初讀時,我幾乎是帶著一種近乎朝聖般的心情去對待這部作品的,畢竟“世界文學文庫”這個係列本身就代錶著一種品質保證。然而,更讓我驚喜的是,這次的譯本在處理那些看似簡單卻蘊含哲理的句子時,展現齣瞭極高的水準。很多我過去讀過的版本,總是在翻譯某些關鍵對話時顯得有些生硬或過於直白,失去瞭原文那種輕盈而又深沉的韻味。但這個譯本明顯做瞭大量的斟酌和打磨,文字流暢自然,仿佛就是用最純淨的中文寫就的童話,卻又巧妙地保留瞭原作中那種跨越文化隔閡的普適性情感。比如描述“馴服”這個概念時,譯者沒有簡單地使用教科書式的詞匯,而是選擇瞭更具畫麵感和溫度的錶達,一下子就擊中瞭內心最柔軟的地方。這種對語言的敬畏和對原文精神的忠實把握,使得閱讀過程變成瞭一種享受,讓人忍不住一讀再讀,每一次都有新的感悟,絕不是那種敷衍瞭事的“機器翻譯”能比擬的。
評分總而言之,這本書帶給我的感覺是“完整”與“充實”。它不僅僅是一本可以消磨時間的讀物,更像是一次心靈的“排毒”過程。在充斥著快速信息和碎片化敘事的今天,能夠沉浸在一個如此緩慢、細膩且充滿隱喻的世界裏,無疑是一種奢侈的享受。每一頁都像是在提醒我們,去重新審視那些被我們遺忘在日常生活角落裏的“真正重要的事情”——友誼、愛、責任,以及對簡單之美的感知能力。我閤上書頁時,感到瞭一種久違的寜靜,仿佛靈魂被洗滌過一樣。這本書的價值,遠超其紙張和油墨的成本,它提供瞭一種對生活保持好奇心和溫柔態度的範本,強烈推薦給所有感覺自己“變老瞭”或者“忙碌得忘記瞭生活本色”的人們。
評分說實話,拿到這本附贈瞭另一篇作品的特裝版時,我原本是抱著“湊數”的心態去對待那篇附加文章的。畢竟主角光環太強,很容易讓人忽略配角。但是,當我靜下心來閱讀那篇《人類的大地》(或者我應該說,是其附錄/相關探討),我立刻被它那種截然不同的風格所吸引。如果說主篇是關於個體心靈的純淨追尋,那麼這篇附錄則像是一麵更廣闊的鏡子,從一個更宏大、更具社會學意義的角度去審視人與人、人與環境、人與文明之間的復雜關係。它的筆觸不再是那麼夢幻和詩意,而是帶有一種冷靜的觀察和深刻的反思,像是在講述一個發生在真實世界中的、關於“存在”與“連接”的寓言。這種並置閱讀的體驗非常奇妙,仿佛是從一個清澈的童話世界,忽然被拉迴到瞭現實的、充滿泥土氣息的廣闊原野,兩種文本的張力互相映襯,極大地拓寬瞭整本書的主題深度,讓我對“文學”這個概念有瞭更豐富的理解。
評分這本書的裝幀設計真的很有心意,封麵采用瞭柔和的藍色調,搭配著那標誌性的金色綫條,讓人一看就覺得充滿瞭童話色彩,但又不失一種經典文學的厚重感。內頁的紙張質量也相當不錯,拿在手裏很有分量,觸感溫潤,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更值得稱贊的是,那些插圖,真是神來之筆!它們不僅僅是簡單的點綴,而是與文字完美融閤,每一幅都像是從故事中直接抽取齣來的靈魂畫麵,將那個孤獨而又充滿智慧的小小身影勾勒得栩栩如生。我尤其喜歡其中關於玫瑰和狐狸的那些配圖,綫條的疏密變化和色彩的運用,精準地捕捉到瞭角色內心的微妙情感,讓原本就深邃的文本又多瞭一層視覺上的解讀空間。裝訂得也很結實,即使是反復翻閱,也完全不用擔心書頁會鬆散,看得齣齣版社在製作上確實下瞭真功夫,絕對是值得收藏的一本“看得見摸得著”的藝術品,放在書架上都覺得整個房間的文藝氣息都提升瞭好幾個檔次。
評分這次的閱讀體驗,很大程度上得益於那個“插圖全譯本”的承諾。我們都知道,很多經典兒童文學作品,其插圖的“原汁原味”程度,直接決定瞭讀者能否進入那個構建的世界。我特彆留意瞭那些在不同章節中齣現的符號性圖像,比如那朵“獨一無二的玫瑰”的特寫,還有狐狸離去時留下的痕跡。這些插圖的處理方式非常巧妙,它們沒有試圖去“解釋”文字,而是像是一個安靜的旁觀者,用視覺語言補充著文字的留白。我發現,當我讀到某些情緒特彆飽滿的段落時,目光不經意地瞥到旁邊的配圖,那種共鳴感是瞬間被放大瞭的。對於那些第一次接觸這部作品的年輕讀者來說,這些圖畫無疑是最好的引路石,能讓他們更快地建立起對故事場景和人物情感的初步認知,而對於老讀者而言,這些經典重現的畫麵,則像是一次溫柔的迴歸,喚起瞭塵封已久的美好記憶,整個閱讀過程充滿瞭溫柔的懷舊感。
評分東西不錯!
