攀登英语阅读系列·分级阅读第一级（套装共10册） [5-7岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组编

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出版社：北京师范大学出版社

ISBN：9787303160839

版次：1

商品编码：11240869

包装：平装

丛书名：攀登英语阅读系列

开本：16开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：220

套装数量：10

正文语种：英文

附件：附家长手册、阅读记录+CD光盘

具体描述

编辑推荐

适读人群：5-7岁

　　“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”和教育部人文社科重大研究项目科研成果，是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。

　　“攀登英语阅读系列”五大特色：

　　1.北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室十余年探索中国儿童脑与认知发展和英语学习规律的重大科研成果。

　　2.中外几十位专家与英语特级教师整合新研究成果，为中国儿童量身定制的英语阅读内容和学习方式。

　　3.在20多个省（市、自治区）的不同类型学校进行多轮次实验，帮助数万名小学生树立英语学习信心，爱上英语阅读。

　　4.与教育部制订的《英语课程标准》和主流英语教材紧密结合，符合学校课堂英语教学的进度和中国儿童的英语水平。

　　5.涵盖小学一至六年级英语课程内容，不同年龄、不同英语水平和不同地域的儿童，都可以从中找到适合自己的英语读物。

　　“攀登英语阅读系列”五大功能：

　　1.内容设计与表现形式贴近儿童现实生活，营造易于儿童理解和接受的轻松语境，激发儿童英语学习兴趣。

　　2.强调分级阅读和关键阅读技能训练，契合中国儿童语言与心理发展特点，促进儿童语言水平与认知水平的协调发展。

　　3.图画书、阅读记录、配套录音和家长手册搭建多通道、立体化英语学习环境，提高英语阅读效率。

　　4.以英语阅读为突破口，促进儿童英语听、说、写各项技能发展，全面提高儿童英语素养。

　　5.渗透情感教育和人文关怀，让孩子在英语阅读中接受真善美的熏陶。

内容简介

　　系列简介：

　　“攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练” 和“分级阅读”两个部分。

　　“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习，还是已经有了一定的英语基础，进行关键阅读技能的训练，都可以帮助孩子达到事半功倍的学习效果。

　　“分级阅读”共包括六个级别的阅读资源，覆盖了国家《英语课程标准》要求掌握的主要词汇、句式和语法点，能满足不同地域、不同年龄、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。

　　《攀登英语阅读系列：分级阅读（第1级套装共10册）》简介：

　　针对5~7岁儿童认知发展和语言学习规律，设计了天气、颜色、数字、服装等生活主题，同时运用结构化的简单句式进行有意义的重复，减轻孩子的认知负担。通过本级学习，能够帮助孩子形成良好的英语阅读习惯，鼓励孩子初步掌握听读、朗读、跟读等一系列的阅读技巧，从而为孩子进行更深入的阅读打下良好的基础。

作者简介

　　北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室，拥有一支高水平的认知神经科学与学习创新研究团队，以高级认知功能发展变化为主线，以“学习与脑的可塑性”为核心科学问题，围绕学习的一般规律和机制以及特殊领域学习的认知与脑机制开展认知神经科学研究，为我国基于脑科学的教育质量提升、认知障碍矫治和人力资源开发等提供依据，促进我国亿万儿童青少年的智力和心理的健康发展，提升我国人口素质和综合国力。

