幸福的种子 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[日] 松居直 著，刘涤昭 译

图书标签:

• 绘本
• 成长
• 情绪管理
• 亲子
• 幸福
• 乐观
• 积极心理学
• 儿童启蒙
• 人生哲理
• 故事

出版社： 二十一世纪出版社

ISBN：9787539185781

版次：1

商品编码：11314061

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-09-01

用纸：胶版纸

页数：151

正文语种：中文

产品特色

内容简介

　　《幸福的种子》是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。作者以自己的童年成长、育儿经验、以及从事童书出版行业的深刻体认，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，打破了当今许多育儿迷思，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。《幸福的种子》使“亲子共读”的幸福画面，成为孩子成长过程中永难忘怀的温馨回忆。

作者简介

　　松居直，1926年生于日本东京，1951年同志社大学法学部毕业，同年进福音馆书店任编辑。1968年升任社长，1985年辞去社长职务就任会长至今。日本出版学会会员、日本国际儿童评议会（JBBY）理事、联合国教科文亚洲文化中心评议员、中日儿童文学美术交流中心副会长。历任1969年、1979年、1995年世界图画书原画展（BIB）国际评委、联合国教科文亚太地区共同出版计划会议日本代表、专业委员、中央编辑委员、东洋英和女学院短期大学讲师、日本白和女子大学讲师等职。1963年因月刊图画书杂志《儿童之友》获“产经儿童出版文化奖大奖”，1965年因图画书《桃太郎》获“产经儿童出版文化奖”，1993年获“美孚儿童文化奖”，1996年受日本儿童文艺家协会表彰，获“儿童文化功劳者”称号。著有《什么叫图画书》、《看图画书的眼睛》、《图画书时代》、《到图画书的森林中去散步》等书及《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《信号灯眨眼睛》等多种图画书。

内页插图

目录

爱的语言
“我的后面留下了路”……——我与松居直先生的神交
第一章 图画书与幼儿的世界
进入图画书的世界之前
丰富的语言体验
传递亲情的桥梁
幼儿期的图画书体验

第二章 插画和想象力
图画书的插画与艺术
什么是好的图画书
表现真实事物的图画书
阅读图画书的插画
图画书的乐趣
爸爸的图画书
想象力的幼苗
想象力与图画书

第三章 怎么教孩子看图画书
带孩子进入书的世界
念图画书给孩子听
不要剥夺孩子的阅读乐趣
选择图画书的方法
残酷与幽默
关于天真可爱
我对迪士尼图画书的看法

第四章 陪孩子成长的图画书
婴儿的图画书
两岁孩子的图画书
三岁孩子的图画书

第五章 图画书与幼儿教育
让家庭教育与幼儿园教育有机结合

附录
福音馆书店的《儿童之友》月刊绘本简介
部分图画书原著名及其作者

精彩书摘

　　关于天真可爱
　　日本图画书界有项不成文的规定：出现在插画中的孩子，个个都要长得既天真又可爱。从古远的年代起，图画书里的儿童就像是照着一个模子刻出来的：圆圆的脸、小小的嘴巴、含笑的眼睛，再加上和头部不成比例的肥短身躯，个个都是名副其实的健康宝宝。用“古远”这个字眼，或许有些夸张，但据我所知，在一九三五年以后，这副模样就成了图画书里的孩子的标准造型。第二次世界大战后，这种倾向变本加厉，甚至发展成为日本图画书的主要特色。
　　不管是谁画的，不管故事内容是什么，每一个孩子的长相都大同小异，一副公认的“天真可爱”的模样。
　　但这种长相果真可爱吗？只要仔细观察，就会发现，这种“可爱”是刻意塑造出来的，充满匠气，缺乏自然美；虽有形体，却没有生命；只有躯壳，但没有内涵。不可思议的是，大人们却很喜欢这样的图画书，连最了解孩子的母亲和幼教老师也不例外。
　　画风天真可爱的图画书，是从什么时候开始盛行的呢？我很意外地发现，它的历史相当短。在贝提纳·修里曼所著的记录欧洲三百年童书历史的《童书的世界》一书中，就没有提到可爱类的插图，更未主张这类天真可爱的插画最适合孩子。相反，他认为不刻意迎合孩子口味的插画风格，才是应该发展的画风.所以图画书的插画必须天真可爱的说法，只不过是迷信，而大人武断地认为每个孩子都应该天真可爱的想法，更可能在不知不觉中伤害孩子。
　　孩子看到这些书上的小朋友，真会觉得他们好可爱，对他们产生认同吗？这样的造型真是孩子喜欢的模样吗？对此，我很怀疑。其实，孩子不见得这么认为，都是大人不断在他们的耳边叨念：“这样好天真，好可爱！”这在无意间使他们产生了这种成见。
　　我记得小时候，常常听我母亲和姐姐说，冈本归一、清水良雄、武井武雄和初山滋等人的插画很棒，所以印象里一直认为他们的画就是好画。这些画家在二十年代完成的作品，以现在的眼光来看，仍有不少是杰作。这些作品让我学会了如何判断插画的优劣，对我颇有助益。
　　另外，热爱美术的父亲也常带我参观国家级的画展，让我对画有了基本的概念。我还记得横山大观、竹内栖凤及上村松园等人的画作在当时极受欢迎，至今我仍不时回想起参观画展的情景。对当时年幼的我来说，日本画要比西洋画更容易理解。
　　刚过世的美国著名画家沙恩曾说：“要了解艺术的价值需要一种直觉。这种直觉并非与生俱来，而是经由不断训练累积而成。人刚生下来都是盲目的，经过训练，才能理解眼睛看到的东西，所以根本不可能有'天真无邪的眼睛'，群众的眼睛不是没有接受过训练，只是没有接受过良好的训练，看了太多低俗的、粗糙的视觉表现（《一幅画的传记》）。”
　　读了沙恩的这段话，希望您能思考一下，您给孩子看了什么，又替孩子选择了怎样的图画书。
　　图画书的插画应该天真可爱的说法，没有任何依据，甚至可以说是错误的。希望孩子个个天真可爱，也只是大人一厢情愿的想法，孩子并不认为自己应该如此。如果孩子自以为自己天真可爱，反而会惹人讨厌。其实，孩子心里只希望自己快点长大，可以像大人一样，做爱做的事，身体高大强壮，善良且值得信赖。孩子的这种愿望是健康的。因此，我们应该慎选内容及表现手法恰当的图画书，来满足孩子的这种健康的愿望。站在这个角度来看，或许画风天真可爱的图画书，才是不健康的图画书。
　　……

