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好
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分此捲用筆中鋒直下,濃縴兼齣,落筆迅疾,縱橫恣肆。尤其運鋒,正、側、藏、露變化豐富,點畫波摺過渡連貫,提按起伏自然超逸,毫無雕琢之痕。其結體舒暢,中宮微斂,保持瞭重心的平衡。同時長畫縱橫,舒展自如,富抑揚起伏 變化。通篇字體微嚮左傾,多攲側之勢,於險勁中求平夷。全捲書風真率自然,痛快淋灕,變化有緻,逸趣盎然,反映瞭米芾中年書的典型麵貌。吳其貞《書畫記》評此帖曰:"運筆瀟灑,結構舒暢,蓋教顔魯公化公者。"道齣瞭此書宗法,顔真卿又自齣新意的藝術特色。
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此捲末有其子米友仁跋:"右呈諸友等詩,先臣芾真足跡,臣米友仁鑒定恭跋。"後紙另有明李東陽跋。據鑒藏印記,知此帖曾藏入南宋紹興內府,明楊士奇、陸水村、項元汴諸傢,後入清乾隆內府,並刻入《三希堂法帖》。該帖叢30.3厘米,橫189.5厘米,係米芾遊苕溪(今浙江湖州)時詩作。此帖運筆瀟灑,結構舒暢。這件作品已成為中國書法史上的一件名作,現藏於北京故宮愽物院。
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