内页插图

精彩书评

　　★这不仅是中国孩子的图画书，也是所有学英语孩子的图画书，是世界儿童的图画书！

　　——著名儿童英语教育专家、加拿大英属哥伦比亚大学教授 Linda Siegel

前言/序言

启蒙之光：幼儿认知与语言发展探索一本为学龄前儿童精心打造的综合性读物，旨在通过趣味横生的内容和精美的视觉设计，全面激发孩子的好奇心，打下坚实的认知与语言基础。目标读者： 3-6岁，对世界充满探索欲的学龄前儿童及陪伴者。图书核心理念：学习是一个主动探索、快乐体验的过程。我们相信，最好的教育是寓教于乐，让孩子在无意识中吸收知识，在游戏中感知世界。 --- 第一部分：认知世界的奇妙旅程 (500字) 本系列书籍中的第一部分内容，完全聚焦于构建幼儿早期的基础认知框架，内容设计巧妙地融入了幼儿的日常生活经验，确保知识的关联性和实用性。主题一：我的身体与感觉本部分将引导孩子们认识自己身体的各个部位，并理解五种感官（看、听、闻、尝、摸）是如何帮助我们与外界互动的。《眼睛的魔法》：通过对比不同颜色、形状和大小的物体，训练幼儿的视觉辨识能力。例如，寻找藏在森林背景图中的所有红色圆形浆果。文字描述简洁有力，例如：“眼睛喜欢看，红色像苹果，圆圆像皮球。” 《耳朵听我说》：侧重于声音的分类和辨识。收录了自然界（风声、雨声、鸟鸣）和家庭生活（电话声、开门声、音乐声）的典型声音图谱。设有互动环节，引导家长在阅读时模仿这些声音，加深记忆。《鼻子去旅行》：引入气味的概念，区分好闻和不好的气味，如花香、食物的香味，以及雨后泥土的味道。这部分强调了气味与记忆的联系。主题二：探索时间与空间这是为建立幼儿的逻辑思维和时间概念打下基础的关键部分。《早晨到晚上》：以一天中的活动为主线，清晰展示早晨的准备、白天的游戏、傍晚的归家和夜晚的休息。配有对比鲜明的插图，如阳光明媚的白天和星光闪烁的夜晚。《上、下、里、外》：通过结构清晰的立体图和俯视图，讲解基础的空间方位词汇。例如，小猫在盒子里（里），小狗在盒子上（上）。不使用复杂的定义，而是通过具体场景来体现。《多和少的故事》：侧重于非精确的数量感知。图画中会有明显多寡的对比，例如一堆积木和几颗糖果的视觉差异，为后续学习数字打下直观基础。主题三：生活中的数学启蒙本部分并非教授算术，而是通过游戏化的方式，引入几何形状和基础排序。《形状的派对》：认识正方形、圆形、三角形和长方形，并将其与现实物体关联（窗户是方，车轮是圆）。图画中将这些形状进行艺术性的组合，形成有趣的图案。《排队的小火车》：介绍简单的序列和顺序概念，例如按照颜色（红、黄、蓝、红、黄、蓝）或大小（大、中、小、大、中、小）进行排列。强调“下一个是什么？”的预测性思维。 --- 第二部分：语言的萌芽与情感的连接 (500字) 此部分致力于丰富幼儿的词汇量，提升其口语表达的连贯性，并培养初步的情感认知能力。主题一：家庭与社区角色通过贴近孩子生活的场景，介绍身边重要的人和他们所从事的职业，引导孩子理解社会结构。《我的家人》：描绘不同家庭的组成，突出“爱”和“互相帮助”的主题。词汇围绕亲属称谓（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶）展开，并配以温馨的互动场景。《社区的英雄们》：介绍消防员、警察叔叔、医生阿姨等，强调他们的工作如何帮助大家。语言侧重于他们使用的工具和他们带来的安全感。例如：“消防员叔叔穿着红色的制服，他用长长的水管灭火。” 主题二：自然与动物王国激发孩子对动植物的好奇心，学习动物的名称、习性以及栖息地。《森林里的朋友们》：精选了幼儿熟悉的几种动物（如大象、狮子、猴子、兔子）。重点描述它们的独特特征（长鼻子、斑纹、快速奔跑）。语言节奏活泼，模仿动物的叫声。《花儿开了吗？》：介绍常见的花卉和植物生长过程的简单概念（种子发芽、开花、结果）。图画色彩鲜艳，突显植物的生命力。主题三：情感词汇与表达这是培养情商的关键环节，用直观的方式教导孩子认识和命名自己的情绪。《笑脸和哭脸》：通过夸张而可爱的面部表情图，介绍“高兴”、“难过”、“生气”、“害怕”等基本情绪。文字简单描述导致这些情绪发生的情景，例如：“小熊摔倒了，他感觉很难过。” 《分享的力量》：讲述关于分享玩具、食物和友谊的故事，用具体的例子展示友善行为带来的积极反馈。强调“轮流玩”和“说谢谢”的重要性。 --- 第三部分：艺术与创造力的激发 (400字) 本套读物中关于艺术和创造力的内容，旨在解放孩子的想象力，鼓励他们动手操作，体验创作的乐趣。主题一：色彩的交响乐深入探索基础颜色，并介绍原色和间色的概念。《红黄蓝的魔法》：并非枯燥的颜色卡，而是通过动画故事展示原色如何混合。例如，当黄色的太阳光遇到蓝色的水滴时，会产生什么奇妙的变化？引导孩子观察生活中的色彩搭配。《黑与白的世界》：探讨对比色带来的视觉冲击力，例如夜晚的剪影和雪地的景象。主题二：韵律与想象本部分精选了大量适合朗读和韵律感强的短诗和儿歌，旨在培养孩子的语感和节奏感。《拍手歌谣》：每首儿歌都设计了相应的肢体动作提示，鼓励孩子在阅读时进行模仿和互动。例如，配合“小手拍拍”的歌词进行拍手动作。《如果我是一朵云》：激发无限的想象力。通过提出开放性的问题，如“如果你是一朵云，你会飘到哪里去？”，引导孩子进行大胆的联想和口头叙述。主题三：动手小任务每章末尾都附有一个低门槛的亲子手工小建议，鼓励阅读成果的实际转化。 “形状拼贴”：利用废旧的纸片，按照书中介绍的形状，剪贴出一个新的动物或机器人。 “声音寻宝”：在家中寻找一种能发出“滴答”声的物品，并画下来。 --- 总结：本套读物（不含《攀登英语阅读系列·分级阅读第一级（套装共10册） [5-7岁]》）的设计，遵循了学龄前儿童的认知发展规律，以视觉冲击力强、信息密度适中的方式，构建了一个涵盖基础认知、语言习得、社会情感和早期艺术启蒙的完整学习体系。我们坚信，通过这些充满爱与趣味的故事和活动，孩子将为未来的系统学习做好最扎实、最愉快的准备。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

