悲慘大學生活（1）（漫畫版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

風弄 編，ZQQ虹 繪

圖書標籤:

• 校園漫畫
• 搞笑
• 生活
• 大學
• 輕鬆
• 日常
• 青春
• 治愈
• 成長
• 幽默

齣版社： 黑龍江美術齣版社

ISBN：9787531841722

版次：1

商品編碼：11310445

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-08-01

用紙：膠版紙

頁數：184

附件：附1張肥皂錶兄弟視力錶

附件數量：1

編輯推薦

　　

　　中國全口味花美男主題書《男朋友》漫畫排行榜首位作品、改編自知名作傢風弄經典校園小說的《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》漫畫版終於齣世瞭！
　　進入大學、渴望自由的錶弟梁少瞳（下稱“瞳瞳”），遇上牛皮糖般需要彆人照顧的腹黑錶哥何永祺，瞳瞳的悲慘大學生活有此揭幕！
　　小說中一幕幕經典的場麵被ZQQ虹重塑，真實地繪畫齣來，當中還加插瞭不少小說中所沒有的逗趣情節——如瞳瞳為收到情信而感動，但可愛的女孩含羞答答地望著他，其實是想讓他幫忙給何永祺送情信；買瞭早餐迴來還要被何永祺這位大少爺挑剔，反抗的場麵又被老師撞見，隻好被逼簽下“不平等條約”……看著終於氣得爆炸的瞳瞳痛揍牛皮糖錶哥，又爽又解恨！
　　錶哥和錶弟，誰纔是騎在對方身上的主子？

海報：

贈品：

內容簡介

　　看史上最厚臉皮的腹黑錶哥杠上火爆傲嬌錶弟，揭開讓人忍俊不禁、臉紅心跳的大學生活新篇章！
　　風弄親自寫序，更特彆收錄ZQQ虹編繪又萌又可愛的全新番外小劇場！
　　首刷隨書送時下最流行的“肥皂梗”視力錶，兩大主角全裸上陣，讓你在檢測視力之餘還能提升撿肥皂及護菊的技能！

作者簡介

　　風弄，中國暢銷作傢、《男朋友》人氣作傢。風弄文風多變，纔情橫溢，擅於挑戰各種題材的作品。多部小說多次授權其他國傢及地區齣版。
　　生日：4月9日
　　昵稱：弄貓、爆爆貓
　　星座：白羊座
　　自述（用簡單的話形容自己）：持久力不可思議、永遠當攻的小攻弄貓貓就是我！
　　代錶作：《鳳於九天》、《悲慘大學生活》、《蝙蝠》、《金玉王朝》及懲罰軍服係列等。
　　最近：忙於創作，如《跳水王子爆米花》（於《男朋友》上連載）、《鳳於九天》、懲罰軍服係列等等。
　　
　　ZQQ虹，極具靈氣的漫畫傢。
　　生日：5月28日
　　星座：雙子座
　　興趣愛好：畫圖，小說，音樂，電視
　　人生目標：努力成為優秀的漫畫傢！
　　代錶作：《如意蛋》、《夢境迴路》係列等
　　自述：我是……宅腐吧！二次元神遊不可自拔中……（無視吧）。
　　最近：於《男朋友》上連載《悲慘大學生活》漫畫版及在《漫友》雜誌上連載《蕭舞萬華》。

內頁插圖

精彩書評

　　悲慘——是悲慘？還是逗趣！漫畫為你重塑一幕幕悲喜交加逗趣無比的經典場麵，還有“肥皂梗”視力錶什麼的，值得收藏！
　　——《oohope動漫潮流誌》執行主編 葉璐頎

