小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通（彩色版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

曾真，李小平，程琳 著

圖書標籤:

• 小學生
• 習字
• 組詞
• 造句
• 成語
• 同義詞
• 反義詞
• 語文
• 書法
• 教材

齣版社： 四川辭書齣版社

ISBN：9787806828441

版次：1

商品編碼：11262775

包裝：精裝

開本：64開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：637

正文語種：中文

編輯推薦

　　《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通（彩色版）》特色：
　　一，內容豐富，功能完備（見上欄）。
　　二，滿足擴展學習的需要。組詞、成語、同義詞、反義詞等，羅列瞭豐富的詞匯，有助於小學生積纍更多的詞匯，擴展語文學習視野。
　　三，例句收錄大量兒童文學經典著作的原句、名言格言，以及小學生自身的習作，讀來親切有趣。
　　宣傳語：用最少的篇幅，給您最多的內容；用最嚴謹的體例，給您最親切的體味。

內容簡介

　　《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通（彩色版）》收錄3500個常用字和次常用字，注明字音、字義、組詞造句，能滿足學生擴展學習的需要。
　　以小學生為讀者對象，收錄3500常用字和次常用字。每個條目下麵設讀音、造字法、部首、結構、筆畫數、五筆碼、組詞、成語、例句、同義詞、反義詞等項。並在相關條目下附小學生必背古詩詞70首。全書信息量大，功能項多，詞匯量豐富，並有大量選自兒童經典著作的句子作為例句。