《攀登英语阅读系列·分级阅读第一级（套装共10册） [5-7岁]》这套书，给我家那个才5岁的女儿打开了一扇新的窗户。我当时在给孩子挑英语启蒙读物时，就希望能找到一套既能引起她的兴趣，又能循序渐进学习的。这套书的“分级阅读”设计，对我来说是最具吸引力的。它能根据孩子的不同进步阶段，提供相应难度的内容，我觉得这是非常科学的学习方式。我注意到，这套书的每一册都设计得很用心，大小适中，方便孩子小手抓握。插画的风格非常鲜明，色彩柔和而不刺眼，线条流畅，人物形象也特别讨喜。孩子经常会因为一张有趣的图片而驻足，然后引起她对文字的关注。这种图文结合的方式，极大地降低了阅读的门槛，也让孩子在视觉上得到了很好的享受。故事的内容也是让我非常惊喜的一点。它并没有刻意去创造一些很宏大的叙事，而是聚焦在孩子日常的生活点滴。比如，关于分享玩具、和小伙伴玩耍、认识不同的天气等等。这些贴近孩子生活的主题，让孩子更容易理解和代入，也更容易将学到的英语词汇和句子运用到实际生活中。我特别喜欢这套书在语言编排上的细节。它使用的词汇都是孩子生活中常用的，句型也比较简单，但是却能有效地帮助孩子建立起初步的英语语感。我观察到，里面有不少重复的词汇和短语，这对于孩子加深记忆，巩固学习效果起到了关键作用。而且，句子的节奏感很强，读起来朗朗上口。最重要的是，这套书让孩子在学习英语的过程中，体验到了“攀登”的乐趣。每读完一册，她都会有一种小小的成就感，这让她更愿意主动去挑战下一册。这10册书，就像一个个小小的台阶，一步一步地引导着她，让她在快乐中提升英语阅读能力。我看到了她对英语学习的热情，这比任何都重要。

