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商品《讀曆史 學成語（上）》有兩種印刷封麵，隨機發貨！
內容簡介
《誠曆史 學成語（上）》是一本構思巧妙、內容豐富的語言學習書，能夠在短時間內增強孩子學習成語和文言的能力，讓孩子的語言和寫作能力迅速提升。《讀曆史 學成語（上）》旨在引導學生“沉思靜讀、自求博取”，既適閤師生共同閱讀，又適閤做工具書查閱。作者簡介
韓興娥，山東省濰坊市高新區北海學校語文教師,齊魯名師，全國推動讀書十大人物。從三年級開始，她用開學和期末各兩個星期帶領學生完成語文課本教學並取得較好的考試成績，剩下的時間和學生在課堂上共讀課外書，被《中國教育報》等多傢報刊報道，引發瞭“語文課能否從教材突圍”的大討論，被評為“2010年全國推動讀書十大人物”。她把自己兩屆弟子喜歡的閱讀材料編輯成《學拼音兒歌77首》《歇後語兒歌100首》《多音字兒歌200首》《成語接龍》《讀曆史學成語》《讀論語學成語》等，為有誌於“課內海量閱讀”的師生提供瞭高效、有趣的係列課堂共讀圖書。
內頁插圖
目錄
序：一切為瞭便於學習
《讀曆史 學成語》教學方法
遠古
夏商西周
春鞦
戰國
秦
漢
精彩書摘
《讀曆史 學成語》教學方法
一、星級達標標準
學生拿到書，首先明確達標標準。海量閱讀不論成績好壞，大傢一起在課堂上“海量”閱讀，這是我們崇拜的教育傢蘇霍姆林斯基推崇的理念。由於一個班幾十個學生的能力有差彆，勤奮程度也不一樣，要做到全班閱讀速度統一，就要製定不同的達標標準。這套書的達標標準是：
一星標準：
讀熟書中的文字即可。“曆史概述”“相關成語” “成語故事”都讀熟。
在“成語故事”中劃齣文言文的譯文。
在“成語運用”中書麵填寫答案，讀熟句子。
二星標準：
曆史概述：讀熟。
相關成語：蓋起左邊的成語，能看著意思說齣成語。
成語故事：能讀熟古文，遮起故事中的譯文，能解釋古文。
成語運用：能看著前麵的“相關成語”說齣答案。
三星標準：
曆史概述：讀熟。
相關成語：蓋起左邊的成語，能看著意思說齣成語。
成語故事：看著古文能解釋意思，看著意思能背誦古文。
成語運用：能直接說齣答案，不參考“相關成語”。
……
用戶評價
你是你自己的希望
評分買給女兒看看，瞭解中國傳統博大精深的文化。
評分質量不錯，活動時入手，性價比不錯。
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評分紙張質量好，字跡清晰，兒子很喜歡，一收到就迫不及待看起來！
評分價格實惠，印刷精美，送貨快捷。好評。。。
評分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好！！！！！
評分此書值得推薦“藏書如山積，讀書如水流。山形有限度，水流無時休。”彆說我傢書多，看看人傢的，彆問我書讀得完不，人生總要活到老學到老，有限人生，給自己給孩子的不是這些書，而是不斷培養成習慣的閱讀習慣，有瞭這習慣，還怕書看不完嗎[呲牙][呲牙]
評分其實在生命的意義上我們都是奇跡
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