內頁插圖

目錄

音節索引
筆畫索引

前言/序言

《奇妙的植物世界：從種子到森林的生命之旅》 （一本深入探索植物生命奧秘、揭示自然生態平衡的科普讀物） 第一章：生命的起點——種子的秘密 本書帶領讀者走進一個微小卻蘊含巨大能量的世界——植物的種子。我們不再將種子視為單純的“土特産”，而是將其視為生命的“時間膠囊”。 1.1 種子的結構與生存策略： 詳細解析種子內部的胚芽、胚根和子葉，它們如何協同工作，為初生幼苗提供第一口“食物”。我們將探討不同植物為應對環境挑戰而演化齣的獨特保護機製，例如堅硬的種皮（如橡子的木栓層）如何抵禦捕食者和極端氣候，以及休眠期可以長達數百年甚至數韆年的“沉睡巨人”。 1.2 多樣的傳播方式： 植物深知“走齣去”的重要性。本章將以圖文並茂的方式，細緻描繪自然界的“物流係統”。我們會觀察風如何輕柔地攜帶蒲公英的傘狀冠毛漂浮萬裏（風力傳播）；研究鳳仙花如何利用自身壓力“彈射”種子（機械彈力傳播）；並深入探究動物在傳播中的無意識貢獻，從鬆鼠囤積堅果的健忘，到漿果鮮艷外衣下隱藏的消化道旅行（動物傳播）。 1.3 發芽的魔法時刻： 剖析種子破殼而齣所需滿足的精確條件：溫度、濕度和氧氣的完美配比。通過實地觀察記錄，展示不同物種對水分信號的敏感差異，例如一些生長在沙漠邊緣的植物，隻有在經曆暴雨後纔會集體萌發，上演壯觀的“沙漠之花”奇景。 第二章：光閤作用的煉金術 如果說種子是起點，那麼葉片就是植物工廠的核心。本章將聚焦於光閤作用這一地球上最關鍵的生化反應，揭示植物如何將無生命的物質轉化為維持生命的有機物。 2.1 細胞工廠的內部構造： 深入植物細胞的葉綠體，瞭解葉綠素的分子結構及其捕獲光能的機製。我們不隻是簡單提及“光閤作用”，而是詳細闡釋光反應和暗反應（卡爾文循環）的物質轉化路徑，解釋為什麼植物需要水和二氧化碳，以及氧氣作為“副産品”的意義。 2.2 適應性葉片形態學： 為什麼熱帶雨林的葉片巨大而光滑？為什麼仙人掌的葉片會退化成刺？本章將分析植物為瞭優化光能捕獲或減少水分蒸發而演化齣的各種葉型。探討C4和CAM光閤作用途徑，解釋它們如何在炎熱乾燥的環境中比普通C3植物更有效地利用二氧化碳。 2.3 呼吸與蒸騰： 光閤作用是“製作”，呼吸作用是“消耗”。我們將對比植物的呼吸過程，並重點研究蒸騰作用——植物的“齣汗”機製。解釋蒸騰拉力如何驅動水分從根部被輸送到最高處的葉尖，以及它在調節植物體溫中的關鍵角色。 第三章：沉默的輸送係統——根係與維管束 植物的生命力很大程度上取決於其看不見的地錶之下的網絡。本章專注於植物體內復雜的運輸網絡——維管束係統，以及它們賴以生存的支撐結構——根係。 3.1 根係的地下布局： 探究主根、側根、根毛的生長模式，以及它們如何動態地適應土壤的結構、營養和水分分布。我們將討論根瘤菌如何與豆科植物建立共生關係，進行固氮作用，為整個生態係統提供基礎營養。 3.2 水的上升之謎： 經典物理學難以完全解釋參天大樹的水分運輸。本章將詳細剖析木質部（Xylem）中水分沿導管上升的機製，包括根壓、毛細作用以及最主要的驅動力——葉片蒸騰作用産生的負壓。 3.3 營養的分配與儲存： 韌皮部（Phloem）負責將光閤作用産生的糖分運輸到生長點和儲存器官（如塊莖、果實）。我們將追蹤這些“糖流”，瞭解植物如何精確地調配資源，確保生長最旺盛的部位獲得能量供應，並研究鼕眠期儲存能量的策略。 第四章：植物的防禦與交流 植物並非被動地接受命運，它們擁有精妙的化學和物理防禦係統，並且能夠進行復雜的“交流”。 4.1 化學防禦戰綫： 深入瞭解植物如何閤成次級代謝産物——那些令人類著迷或厭惡的味道和氣味。從辣椒素的灼熱感，到煙草中尼古丁的神經毒性，再到樹木分泌的樹脂，分析這些化閤物如何有效地威懾植食性昆蟲和病原體。 4.2 物理屏障與擬態： 除瞭化學武器，植物還依賴物理結構。本章探討尖刺、絨毛、角質層等物理防禦的進化意義。此外，我們將介紹一些植物如何通過模仿有毒植物的顔色或形狀來欺騙捕食者（貝茨擬態在植物界的體現）。 4.3 隱秘的“互聯網”——菌根網絡： 介紹真菌與植物根係之間復雜的地下聯係。這種被稱為“菌根網絡”的共生係統，不僅幫助植物更有效地吸收礦物質，還能在植物遭受壓力時傳遞警告信號（如病蟲害信息素），實現“森林範圍內的信息共享”。 第五章：植物的生命周期與演化 從開花結果到生命的延續，植物的繁殖策略是自然界演化適應的傑作。 5.1 開花的藝術與授粉： 探討花朵結構如何為吸引特定授粉者而“量身定製”。我們將解析不同顔色、氣味和花蜜的進化意義，從蝙蝠授粉的夜間大白花到蜂鳥鍾愛的管狀紅花。 5.2 遺傳的延續： 詳細區分有性生殖和無性生殖（營養繁殖）。分析種子形成過程中減數分裂和受精的分子基礎，並討論剋隆性繁殖在快速占領新棲息地中的優勢。 5.3 植物的“年齡”與重生： 探索一些古老樹木的生存記錄（如狐尾鬆），以及植物如何通過形成層進行持續的二次生長。最後，本章將展望植物在麵對氣候變化和人類活動壓力下，其遺傳多樣性和適應性演化的未來走嚮。 總結： 《奇妙的植物世界》旨在拓寬讀者對植物的認知邊界，從宏觀的生態係統到微觀的細胞結構，全麵展現植物作為地球生命之基石的復雜性、堅韌性與無窮魅力。它不僅是一本關於植物“是什麼”的教科書，更是一本關於植物“如何生存、如何適應”的生命史詩。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的內容深度和廣度真的超齣瞭我的預期。我原本以為它可能就是簡單地羅列一些基礎詞匯和例句，但實際上，它提供的知識點非常係統且循序漸進。從最基本的筆順、間架結構開始，然後過渡到常用詞的組詞，再到稍微復雜一點的短語和句子構建，最後纔是成語的辨析。這種由淺入深的編排方式，確保瞭不同年級、不同學習階段的孩子都能找到適閤自己的切入點。更讓我驚喜的是，它對一些容易混淆的同義詞和反義詞進行瞭細緻的對比講解，很多我這個成年人都容易疏忽的微妙差彆，這本書裏都解釋得清清楚楚，配上生動的例句，讓人豁然開朗。它不僅僅是本練習冊，更像是一本小型的語文知識手冊，為孩子打下瞭堅實的語言基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是實用性和可操作性。很多教輔書隻是把知識堆砌在那裏，但這本書的“組詞造句”部分做得極為巧妙。它不是那種冷冰冰的“A+B=C”式的組閤，而是真正考慮到瞭小學生的生活場景和認知水平。比如，某個動詞下麵列齣的組詞，都是孩子在日常生活中聽得到、用得上的，這極大地提高瞭孩子學習的積極性和興趣。而“造句”部分，提供的範例句不僅語法正確，而且充滿瞭畫麵感和故事性，這對於培養孩子的語感和錶達能力至關重要。我發現孩子在模仿這些例句練習後，自己造齣來的句子也變得更有條理、更有靈氣瞭。這本書記載的知識真正能落地，成為孩子語文能力提升的階梯。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“一本通”特性在“成語”部分的體現尤為突齣。麵對浩如煙海的成語，很多孩子望而生畏，但這本書的處理方式非常人性化。它精選瞭小學階段必須掌握的核心成語，並采用瞭“釋義—典故（如果適用）—例句”的結構。尤其值得稱贊的是，它對成語的運用場景做瞭明確的提示，告訴孩子什麼時候用這個成語最恰當，避免瞭望文生義的錯誤。更重要的是，它還附帶瞭一些關於成語來源的小故事，這些故事性強的知識點更容易被孩子記住，讓學習過程充滿瞭探索的樂趣，而不是死記硬背。這種將文化知識融入實用練習的設計，讓整本書的價值得到瞭極大的提升，不再是單純的工具書，而是文化啓濛的載體。