评分☆☆☆☆☆

《攀登英语阅读系列·分级阅读第一级（套装共10册） [5-7岁]》这套书，就像给我的小孙子开启了一个奇妙的英语世界。他才5岁，对什么都充满好奇，但又容易失去耐心。我当初选择这套书，看中的就是它“分级阅读”的理念，感觉这样能让他一步步来，不会一下子被难度吓到。这套书的设计，我第一眼就觉得很舒服。书本不大不小，刚好适合小孩子拿。里面的插图色彩非常鲜艳，但又不会过于花哨，而且画风很可爱，人物表情都很生动，小孩子很容易被这些图吸引住，然后跟着图去理解故事。我发现，很多时候，他会指着图里的某个东西，然后问我这是什么，我就借机教他相关的英语单词。故事情节也特别贴合小孩子的生活。像是讲小动物、讲小朋友玩游戏，或者讲家庭里的事情。这些都是他平时生活中会接触到的，所以他能很快地理解故事讲的是什么，也更容易记住书里的句子。有时候，我甚至发现他能模仿书里的人物说一些简单的英文句子，我听了都觉得很惊喜。语言方面，这套书的词汇选择非常基础，句子结构也很简单。但里面有很多重复的词和短语，这对于小孩子来说，是非常好的记忆方式。我有时候会引导他跟着书里的发音去读，他模仿得也挺像的。我觉得，这套书真的是在潜移默化中，帮助孩子建立起对英语的初步认知。我最欣慰的是，这套书让孩子觉得学英语是一件很有趣的事情。每读完一册，他都会很有成就感，会主动要求我继续读下一册。这10册书，就像10个小小的阶梯，让他能在快乐中学习，一步步地“攀登”上去。我看到他现在对英语越来越有兴趣，这就是我最想看到的。

评分☆☆☆☆☆

《攀登英语阅读系列·分级阅读第一级（套装共10册） [5-7岁]》这套书，对于我们家这个5岁的调皮鬼来说，简直是英语启蒙的神器！我当时挑了很久，就是想找一套能让他爱不释手，又能学到真东西的书。这套书的“分级阅读”设计，让我觉得特别有体系，感觉就像是给孩子量身打造的学习路径。我真的特别喜欢这套书的插画风格。色彩明亮但不刺眼，线条圆润，人物表情特别夸张生动，完全能抓住孩子的注意力。而且，每本书的篇幅都不长，图画占据了很大比例，这对于刚开始接触英语的孩子来说，一点也不会感到压力。我常常看到他对着书里的图画咯咯笑，然后我就趁机引导他去认识图上的事物。故事内容的设计，也是我非常欣赏的一点。它没有那些复杂的剧情，都是一些非常贴近孩子生活的小故事，比如和小伙伴分享玩具，去游乐园玩，或者认识各种各样的动物。这些内容让孩子觉得很亲切，也更容易理解，甚至能够将书里学到的词汇和句子用到日常交流中。在语言方面，这套书做得非常棒。词汇量适中，句子结构也很简单，但却能有效地帮助孩子建立起对英语的初步语感。我发现，里面有很多重复出现的词汇和句型，这对于孩子记忆和巩固新知识起到了很好的作用。有时候，他自己读着读着，就能把一些简单的问候语和短语说出来了，这让我非常惊喜。最让我觉得有意义的是，这套书让孩子感受到了学习英语的乐趣和成就感。每读完一册，他都会很有成就感，这会激励他更积极地去探索下一册。这10册书，就像10个不同高度的台阶，让他在快乐中不断“攀登”，逐步提升自己的英语阅读能力。我看到了他脸上洋溢的自信笑容，这比什么都重要。