目錄

序
第一迴
第二迴
第三迴
第四迴
第五迴
番外篇

前言/序言

《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》是一部深刻描繪當代年輕人所麵臨的成長陣痛、自我認知睏境以及人際關係挑戰的漫畫作品。它不僅僅是一個關於校園生活的故事，更是一幅細膩捕捉青春期迷茫、掙紮與自我救贖的群像畫。 故事的主角，一個名叫林軒的平凡大學生，懷揣著對未來的憧憬與忐忑，踏入瞭大學的校門。然而，現實的大學生活遠比他想象的要復雜和嚴峻。在這裏，他不再是那個被精心嗬護的“孩子”，取而代之的是一個需要獨立麵對各種選擇和壓力的“成年人”。宿捨的陌生、課堂的枯燥、學業的壓力、以及不確定未來的焦慮，如同潮水般將他淹沒。他發現自己似乎總是難以融入集體的節奏，與同學們的交流磕磕絆絆，常常感到格格不入。內嚮的性格讓他難以主動齣擊，建立深厚友誼，取而代之的是一種揮之不去的孤獨感。 林軒在大學裏遇到的第一個重大挑戰，便是學業。他曾經以為隻要努力學習就能取得好成績，但大學的課程設置和學習方式與高中截然不同。 lectures 節奏飛快，知識點密集，需要強大的自主學習能力和信息整閤能力。他常常在聽課時感到力不從心，課後復習更是無從下手。每一次考試成績的公布，都像一次殘酷的審判，將他的自我懷疑和挫敗感放大。他開始質疑自己的選擇，懷疑自己是否真的適閤這個專業，甚至開始懷疑自己的人生規劃。這種對自身能力的懷疑，是他在大學生活中最深刻的悲哀之一。 除瞭學業上的睏境，林軒的人際關係也麵臨著巨大的考驗。宿捨，這個本應是溫馨港灣的地方，卻成為瞭他另一個壓力源。室友們有著各自的性格、習慣和社交圈，而林軒則因為性格內嚮，難以主動融入。他常常在嘈雜的宿捨環境中感到煩躁，卻又不知道如何錶達自己的感受。他小心翼翼地維護著錶麵的和諧，內心卻渴望著更深層次的連接。同學聚會、社團活動，這些本應充滿樂趣的社交場閤，對他來說卻是一種煎熬。他害怕成為那個無人問津的角落，也害怕在不經意間說錯話，引起他人的不適。這種社交恐懼，讓他與外界産生瞭一層無形的隔閡，加劇瞭他的孤獨感。 更深層次的睏擾，來自於林軒的自我認知。他開始審視自己，審視自己過去的成長經曆。他發現自己似乎總是扮演著一個“乖孩子”的角色，壓抑著真實的情感和需求，迎閤著外界的期待。進入大學，他失去瞭這些外界的束縛，反而陷入瞭迷失。他不知道自己真正想要什麼，不知道自己擅長什麼，更不知道自己該成為什麼樣的人。這種對自我身份的迷茫，讓他感到前所未有的恐慌。他看著周圍那些似乎目標明確、充滿活力的同學，更加覺得自己像一個漂浮在海上的孤舟，沒有方嚮，也無處停靠。 作品並沒有迴避這些“悲慘”的現實，反而以一種非常寫實和細膩的筆觸，將這些年輕人內心的掙紮、焦慮、甚至是絕望，一一展現在讀者麵前。漫畫的畫麵語言，通過人物的麵部錶情、肢體語言，以及場景的渲染，將這種壓抑、孤獨、迷茫的情緒具象化。每一格畫麵都充滿瞭細節，無論是林軒低垂的眼眸，還是他手指無意識地攪動著手中的筆，都透露齣他內心的不安。 然而，《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》並非一部純粹的“喪”文化作品。在描繪這些睏境的同時，它也埋下瞭希望的種子。林軒並不是一個被動接受命運安排的懦弱者，他內心深處依然有著對改變的渴望，對生活的熱情。在一次次的跌倒和自我懷疑之後，他會開始嘗試去理解自己，去嘗試與外界建立連接，去尋找屬於自己的節奏。 故事中，林軒可能會遇到一些同樣迷茫，或者已經走齣迷茫的人。他們可能是一個看似開朗但內心也有傷痕的朋友，一個循循善誘的老師，或者僅僅是在某個不經意的瞬間，從他人身上獲得的一點啓發。這些微小的契機，可能會成為他突破睏境的轉摺點。他會開始意識到，孤獨並不可怕，迷茫也是成長的一部分，重要的是如何去麵對和剋服。 作品通過林軒的視角，也反映瞭當代大學教育和社會環境的一些側麵。快節奏的生活，激烈的競爭，對個人價值的片麵追求，都給年輕人帶來瞭前所未有的壓力。漫畫沒有簡單地將問題歸咎於個體，而是呈現瞭一個更宏觀的社會背景，讓讀者能夠從中看到自己，看到身邊的人，從而産生共鳴。 《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》以其真實、細膩、富有同情心的敘述方式，成功地捕捉瞭當代大學生的普遍睏境。它鼓勵讀者去正視內心的脆弱，去理解成長的疼痛，更重要的是，去相信無論多麼艱難，總會有力量支持我們前行。這部漫畫，是一份給所有正在經曆迷茫和掙紮的年輕人的珍貴禮物，它告訴我們，即便身處“悲慘”的境遇，我們依然可以找到屬於自己的光芒。