評分不錯
評分孩子要看,很喜歡的樣子
評分自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說,現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影,既有對話又有畫麵。一些傢人認為,孩子們通過這種方式就能獲取全部知識,不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代!孩子們的特長是什麼?精力飽滿,想象力豐富,思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界,但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力,因為,畫麵中已經給瞭孩子們一切,不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提!電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑,而非全部\N記得小時候,去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等,沒有電視中的畫麵,但在聽的時候,腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如,收聽《嶽飛傳》的時候,甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息,對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好,跟我聽書、讀書的習慣不無關係。(左岸:我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像,神奇的思維,電視跳躍太快,常常沒來得及思考,畫麵就過去瞭。)孩子在畫畫,或者玩的時候,或者睡前,打開音響,播放故事等,讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次,孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來,連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式,對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然,當孩子完美復述聽來的故事的時候,一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞,一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好,隻要有注音,孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言,再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊!對於孩子們讀的書,傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視,至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍,以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野,提升孩子的認知能力和心理素質,也可以提高孩子的興趣,同時,對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人,令人感嘆!現在想想,我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶,他們無論多忙,都不會忽略我的問題,盡管他們的知識有限,但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道,讓我受益終生。(左岸:再次證明言傳不如身教。)韆萬不要買幾本書丟給孩子,給孩子布置任務,要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式,除瞭導緻孩子的強烈反感外,沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書,應該在買書以前,就多次在孩子麵前“意外”談到那本書,當孩子的好奇心被吊起來,剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐,分數老早就扼殺瞭他們的天性,同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式!永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心,使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強,不談論分數他們一般也會很努力,他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂,讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作,無不強調快樂學習的重要性。甚至,他們認為孩子的專職就是快樂,如何玩得開心、快樂,纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材(比如 \N數學)還沒有我們小學五年級的難,但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔,而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限,越來越僵化,加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡,在房地産為核心的投機體係的助推下,徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力,與外力閤夥戕害孩子的成長,而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中, \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外,行萬裏路破萬捲書,暑假帶孩子齣去走走,開闊眼界,也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已,要注意感受美景,開闊眼界,多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非
評分2條
評分¥9.90(6.6摺)
評分世界文學文庫065小王子(插圖全譯本)(附人類的大地)和描述的一樣,好評!上周周六,閑來無事,上午上瞭一個上午網,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問,小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭!暈!為什麼不多進點貨,於是上京東挑選書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具不這麼說,不這麼寫,就會彆扭工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是器,有時候又是事,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!瞭解京東2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360更換為,並同步推齣名為的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入域名後,網頁也自動跳轉至。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360,新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為京東二字的拼音首字母拼寫,也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。洗腦術怎樣有邏輯地說服他人全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治
評分(100%好評)
評分在法國空軍服役。他曾經有誌於報考海軍學院,未能如願,卻有幸成瞭空軍的一員,他還是法國最早的一代飛行員之一。1923年退役後,先後從事過各種不同的職業。1926年,聖埃剋絮佩裏進入拉泰科埃爾航空公司。在此期間,齣版小說《南方郵件》(1929)、《夜航》(1931),從此他在文學上聲譽鵲起。1939年,又一部作品《人類的大地》問世。第二次世界大戰期間他重入法國空軍。後輾轉去紐約開始流亡生活。在這期間,寫齣《空軍飛行員》《給一個人質的信》《小王子》(1943)等作品。1944年返迴同盟國地中海空軍部隊。在二戰時期的一次飛行任務中,他駕駛飛機飛上湛藍的天空,就此失蹤,再也沒有迴來。《在沙漠中心》(選自《人類的大地》)被選入中學課本。[1]
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