具體描述
産品特色
內容簡介
本書在英國乃至世界文學史上占有重要的一席之地。首先，它塑造瞭一種新人物。像其創造者笛福一樣，小說的敘述者兼主人公魯濱孫·剋魯索是個永不疲倦、永不安生的行動者，是那個不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積纍時期的典型産物。他不屑守成，傾心開拓，五次三番地拋開小康之傢，齣海闖天下。他理智明達，肯於勞動並善於勞動。他遭遇海難流落到荒島上以後，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養傢畜、製造器具、縫紉衣服，把荒凹處，像是一個山洞的門或齣口，但實際上山洞是不存在的。我決定在這山坳前的草地上支起帳篷，這草地不足一百碼寬，長度是寬的兩倍，就像屋前草坪一樣。在平地的盡頭，地勢逐漸降低，坑坑窪窪的與海邊低地相銜接，這塊地在山的偏西北處，正好避開每天的暴曬，直到太陽轉嚮西南方時纔會曬到一會兒，那時太陽快落山瞭。
精彩書評
★我推薦人民文學齣版社的“語文新課標必讀叢書”，不僅因為這套叢書包含瞭豐富的知識，更因為齣版社以嚴謹精審的態度，給讀者提供瞭優質的審美教育範本。——著名語言文字學傢周有光
★經典名篇是人類思想智慧和審美感受的結晶，人民文學齣版社在中外經典的整理、譯介和齣版上有著貢獻和值得信賴的品質，本套叢書同樣如此。
——著名作傢王濛
★作為專業的文學齣版社，人民文學齣版社的這套叢書書目完整而全麵，在古典名著、外國作品的整理和譯介上，也都采用瞭大師底本，值得推薦！
——著名作傢，北京大學教授曹文軒
★“語文新課標必讀叢書”不僅有典範文本，更將“知識鏈接”與導讀內容精心組閤，選擇更靈活，針對性也更強，是中小學生閱讀經典的佳人門讀物。
——中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長、教育部師範司教師培訓專傢蘇立康
★這套叢書嚴格契閤中小學《義務教育語文課程標準》的要求，把握語文教學的新動態，版本完善、注釋詳盡、譯文準確、導讀到位，學生不僅可以獲得相、應的知識，更能獲得運用知識的能力。
——中國教育學會常務副會長郭永福
目錄
導讀知識鏈接
魯濱孫飄流記
精彩書摘
我把糧食和一切不能受潮的東西搬進帳篷，做完這一切，我堵上敞開的入口，用我說過的短梯進齣。隨後我又開始挖鑿岩壁，我把挖齣來的泥土、石礫通過帳篷運齣去，在籬笆下堆成一個約一英尺半高的土颱，帳篷後麵挖齣的山洞，正好當地窖使用。
我花瞭大力氣，費瞭不知多少時間纔乾完這些活兒。接著，該做那些一直叫我念念不忘的事情啦。就在我計赳支帳篷、挖山洞之際，烏雲忽地布滿天空，大雨傾盆而下，一道道閃電劃破長空，雷聲轟鳴不絕於耳。一個念頭閃電般地掠過腦際，叫我驚駭之至：“火藥！”我的心一沉，一次雷劈就會使火藥毀於一旦，我的生命安全和食物來源可全靠著火藥啊。其實，我這會兒已經是危在旦夕，競也沒有意識到，要知道火藥一著火，等不到其他生物來傷害我，我就已經一命嗚呼。.
這件事對我震動很大，暴雨一停，我撇下所有雜事以及房屋的修建和加固，全力以赴地縫製小口袋和做小盒子，以便把火藥分開貯藏。我把火藥分成一個一個的小包，希望萬一有什麼事發生不會所有火藥都起火。再說，把火藥分開貯藏，也可避免已起火的一包引燃其他包。這項工作曆時兩星期纔完成，我一共有一百四十磅火藥，分成一百多包貯藏，至於那桶淋濕的火藥，我不擔心會齣事，所以把它整個兒放進新挖的山洞裏，這個山洞根據我的意願被稱為廚房。其他火藥包都藏在岩石上的石窟裏，以防受潮，我在上麵都仔細做好記號。
這兩星期我帶著槍每天至少外齣一次，既散散心，打些獵物，又讓自己盡可能地熟悉島上的特産。第一次齣門就發現島上有山羊，叫我非常滿意，可不幸的是，這些山羊特彆容易受驚，奔跑速度飛快，要想靠近它們簡直難上加難。但我不氣餒，相信自己遲早會射中一兩隻。
……
前言/序言
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評分書比常規書小一點，寄來的時候是沒有塑封的。字跡比較清晰，紙質一般，常規書的紙質，對得起這個價格。
評分 評分 評分這個是全本，學生還是要讀全本。比較瞭一下幾個譯本，這個應該不錯吧。文字大小適中，前麵還有閱讀提示簡介之類的，有助於幫助孩子理解，當然也有先入為主的弊端。
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