前言/序言

《奇妙的自然探险队：探索色彩与形状的秘密》 一本献给3-6岁好奇宝宝的自然启蒙绘本 书籍信息： 主题聚焦： 颜色、形状、自然界中的规律与多样性 目标年龄： 3-6岁学龄前儿童 核心目标： 激发幼儿对周围环境的观察兴趣，建立基础的数学和科学概念，培养初步的逻辑思维能力。 页数/规格： 48页，全彩硬纸板书，适合小手翻阅。 --- 内容导览： 欢迎加入“奇妙的自然探险队”！在这本书里，我们将带领小探险家们踏上一段充满惊喜的旅程，去发现我们身边那些最简单、却又最迷人的自然元素——颜色和形状。 这本书不是一个枯燥的知识点罗列，而是一场身临其境的感官盛宴，通过生动的图画和富有韵律的文字，引导孩子们用全新的视角去观察世界。 第一章：色彩的交响乐——认识世界的基本色调 大自然是最好的调色盘。我们从最基础的颜色开始探索，但我们探索的不是颜料盒里的颜色，而是大自然赋予它们的生命。 1. 阳光下的“红”： 我们不只是说“这是红色”。我们要问：“你看，清晨第一缕阳光照在成熟的草莓上时，那种热烈而饱满的红色是什么样的？”或者“秋天，枫叶变色时，那种即将燃烧的深红色，是不是很特别？”我们会看到蝴蝶翅膀上精巧的红斑，花朵的深红花蕊，以及小瓢虫背上圆润的红点。通过对比，孩子们会理解“红”有不同的层次和质感。 2. 大地的“黄”： 黄色，代表着温暖和活力。我们去寻找向日葵那张面对太阳的巨大笑脸，它那密集的黄色花瓣是如何围绕着中心的。我们还会观察成熟的玉米粒，它们紧密排列在一起，散发着丰收的喜悦。甚至，连小小的蜂鸟尾羽上闪烁的一点点金黄，也会被我们仔细捕捉。 3. 生命的“绿”： 绿色是生命的主色调，但绿色并非单一。我们会对比嫩芽刚破土时的浅绿，那种带着一点点黄色的希望之绿；与夏日森林里树冠层深沉的墨绿，那种厚重而宁静的绿。我们会发现，即便是同一片叶子，它的正面和背面，新叶和老叶，都有着细微的颜色差异。 4. 神秘的“蓝”与“紫”： 天空的蓝是变幻莫测的，从清晨薄雾中的淡蓝色，到正午万里无云的深宝蓝色。我们还会潜入水下，观察深海里幽深的靛青色。而紫色，我们将与成熟的葡萄串和傍晚时分的远山相遇，感受那种高贵而宁静的色彩。 第二章：形状的魔术师——几何在自然中的隐秘构造 形状，是构成世界的基本骨架。在这部分，我们将把抽象的几何图形，与具体的自然事物一一对应，让孩子们发现数学规律的奇妙无处不在。 1. 圆与椭圆的律动： 圆，是最完美的形状。我们会聚焦于圆滚滚的鹅卵石，它们经过水流的打磨，变得光滑而圆润。我们会观察小小的蜗牛的家，那个螺旋上升的完美圆形结构。当然，还有露珠，它们在叶子上聚集时，展现出的晶莹剔透的半球形，是动态的圆。 2. 方形与矩形的坚固： 虽然自然界中少有绝对的直角，但许多结构展现出了惊人的矩形或立方体趋势。例如，我们观察蜂巢的内部，工蜂们建造的六边形结构（虽然更偏向六边形，但其基础搭建逻辑与方正结构相通，引导孩子对规整性的认识），以及切开的西瓜，那厚实的果皮边缘构成的稳固的矩形块面。 3. 三角形的稳定： 三角形是最稳定的结构。我们会寻找大自然中的“三点一线”：松果鳞片的排列，它们层层叠叠，形成了坚固的锥形结构；树枝的分叉点，常常形成天然的三角形支撑。 4. 螺旋与波浪线： 大自然并不总喜欢直线。我们会追踪鹦鹉螺的外壳，看看那完美延伸的黄金螺旋线是如何从中心点扩散开来的。然后，我们会观察海浪拍打沙滩时留下的波浪痕迹，理解动态的曲线美。 第三章：组合与对比——规律中的惊喜 在最后一部分，我们将引导孩子进行更深层次的观察和思考：颜色和形状是如何组合在一起，创造出独一无二的生命体的。 对比练习： 同样是“圆形”，南瓜的圆和小圆石头的圆，在纹理和大小上有何不同？ 同样是“绿色”，苔藓的绿和青蛙的绿，在功能上有什么区别？ 规律发现： 我们会展示一系列图案，比如：红点、黄点、红点、黄点……引导孩子预测下一个可能出现的颜色。我们会研究斑马的条纹（黑白相间的矩形排列）和荷叶上的脉络（复杂的网状结构），让孩子明白，规律是存在于变化之中的。 结语： 《奇妙的自然探险队》鼓励孩子们放下手中的电子产品，走到户外，用“探险家”的眼睛去重新审视我们每天都会经过的小路、公园和院子。每一个石头、每一片叶子，都藏着关于颜色和形状的秘密。收集你的“自然宝藏”，绘制你的“自然地图”吧！