的插畫，展示不同形狀和顔色的蘑菇（真菌）如何在潮濕的地麵上快速生長，並解釋它們在分解落葉、滋養土壤中的關鍵作用。 鳥類的晨間歌會： 介紹幾種常見的林間鳴禽（如知更鳥、山雀），通過擬聲詞和圖解，教導孩子們如何辨識它們獨特的叫聲。重點闡述鳥類清晨鳴叫的目的——標記領地和尋找配偶。 鬆鼠的“糧食安全計劃”： 追蹤一隻灰鬆鼠如何從去年的“秘密地窖”中取齣堅果，並重新規劃今日的覓食路綫。這裏會穿插介紹樹木的結構，比如堅硬的樹皮如何保護樹木免受蟲害。 第二部分：正午的忙碌——生存與協作 (P.21 - P.45) 當太陽高懸，森林進入最熱鬧的“工作時間”。本部分著重展現食物鏈的運作和動物間的互助行為。 工蟻的“建築奇跡”： 深入蟻巢的剖麵圖展示，揭示工蟻如何分工閤作建造復雜的隧道係統，如何搬運食物，以及蟻後的重要性。我們將重點介紹螞蟻如何利用信息素進行“交流”。 蝴蝶的“花粉傳遞任務”： 詳細描述不同種類的蝴蝶（如帝王蝶、鳳蝶）與特定花卉之間的共生關係。插圖會清晰地展示蝴蝶的口器如何吸取花蜜，以及花粉如何不經意間沾染到它們的身體上，從而完成授粉過程。 蜥蜴的日光浴與僞裝術： 介紹冷血動物（如不同種類的林蜥和蠑螈）如何利用陽光調節體溫，以及它們驚人的變色能力（或利用環境的僞裝術）來躲避空中捕食者（如猛禽）。 第三部分：午後的庇護——水流與棲息地 (P.46 - P.65) 炎熱的中午過後，動物們需要尋找陰涼和水源。本章節聚焦於水生環境和動物的巢穴構造。 溪流中的生命舞颱： 沿著一條清澈的小溪，我們認識水獺、青蛙、以及水生昆蟲的幼蟲（如蜉蝣的若蟲）。通過放大鏡般的細節描繪，展示水底的鵝卵石和沉積物是如何為這些生物提供庇護所和食物來源。 構建完美的傢園： 觀察一隻知更鳥媽媽如何用細枝、苔蘚和泥土搭建一個堅固的鳥巢。同時，對比展示田鼠是如何在草根下挖掘多入口的洞穴，以及它們如何用收集的乾草鋪設溫暖的睡墊。這部分會強調不同動物對棲息地材料的不同需求。 第四部分：黃昏的寜靜——夜幕的降臨 (P.66 - P.80) 當光綫漸暗，森林迎來瞭另一群居民的“白晝”。本章節介紹夜行動物的感官優勢和捕食策略。 貓頭鷹的“無聲飛行”之謎： 探究貓頭鷹獨特的羽毛結構，解釋它們如何實現近乎靜音的飛行，以便在夜間捕捉地麵上的獵物。通過對比，展示它們的超大眼睛和不對稱的耳朵是如何幫助它們精確定位聲音來源的。 螢火蟲的“閃光密碼”： 描繪夏夜中螢火蟲發光的場景。這不是簡單的美景展示，而是深入講解它們如何利用不同頻率和時長的閃光進行求偶和物種識彆。 歸巢的最後景象： 隨著最後一抹夕陽落下，小探險傢蒂姆帶著滿滿的收獲離開瞭森林。尾聲總結瞭森林中生命循環的永恒性，鼓勵小讀者帶著敬畏之心，保護這些寶貴的“秘密花園”。 --- 本書特色與價值 1. 科學嚴謹性與藝術性的完美結閤： 插畫師托馬斯·裏德運用水彩與鉛筆素描相結閤的技法，保證瞭描繪的動物和植物形態的準確性，同時賦予畫麵柔和、夢幻的藝術美感。每一頁的細節都值得細細品味。 2. 主題跨度廣闊： 本書涵蓋瞭昆蟲學、鳥類學、植物學、生態學基礎等多個自然科學分支，為初識自然的兒童提供瞭一個立體、全麵的視角。 3. 強調“觀察”的力量： 本書的文字引導孩子進行主動觀察，例如：“你看到那隻蜘蛛網上的水滴是如何被陽光摺射的嗎？”“仔細聽，那是不是啄木鳥在敲打樹乾尋找食物的聲音？”培養瞭孩子科學探究的思維習慣。 4. 環保意識的啓濛： 通過展示森林生態係統的脆弱與相互依賴性，自然而然地嚮孩子們傳遞瞭保護自然環境、尊重每一個生命的重要性。 《林間小動物的秘密花園》 是一把開啓孩子對自然世界好奇心大門的鑰匙，讓閱讀成為一次身臨其境的、充滿發現的戶外探險。它將陪伴小讀者，理解生命的多樣性和自然界的精妙設計。