评分☆☆☆☆☆

《攀登英语阅读系列·分级阅读第一级（套装共10册） [5-7岁]》这套书真是打开了我家小宝贝英语启蒙新世界的大门！当初选择这套书，也是经过了好多比较，最吸引我的就是它的“分级阅读”理念，感觉特别科学。我家孩子5岁，刚开始接触英语，我担心一下子给他太难的内容会打击积极性，但又希望他能学到扎实的东西。这套书一共10册，循序渐进，每一册的难度都在逐步提升，这对于孩子建立学习信心太重要了。我特别喜欢它选用的故事内容，大多是围绕着孩子们熟悉的生活场景和主题，比如家庭、朋友、动物、学校等等。这使得孩子在阅读过程中更容易产生共鸣，也更容易理解。而且，每本书的篇幅适中，不会让孩子感到枯燥，插画风格也超级可爱，色彩鲜艳，画面生动有趣，很多细节都画得特别用心，常常能引起孩子的兴趣，让他们主动去观察和探索。更让我惊喜的是，这套书的语言设计非常贴合孩子的认知水平。词汇量不大，句子结构也相对简单，但同时又融入了一些基础的语法点和常用句型，在不知不觉中就培养了孩子的语感。我发现，孩子在读完一两本后，已经能主动说出一些简单的英语句子了，甚至还能模仿书中的一些对话，这真是太让人欣慰了。这套书的装帧质量也非常棒，纸张厚实，印刷清晰，颜色饱满，给孩子用起来也很放心。每次我和孩子一起读，我都觉得这是一个非常温馨的亲子时光。我会指着图画，引导他去认识单词，或者问他一些关于图片的问题，鼓励他用英语回答。孩子也越来越享受这个过程，甚至会主动要求我陪他一起读。我最看重的是这套书的“攀登”寓意，它不仅仅是教孩子认识单词和句子，更是希望通过阅读，让孩子在英语学习的道路上不断攀登，克服困难，享受进步的乐趣。看到孩子每次读完一本，脸上露出的成就感，我就觉得这套书的选择是多么明智。这10册书，就像10个小台阶，一步一个脚印，让孩子扎实地迈出了英语阅读的第一步。

评分☆☆☆☆☆

《攀登英语阅读系列·分级阅读第一级（套装共10册） [5-7岁]》这套书，简直就是为我家那会儿才五岁多点的小神兽量身定做的！我当时就寻思着，孩子这个年龄段，英语启蒙得抓紧了，但又不能太功利，得让他觉得好玩，有兴趣。这套书的“分级阅读”设计，我就觉得特别靠谱，感觉就是那种细水长流，稳扎稳打的类型。拿到手的时候，我先自己翻看了几页，惊喜地发现，每一册的书本都设计得非常精巧。我最喜欢的是它的插画风格，那种饱和度高，线条圆润，带着点童趣的风格，一下子就能抓住孩子的眼球。而且，每页的图画都占据了大部分空间，这对于刚开始接触英语的孩子来说，是个巨大的优势。他们可以通过图画来理解故事的大意，即使有不认识的单词，也能猜个八九不离十。故事情节也是我非常满意的地方。没有那些晦涩难懂的概念，都是围绕着孩子生活化的场景，比如去公园玩、和小动物做朋友、和家人一起做家务等等。这让孩子在阅读的时候，感觉特别亲切，好像在读自己的故事一样。而且，故事的结局也都是积极向上的，充满了正能量，这对于培养孩子的乐观心态非常有益。语言方面，这套书的词汇选择非常精准，都是孩子日常生活中会接触到的，句子也相对简短，但句型却很丰富，涵盖了基础的问候、请求、描述等。我注意到，里面有不少重复出现的词汇和句型，这对于孩子记忆和巩固新知识非常有帮助。有时候，我都没怎么教，孩子自己读着读着，就能把一些简单的句子说出来了。我最看重的是这套书给孩子带来的“成就感”。每读完一册，孩子都会很有成就感，这会激励他继续往下读。而且，套装里有10册，每个阶段都有不同的主题和侧重点，让孩子的学习过程不会单调乏味。这种循序渐进的学习方式，也让我看到了孩子在英语阅读能力上稳步提升的希望。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，编排的好，准备这套书系统的学学，配合英语阅读

评分☆☆☆☆☆

和此卖家交流多不由得精神为之一振多自觉七经八脉为之一

评分☆☆☆☆☆

英文原版的书特别适合给孩子启蒙，质量很好，孩子很喜欢，当天下午就到了，速度特别快

评分☆☆☆☆☆

这套书籍相当的棒棒哒，感觉孩子很喜欢，哪怕不会读，但是依然喜欢里面的故事。快递小哥真是快啊快啊快。这套书籍相当的棒棒哒，感觉孩子很喜欢，哪怕不会读，但是依然喜欢里面的故事。快递小哥真是快啊快啊快。

评分☆☆☆☆☆

京东购物就是放心，质量有保障，物流快，性价比高，好评！

评分☆☆☆☆☆

这套书很好，字母组合，没本还有一个小故事。