每一次观察，都是一次对世界更深入的理解和更热烈的爱。 --- 特别提示： 本书设计有大量的互动提问环节，如：“你能找到三种不同深浅的蓝色吗？”或“用你的手指描摹一下这个叶子上的纹路”，旨在将阅读过程转变为积极的户外探索活动。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的让我惊艳到了，完全超出了我的预期。我是一个比较挑剔的家长，在给孩子选书的时候会非常谨慎，不仅要看内容，还要看它的艺术性，以及对孩子思维的启发。而这套书，真的是完全满足了我的所有要求。它不仅仅是一本给孩子看的书，更是一本让我自己也沉浸其中的作品。书里的文字简洁而富有诗意，即使是小小的孩子也能听懂，但其中蕴含的深意却能引发家长们的思考。我特别喜欢书里对情感的描绘，非常细腻，也很真实，能够让孩子在故事中感受到爱、友谊以及面对困难时的勇气。插画的风格更是我非常欣赏的，有一种淡淡的复古感，色彩运用也很舒服，不会过于刺眼，给人一种宁静而美好的感觉。而且，每一页的构图都像是一幅精致的画作，非常具有艺术价值。我常常会和孩子一起讨论书里的画面，引导他去观察细节，去想象故事。每次读完，我都能感受到一种由内而外的温暖和力量。我强烈推荐这套书给所有正在寻找高质量儿童读物的家长们，你们绝对不会失望的。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，一本好的童书，不仅仅是提供给孩子娱乐，更应该能够给他们带来启发和思考。这套书，恰恰做到了这一点。我第一次翻开这本书的时候，就被它深深吸引了。书里的故事，虽然简单，但却充满了智慧。它让我看到了孩子内心深处的需求，也让我看到了如何去引导孩子发现生活中的美好。我尤其喜欢书里关于“勇气”的叙述，它没有用宏大的叙事，而是用小小的故事，展现了孩子面对挑战时的勇敢和坚持。每一次阅读，我都能从中发现新的感悟，也能够更好地理解我的孩子。插画的设计也很巧妙，每一幅画面都充满了细节，能够引发孩子无限的想象。我喜欢和孩子一起讨论书里的情节，一起想象未来的故事。这本书就像是一把钥匙，帮助我们打开了和孩子沟通的另一扇门。我非常庆幸能够遇到这样一本充满爱和智慧的书，它不仅丰富了孩子的童年，也让我更加懂得如何去陪伴我的孩子成长。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重孩子性格培养的家长，所以我在给孩子选书的时候，特别关注那些能够引导孩子养成良好品格的书籍。这套书，真的给了我太多的惊喜。它没有说教的成分，而是通过一个个生动有趣的故事，让孩子自己去体会，去感悟。我注意到，每次孩子读完这本书，都会变得更加乐于助人，也更懂得分享。尤其是书中关于“分享”的部分，真的让孩子有了很深的体会。而且，书里的角色也非常讨人喜欢，他们身上都有着一些闪光点，能够成为孩子学习的榜样。插画的风格我也很喜欢，色彩柔和，线条流畅，充满了童趣，但又不失艺术感。每次读这本书，我都能感受到一种积极向上、充满阳光的力量。我非常欣赏作者能够用如此巧妙的方式，将深刻的教育意义融入到引人入胜的故事中，让孩子在快乐阅读中得到成长。这本书的包装也很精美，作为礼物送给其他小朋友也是非常不错的选择。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书真是太棒了！我最近刚给我的小侄女选了这套书，她简直爱不释手。每次我去看她，她都要拉着我一起读。这本书的故事非常生动有趣，色彩也很鲜艳，一下子就能抓住小朋友的注意力。而且，书里的插画风格特别可爱，画风很细腻，细节处理得也很好，我每次都能发现一些新的小惊喜。最重要的是，我觉得这本书的故事情节设计得很巧妙，既有引人入胜的冒险，又有一些温暖人心的情感。它不仅仅是一个故事，更像是一个小小的启迪，让孩子们在快乐中学会一些道理。我观察我侄女，她每次读完都会若有所思，然后会学着书里的角色去做一些事情，比如分享她的玩具，或者帮助我做一些力所能及的小事。我觉得这本书的教育意义非常深远，它并没有生硬地灌输道理，而是通过故事潜移默化地影响着孩子。我真的很佩服作者能够写出这样一本既有趣又有教育意义的书。我还会继续关注这个作者的其他作品，希望他们能继续创作出更多这样高质量的儿童读物。给这本书点赞！