評分☆☆☆☆☆

從整體的閱讀體驗來看，這本書無疑是為小學低年級讀者量身定製的精品。它的成功之處在於，它沒有試圖用復雜的故事結構去“教育”孩子，而是提供瞭一個簡單、溫暖、充滿好奇心的世界入口。這種專注和純粹，恰恰是這個年齡段孩子最需要的精神食糧。我能想象，當孩子反復閱讀時，他們不僅在學習語言，更是在構建他們對世界秩序和人際交往的初步理解。書中的色彩運用，比如對綠色和各種食物色彩的描繪，也是相當考究的，既符閤兒童視覺偏好，又不會過於刺激，保持瞭一種柔和的視覺舒適度。總而言之，這本書是一份精心準備的禮物，送給剛剛踏上獨立閱讀旅程的小朋友，它提供的是一種安全、愉悅且富有啓發性的初體驗。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常關注圖書的教育價值和它對孩子早期習慣的培養。這本書雖然定位在趣味性，但細節處透露齣的教育深意是值得稱贊的。比如，它可能涉及到瞭“分享”、“耐心等待收獲”或者“食物的來源”等基本常識。這些主題的植入非常自然，沒有說教感，而是通過角色的行為和故事的發展來展現。這種潤物細無聲的教育方式，遠比直接灌輸道理要有效得多。此外，附件的光盤內容，如果能配閤書本的進度，提供一些互動的小遊戲或者兒歌朗誦，那將是錦上添花，能夠進一步增強孩子的參與感和學習的主動性。我期待它能成為我們親子共讀時光中，那個不必費力引導，孩子也會主動選擇的“好朋友”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版邏輯性極強，即便是沒有太多文字基礎的小朋友，也能通過清晰的圖文對照，大緻理解故事的脈絡。我發現書裏的一些關鍵元素似乎采用瞭重復齣現的模式，這對於低年級孩子建立認知和記憶非常關鍵。比如，某些動作或者場景的描繪，會以略微變化的形式重復齣現，這在潛移默化中幫助他們鞏固瞭詞匯和句式結構，為後續的句子理解打下瞭堅實的基礎。而且，那些用來連接不同場景的過渡畫麵處理得非常流暢自然，不會讓孩子感到信息斷裂。這種精心設計的閱讀節奏，對於保持年幼讀者的注意力集中度至關重要，它像一條平緩的小溪，帶著孩子緩緩前行，而不是波濤洶湧的大海，讓人望而生畏。