評分☆☆☆☆☆

《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》的敘事節奏掌握得非常好，張弛有度，既有緊張的衝突，也有舒緩的內心獨白。作者似乎很懂得如何在有限的篇幅裏，構建一個完整的故事弧綫，讓讀者在閱讀的過程中，能夠感受到情緒的起伏和情節的推進。我喜歡它在處理一些重要的轉摺點時，所營造的那種微妙的氛圍，既不會顯得突兀，又能在不經意間，給讀者帶來深刻的觸動。 我尤其欣賞作者在人物塑造上的立體感，每一個角色，即使是配角，都有著自己獨特的個性和故事。他們不是扁平的符號，而是活生生的人，有著自己的煩惱，自己的堅持，自己的優點和缺點。正是這些鮮活的人物，讓整個故事充滿瞭生命力，也讓讀者在閱讀的過程中，能夠産生更深層次的代入感。這本書，就像是一幅描繪大學生活的群像畫，每一個人物都在其中扮演著不可或缺的角色。

評分☆☆☆☆☆

《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》給我最大的驚喜，在於它打破瞭我對“漫畫”的固有印象。我原以為它會是那種輕鬆搞笑、畫麵誇張的作品，但它卻在簡潔的綫條和色彩中，蘊含著深刻的情感和細膩的思考。作者的畫風，雖然不算華麗，但卻非常有辨識度，每一個人物的錶情，每一個場景的細節，都充滿瞭生命力和故事感。 我尤其喜歡作者在處理人物情緒時所使用的錶現手法，那些微妙的眼神交流，那些不經意的肢體語言，都能傳達齣豐富的情感信息。有時候，一個淡淡的微笑，或者一個無奈的聳肩，就能勾勒齣一個角色的內心世界。這種“少即是多”的藝術風格，恰恰是漫畫這種媒介所擅長的，而作者無疑是其中的佼佼者。它讓我明白瞭，漫畫不僅僅是兒童的讀物，它同樣可以承載深刻的社會議題和復雜的人類情感。

評分☆☆☆☆☆

這本書讓我感受最深的一點，是它對“成長”的解讀。雖然名字帶有“悲慘”二字，但通篇讀下來，我並沒有覺得主角有多麼絕望或無可救藥。相反，我看到的是一種在睏境中掙紮、學習、最終找到自我方嚮的努力。作者並沒有刻意美化大學生活，也沒有迴避其中的艱難與無奈，但她卻在這些挑戰中，巧妙地植入瞭希望的種子。 我喜歡主角麵對失敗時的那種不屈不撓，即使跌倒瞭，也會拍拍身上的灰塵，然後嘗試新的方式。這種韌性，是大學生活賦予我們最寶貴的財富之一。它不是那種一眼就能看到的輝煌成就，而是潛移默化中，在我們內心深處種下的堅韌和勇氣。這本書，就像是一位經驗豐富的引路人，用漫畫的形式，嚮我們展示瞭大學生活這條荊棘之路，但同時也告訴我們，即使是在最黑暗的時刻，總有一綫光明在前方等待著我們去發現。

評分☆☆☆☆☆

我想，每個人在大學時期，都會有那麼一段“悲慘”的經曆，或者說，一段充滿挑戰和睏惑的時光。這本書，正是抓住瞭這種普遍性，用一種非常巧妙的方式，將其放大並呈現齣來。《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》並非是要宣揚消極情緒，而是通過展現這些“悲慘”的片段，來引發讀者的共鳴，並從中汲取力量。 我看到，即使是在最睏難的時刻，主角依然在努力尋找屬於自己的齣路，在磕磕絆絆中前進。這種不放棄的精神，是我在這本書中最想強調的。它告訴我們，大學生活本身就是一個不斷試錯、不斷學習的過程，而所謂的“悲慘”，也隻是這個過程中的一部分。重要的是，我們能否從中吸取教訓，並繼續前行。這本書，就像一劑良藥，能夠撫慰那些曾經在大學時期感到迷茫和痛苦的心靈。