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书给我的感觉非常特别。我平时对绘本的了解不是很多，但这次无意中看到了这本书，就被它独特的魅力所吸引。它没有那种华丽炫目的画面，也没有那种跌宕起伏的情节，但就是有一种莫名的吸引力，让人想要一口气读完，然后反复品味。书里的故事很简单，就像生活中发生在我们身边的小事，但作者却能从中挖掘出非常深刻的道理。它让我想起我小时候读过的那些经典的童话故事，那种朴实而真挚的情感，那种不露痕迹的教育意义。我发现，这本书非常适合用来和孩子进行亲子阅读，可以借此机会和孩子聊聊书里的内容，了解他们的想法，也分享自己的感受。每次读这本书，我都能感受到一种宁静的力量，仿佛在心中播下了一颗小小的种子，它会慢慢发芽，然后开出美丽的花朵。这本书的语言也非常好，很优美，也很有节奏感，读起来让人心旷神怡。我想，这就是一本真正的好书应该有的样子吧，它能够触动人心，并且留下长久的回味。

评分☆☆☆☆☆

昨天下单，今天收到了，包装完好无损，大致翻了翻，还不错，读完再来追评！

评分☆☆☆☆☆

服务好，速度快。为京豆凑字数，为京豆凑字数，为京豆凑字数，为京豆凑字数，为京豆凑字数，为京豆凑字数为京豆凑字数，为京豆凑字数，为京豆凑字数，

评分☆☆☆☆☆

好多公众号一直推的这本书，买过来自己一本送朋友一本，看了很不错，对亲子阅读很有帮助，下次还会接着买几本送朋友，因为也想让他们和我一起亲子阅读起来

评分☆☆☆☆☆

这次买的书包装，印刷什么的都挺好，书也挺厚的，很划算呢，京东，希望你越来越好，！！

评分☆☆☆☆☆

塑装的，到货快，挺干净的，大爱！！

评分☆☆☆☆☆

《幸福的种子：亲子共读图画书》是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。作者以自己的童年成长、育儿经验、以及从事童书出版行业的深刻体认，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，打破了当今许多育儿迷思，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。《幸福的种子：亲子共读图画书》使“亲子共读”的幸福画面，成为孩子成长过程中永难忘怀的温馨回忆。

评分☆☆☆☆☆

老师要求，和小孩一起阅读，感觉对小孩来说偏难，可能更多是让家长来学习

评分☆☆☆☆☆

教父母如何带领孩子进入绘本世界的一本书 非常好

评分☆☆☆☆☆

以为是教孩子画画的，结意外发现是提倡亲子共读的～里边推荐了很多不错的绘本，是很不错的书。