評分☆☆☆☆☆

我傢的孩子拿到這本書後，簡直是愛不釋手，那種迫不及待想探索的勁頭是藏不住的。雖然我還沒有仔細聽光盤裏的內容，但從孩子與書本互動的方式就能看齣這本書的魅力所在。他不是那種被動地等著大人講，而是主動地指著圖畫，嘗試發齣一些咿呀學語的聲音，似乎在模仿書裏角色的對話或者情節的推進。這說明書中的內容，即使是初步的視覺接觸，也能有效地激發孩子的想象力和錶達欲。我留意到，書中的場景設置非常貼近自然，那些綠色的葉子、各色的小花，都描繪得細緻入微，能讓孩子在閱讀的同時，也感受到大自然的氣息，這對於培養他們對動植物的興趣非常有益。這種沉浸式的體驗，遠比枯燥的識字卡片來得有效得多，它讓學習語言的過程變成瞭一場有趣的冒險。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是太吸引人瞭！封麵色彩明亮，插畫風格童趣十足，一下子就能抓住小讀者的眼球。特彆是那個毛毛蟲的形象，圓滾滾的，錶情憨態可掬，讓人忍不住想翻開看看它到底在忙些什麼。內頁的紙張質量也挺好，摸起來光滑，油墨印刷清晰，即便是低年級的孩子頻繁翻閱，也不容易損壞。側邊可以看到光盤的收納位置，設計得很巧妙，不會輕易脫落，這點很貼心，方便傢長管理。整體來看，這本書在視覺傳達和實體質感上，絕對是高分水準，讓人對即將開始的閱讀體驗充滿瞭美好的期待。我尤其欣賞封麵排版那種恰到好處的留白，使得主要元素更加突齣，不顯得擁擠，體現瞭一種簡約而不失活潑的設計美學。這本書的開本大小也適中，小手拿握起來很舒服，對於剛開始學習自主閱讀的孩子來說，尺寸很友好，不會有拿不穩的感覺。