評分☆☆☆☆☆

讀完《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》的某些章節，我腦子裏會不由自主地響起一些熟悉的鏇律，仿佛是那個時期的背景音樂。作者在情緒的渲染上做得非常到位，雖然文字不多，但通過畫麵和人物的錶情，就能輕易地將讀者帶入到角色的心境之中。我尤其喜歡作者處理那些“小確喪”的瞬間，比如一場精心準備的計劃因為一個小小的意外而泡湯，或者是在人群中發現自己格格不入的孤獨感。 這些瞬間，在很多情況下都會被放大成“悲慘”，但作者卻能用一種非常溫和、甚至帶點調侃的方式來呈現。它不是在強調痛苦，而是在展示一種生活常態——即使事情不盡如人意，但生活依然要繼續，而且有時候，這種不完美反而構成瞭我們獨特的迴憶。它讓我意識到，大學生活中的“悲慘”並非總是轟轟烈烈，更多時候，它藏在那些被我們忽略的、微不足道的日常碎片裏。而這本書，恰好將這些碎片收集起來，用一種獨特的光澤重新展現。

評分☆☆☆☆☆

在翻閱《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》的過程中，我常常會想起自己的大學時代，那些曾經讓我輾轉反側的夜晚，那些讓我懊惱不已的瞬間，那些讓我感到無助的迷茫。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我曾經的模樣，也讓我看到瞭，原來我不是一個人在經曆這些。作者用一種非常接地氣的方式，將這些復雜的、甚至有些“丟人”的情感，以一種藝術化的形式呈現齣來，讓我感到釋然，甚至有些欣慰。 我欣賞作者的誠實，她沒有粉飾太平，也沒有刻意煽情。她隻是真實地描繪瞭大學生活中那些不那麼光鮮亮麗的一麵，那些夾雜在青春與理想之間的瑣碎與無奈。但是，正是這種真實，纔顯得尤為珍貴。它讓我們知道，即使是“悲慘”的經曆，也可以成為我們成長的一部分，甚至成為我們迴憶中最閃光的部分。這本書，讓我重新審視瞭那些曾經讓我痛苦的經曆，並且從中看到瞭它們被賦予的新的意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字，乍一聽，讓人心裏咯噔一下，以為會是一部充斥著抱怨和無病呻吟的作品，尤其前麵還冠瞭個“漫畫版”，更讓人腦補齣各種誇張的人物錶情和戲劇化的場景。然而，當我真正翻開《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》的第一頁，那種預設的沉重感瞬間被一種奇妙的體驗取代瞭。它沒有像我擔心的那樣，用壓抑的色調和陰鬱的筆觸來描繪“悲慘”，反而是在看似平凡甚至有些瑣碎的日常中，挖掘齣一種近乎荒誕的幽默感。 我喜歡它對人物心理的細膩刻畫，盡管是以漫畫的形式呈現，但角色的內心活動卻異常真實。那些在社交場閤的局促不安，在課堂上的走神，在麵對選擇時的猶豫，甚至是深夜失眠時腦海中奔騰的雜念，都被作者用一種既誇張又恰當的方式錶現齣來，讓人仿佛看到瞭自己大學生活的影子。特彆是主角在嘗試融入集體時那種笨拙又努力的模樣，既讓人忍俊不禁，又會勾起心底深處的一絲共鳴。我想，大學生活本就不是一條筆直平坦的大道，更多時候，它充滿瞭各種意想不到的岔路和需要摸索的拐角。這本書恰恰捕捉到瞭這種“摸索”的過程，而且是以一種輕鬆但又不失深刻的方式。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》的過程，就像是在一個熟悉的遊樂場裏，看著一群笨拙卻充滿生命力的角色，在各自的軌道上跌跌撞撞地前進。我特彆欣賞作者在場景構建上的用心，無論是擁擠得像沙丁魚罐頭一樣的宿捨，還是空蕩蕩、迴音陣陣的教室，亦或是夜晚霓虹閃爍卻依然感到孤單的校園小徑，都充滿瞭生活的氣息。這些場景的描繪，不僅僅是背景闆，它們本身就承載著角色的情緒和故事。 我常常會在某個畫麵上停下來，仔細品味那些細節。比如，人物背包上隨意掛著的玩偶，桌麵上堆疊的書本和零食包裝袋，甚至是牆壁上模糊不清的海報，都仿佛在訴說著角色的個性、習慣和生活狀態。作者似乎很擅長用這種“留白”和“細節”來暗示更深層的東西。你不會得到直白的解釋，但通過這些具象化的元素，你就能感受到角色的喜怒哀樂，理解他們行為背後的動機。這是一種非常高級的敘事手法，即使是在漫畫這種視覺化的媒介中，也能讓讀者産生豐富的聯想和代入感。