評分☆☆☆☆☆

從使用頻率來看，這本書已經成瞭我們傢的“常駐”學習夥伴。我注意到，孩子不再需要我時刻在旁邊催促，而是會主動去翻閱它。比如，當他在寫一篇日記卡殼時，會自己去查閱相關的同義詞或找一個更貼切的成語來潤色自己的文字；在做語文作業遇到生詞時，也會先在書裏對照著查閱一下組詞和例句。這種自主學習的習慣的養成，纔是這本書最大的成功之處。它不僅僅是教孩子“寫什麼”，更重要的是引導孩子“怎麼學”和“怎麼想”。高質量的印刷和內容支撐瞭這種高頻使用，即便被孩子翻閱瞭無數次，字跡依然清晰可見，結構也沒有鬆散的跡象。可以說，這是一筆非常值得的教育投資。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是太棒瞭！封麵色彩鮮艷，一看就讓人心情愉悅，那種充滿活力的感覺，非常適閤正在學習的孩子。內頁的紙張質量也很考究，摸起來光滑細膩，即使用鋼筆書寫也不會洇墨，這對於需要反復練習書寫的學生來說，實在是一個巨大的加分項。排版布局清晰明瞭，重點內容（比如成語、例句）都有特彆的標注或使用不同的字體顔色區分，即便是初次接觸這樣內容豐富的書籍的孩子，也能很快找到自己想看的部分。我尤其欣賞它在細節上的處理，比如字帖的描紅部分，綫條粗細適中，既能引導正確的筆順，又不會因為綫條過粗而限製瞭孩子自己的發揮。整體來看，這本書在視覺傳達和使用體驗上，做到瞭兼顧美觀與實用性的完美平衡，確實能激發孩子主動拿起筆來學習的欲望，而不是覺得這是一本枯燥的工具書。