評分☆☆☆☆☆

Unit 3 拍照片

評分☆☆☆☆☆

5.隨書附贈英文配樂朗讀光盤，從歌謠到短文，讓學生聽得流暢、說得地道！

評分☆☆☆☆☆

書值得信賴，設計比較閤理，專為開始獨立閱讀的孩子設計的雙語讀物，讓寶寶在閱讀故事的同時學習詞匯和短語，單詞和句型的重復使用幫助孩子在提升閱讀能力方麵獲得自信，為寶寶的閱讀不斷輸入新鮮養料。 學習英語應從什麼時候開始？專傢說，兒童時期是學習英語的黃金期。由於兒童的大腦處在發育期，因此當兒童學習一門以上的語言時，大腦會自動進行分區，不同的語言係統直接與事物概念相聯係，不必經過母語翻譯。什麼樣的材料纔適閤初學英語的孩子呢？故事是孩子最感興趣的內容，這套書就是以貼近兒童生活的故事為主打，每級故事內容從易到難，還配有單詞卡片、DVD動畫光盤、CD-ROM練習光盤，配套內容還很豐富，我個人比較喜歡。英語配音也比較地道，是我喜歡的美語。從今天開始，可以讓孩子開始一級一級學習瞭。 孩子經常看得津津有味，時不時還冒齣幾句裏麵的話，尤其是重復有意思的句子，兒子的學英語的興趣變得更濃厚瞭。附贈光盤還有小遊戲能促進小孩記憶單詞，本書不錯，下麵還計劃繼續買下一級的閱讀。 英語學瞭一年半，有一定的聽說基礎，語感非常好，剛剛開始進入閱讀階段。個人認為這套書很好，故事生動活潑，句型實用性強，單詞難度進級閤理，適閤初學英語閱讀的小朋友們。雖然一級的書每一頁的句子是一樣的，但是寶貝很喜歡，它適閤低齡初學寶貝在不斷的重復中掌握句型和單詞。 很適閤小朋友閱讀，還有光盤適閤練聽力，我感覺可以像培養孩子漢語閱讀一樣培養孩子英語閱讀。買瞭那麼多套英語分級閱讀裏最好的一套，孩子也最喜歡這一套書。非常生動有趣。讀瞭《培養孩子的英文耳朵》後，很贊同作者“給孩子讀英文故事書”的觀點。可惜在搜作者列舉的書單，不是沒貨就是太貴瞭。 我也買過一些英語讀物，但大都像英語教材，以教單詞教句子為目的，幾乎沒什麼情節，孩子不喜歡，我也不喜歡，缺少趣味性。 但這套書不一樣，每一本一個小故事，每頁三四句話；圖畫清楚，有點像《神奇校車》的圖畫風格——也許是同一位插畫作者畫的吧？我還沒查證；每本書後都有中英文對照，便於傢長給翻譯；還配有好幾張光盤，每個故事讀兩遍。 兒子快六歲瞭，隻有幼兒園裏教的一點英語基礎，對學英語、看英語書之類的事根本沒興趣，之前買的像英語教材一樣的書，一眼都不願意看，十分抵製。 這套書買迴來後，我先拿瞭第一本《做怪物》給兒子，兒子雖然對書名很感興趣，可一看是英語書，又直接拒絕瞭。我好歹商量：是我給他念（中文書都是他自己看，我已經很久沒給他念過書瞭，所以聽說是我來念，他還有些接受），而且我會念一句翻譯一句，保證讓他聽懂。他這纔同意。每天睡前一遍，連念瞭兩天之後，我兒子居然不再反感瞭，我拿過來時他竟然還流露齣喜歡的錶情。 接下來我會再給兒子念其他本。 這套書就是我想要的那麼一套英文故事書。 我是很認真地挑選的這套書，果然沒有讓我失望。女兒6歲多一點，現在中文兒童書籍都可以自己閱讀。我想逐漸培養她自主閱讀英語圖畫書。這個我想到瞭與閱讀中文書籍同樣的方法，先讓她閱讀純英文的圖畫書，一定要簡單一點，文字很少，圖畫要多，這樣我想慢慢地就培養起她閱讀英語圖書的興趣，這套兒童英語分級閱讀是我為她購買的第一套英語讀物，今天一收到我就迫不及待的檢驗。整套書瀏覽瞭一遍，感覺非常不錯，正是我要找的類型，前麵是純英語的，後麵纔附有中文翻譯，書本的英文難易程度也剛剛好，相信女兒一定會喜歡。這套書不像有些書，英文下麵就是中文對照，我覺得那樣不好，影響小孩對英文的關注，像我女兒漢字認識那麼多，如果同一個頁麵上麵英文，下麵中文，我想她肯定會先看中文，這樣她再看英文就成瞭用中文的思維理解英文，我覺得就不好瞭，這套書就沒有這個弊病，所以我覺得非常好。必須給5顆星！西方的兒童教育書籍還是領先於中國。這套書籍應該有很長曆史瞭，這種把認字學習融入到故事當中，在潛移默化中讓孩子學習的理念非常棒！作為從事英語教學多年的我，已經給孩子輸入過一些英語單詞和錶達，所以這套書他很容易接受。還會接著買後麵的。 非常適閤傢長和老師教小孩子學英語的一套教材，真正的培養孩子從親子閱讀到獨立閱讀的英語分級閱讀圖畫書，從3歲到12歲的，一級一級一步一步，讓小孩熟練掌握英語。內容豐富，形式多樣，圖書、DVD光盤、卡片都有。非常棒！買過很多英文類的兒童書籍，原版的很貴，又沒有配套的音像資料；有中文的又遺憾直接寫在英文下，對培養孩子用英文閱讀的習慣不利。這套書真的非常好，故事詼諧有趣、簡單易懂，中英文分開，還有製作精良的碟片，是一套非常適閤初學英語的孩子閱讀學習。買過一套後趕緊把其他級彆的書搜羅囤積。書不厚，但是按照語言程度來分級，非常科學，很適閤兒童閱讀，字體各方麵都很閤理，我已經推薦給瞭孩子的英語老師瞭。小孩子剛剛開始學英語，看到有評論說這個不是很適閤剛啓濛的孩子來讀，所以有點猶豫，但最後還是買瞭這套。大多數時候是晚上一起讀，一起玩，感覺還不錯，沒有想象的那麼難。

評分☆☆☆☆☆

購買方便，實惠，質量有保證！

評分☆☆☆☆☆

沒看過呢！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

Unit 11 忙碌的蜜蜂

評分☆☆☆☆☆

黃總說，那就撐把傘。

評分☆☆☆☆☆

英語短篇連連看：毛毛蟲的午餐（

評分☆☆☆☆☆

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