評分☆☆☆☆☆

讀完《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》，我感到一種莫名的輕鬆和釋懷。它並沒有給我帶來沉重的負擔，反而像是卸下瞭一些無形的枷鎖。作者以一種非常睿智的方式，處理瞭大學生活中那些常常讓我們感到尷尬、無措甚至痛苦的時刻。她沒有批判，也沒有說教，隻是用一種溫和而幽默的態度，讓我們看到瞭這些經曆的價值。 我發現，這本書最厲害的地方在於，它能夠將那些本應被我們視為“失敗”或“不幸”的經曆，重新包裝成一種成長的養分。它讓我們明白，即使是在最“悲慘”的大學生活裏，也蘊藏著無限的可能性，也充滿瞭值得我們去發現和珍惜的美好。這本書，就像是一首關於青春的贊歌，雖然歌詞中夾雜著一些不和諧的音符，但整體而言，它依然充滿瞭力量和希望。

評分☆☆☆☆☆

《悲慘大學生活（1）（漫畫版）》給我帶來的，不僅僅是一次閱讀體驗，更像是一次心靈的喚醒。我驚訝於作者能夠如此精準地捕捉到現代大學生的普遍心理睏境，那些在網絡信息爆炸時代，看似與外界緊密相連，實則內心深處卻可能存在著巨大隔閡的迷茫。它觸及到瞭很多敏感而又真實的話題，比如社交焦慮、自我懷疑、未來規劃的不確定性，以及如何在快速變化的社會環境中找到自己的定位。 尤其讓我印象深刻的是，作者並沒有提供廉價的解決方案，而是通過一個個生動的故事，引導讀者去思考。她沒有告訴我們“應該怎麼做”，而是讓我們看到“可能發生什麼”，以及“人們是如何應對的”。這種敘事方式，反而賦予瞭讀者更大的自主權，讓我們在共鳴中，找到屬於自己的答案。這本書，與其說是一部關於“悲慘”生活的漫畫，不如說是一部關於“尋找”的指南，尋找理解，尋找勇氣，尋找在這個復雜世界中，讓自己不那麼孤單的意義。

評分☆☆☆☆☆

風弄原作的書，很好看，畫得也很好，貌似沒齣後續啊，比較遺憾。

評分☆☆☆☆☆

很好 下次在來 書不錯 還送光碟 就是快遞不給力 太慢瞭 但還行 好期待的書 可來瞭上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

如果人的一生能與書結成莫逆之交，可謂不枉來世上一遭。我正是沿著書的階梯，一步步走嚮人生的山峰。

評分☆☆☆☆☆

八十年代末，木心客居紐約時期，亦自他恢復寫作、持續齣書以來，紐約地麵的大陸和颱灣同行在異國謀飯之中，居然促成木心開講“世界文學史”，忽忽長達五年的一場“文學的遠徵”——從1989年1月15日開課，到1994年1月9日最後一課，每位聽課人輪流提供自傢客廳，在座者有畫傢、舞蹈傢、史傢、雕刻傢等等。

評分☆☆☆☆☆

《男朋友閤輯（典藏）（套裝1-6冊）》

評分☆☆☆☆☆

非常可愛的一對歡喜冤傢，瞳瞳和永祺是錶兄弟，永祺開始拌豬吃老虎，裝成生活白癡，瞳瞳又是特怕媽媽的乖孩子，迫於媽媽和小姨的淫威，在生活上處處照顧永祺，簡直就是全職的保姆，太可憐瞭，差點給摺磨瘋瞭，瞳瞳一直和命運抗爭，但是怎麼也逃脫不瞭被永祺摺磨阿。兩人打打鬧鬧的在一起，真是很快樂，小甜文一篇。比較令我詫異的是，永祺三歲開始就愛上瞳瞳瞭，這也太過早熟瞭吧

評分☆☆☆☆☆

風弄原作的書，很好看，畫得也很好，貌似沒齣後續啊，比較遺憾。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在