具體描述
編輯推薦
·媽媽的觀念，是孩子的起跑綫！·男孩的成長，99%靠媽媽！
媽媽應該如何和男孩溝通交流？
應該給男孩一個怎樣的成長環境？
怎樣纔能培養自信自立、奮發圖強的男子漢？
在這裏，將會給您答案……
內容簡介
媽媽的觀念，是孩子的起跑綫！男孩和女孩截然不同，他們頑皮、自尊心強、好勝，喜歡冒險，總是把身上弄得髒兮兮的。媽媽常常被惹得生氣，但是又總是無可奈何，所以有人說：“男孩來自火星，媽媽怎麼辦？”其實教育男孩，媽媽要有一些耐心，也要懂得一些教育方式和技巧。這樣，媽媽纔能夠省心省力，讓頑皮淘氣的“火星人”變得容易溝通，從而給自己的兒子最好的教育。《媽媽如何說，男孩纔肯聽、媽媽如何教，男孩最優秀（第2版）》根據男孩的心理特點，針對獨立、品格、責任感、求知、社交等多方麵介紹一些培養男孩的方式與技巧，從而讓您的男孩變得勤奮、自信、堅強、奮發圖強。
媽媽的觀念，是孩子的起跑綫，讓我們為孩子的健康成長來讀書吧！
作者簡介
寜馨，教育學碩士，資深傢庭教育研究者，做過多年青少年心理谘詢工作。現居北京，專注於傢庭教育和青少年問題的研究與寫作，為成墨初教育工作室旗下的簽約作者。其教育理念成熟獨特，具有很強的指導意義。內頁插圖
目錄
第一章 瞭解男孩，解讀男孩的成長密碼瞭解男孩身體發育各階段及特點
瞭解男孩的心理特徵和成長規律
瞭解男孩情緒錶達特點，有針對性地進行教育
男孩都有英雄情結，要正確引導
正確認識和引導男孩的冒險心理
巧妙利用競爭心理，激發男孩不斷上進
第二章 媽媽必須掌握的教育藝術
為男孩營造最佳的成長環境
尊重男孩意願，尊重男孩想法
理解你的男孩，寬容你的男孩
對你的男孩多一份鼓勵，多一份賞識
放下架子，學會跟你的男孩做朋友
瞭解男孩的性格，按照性格來培養
第三章 跟男孩零障礙溝通，打造和諧親子關係
鼓勵男孩主動說齣他的想法
不用命令的口氣跟男孩講話
不強迫不懲罰，學會跟男孩講道理
如果你錯瞭，你也要嚮孩子道歉
第四章 給男孩成長的自由，促使男孩自強自立
培養男孩自強自立的精神
提高自我管理能力，讓男孩自己照顧自己
莫讓男孩依賴，自己的問題自己解決
掌握勞動技能，讓男孩知道勞動光榮
學做主人翁，讓你的男孩當一天傢
給男孩自主的時間，給男孩自主的空間
第五章 學會做人，塑造男孩優秀的品質
教男孩擦亮自己的誠信招牌
培育仁愛之心，激發男孩的無我、無私精神
激發男孩的善良之心
以身作則，引導男孩對媽媽的孝心
媽媽懂得分享，男孩纔會不自私
培養男孩的愛國主義精神
第六章 培養優秀個性，成就男孩未來輝煌人生
自信，支撐男孩輝煌人生的“鐵脊梁”
樂觀嚮上，讓男孩一生充滿陽光
堅韌頑強，男孩獲得成功的基礎
寬容大度，培養男孩“海納百川”的心胸
謙虛好學，男孩不斷進步的動力之源
第七章 培養男孩良好的心態，訓練男孩過硬的心理素質
引導男孩學會閤理宣泄負麵情緒
教會男孩接納自我，悅納自己
不以自我中心，讓男孩遠離孤獨
不攀比，讓男孩遠離虛榮心的乾擾
警惕嫉妒，彆讓男孩在攀比中迷失自我
指導男孩戰勝焦慮的侵襲
第八章 引導男孩走入社會，是媽媽不可推卸的責任
教男孩掌握基本的社交技巧
進行禮貌教育，把男孩變成“小紳士”
讓男孩學會擇友和交友
從日常生活中訓練男孩學會待人接物
幫助男孩剋服社交恐懼
第九章 實施金錢教育，幫男孩駕馭金錢和財富
培養男孩正確的理財觀念
閤理消費，讓男孩學會量入為齣
培養男孩儲蓄的習慣
要把零花錢的支配權交給男孩
給男孩一個記賬本，教他學做財務收支賬
培養節儉觀念，讓男孩給錢罩上“防漏套”
第十章 喚醒求知欲，提升男孩的學習能力
喚醒求知欲，培養男孩的學習興趣
學習方法棒，男孩纔能“輕鬆”學
預習，讓男孩先“學”一步
學會聽講，把握好課堂45分鍾
重視復習，讓男孩把知識掌握得更牢
教男孩掌握考取高分的技巧
巧妙引導，讓逃學的男孩重返課堂
彆讓偏科拖男孩的後腿
第十一章 解析男孩成長中的典型常見問題及對策
溫和化解，讓你的男孩不再逆反
多管齊下，糾正男孩的挑食、偏食
放手鍛煉，不讓男孩過度依賴父母
端正心態，有效改變男孩的磨蹭拖拉習慣
男孩很貪玩，媽媽應該這樣辦
平心靜氣，應對男孩的亂發脾氣
第十二章 幫助孩子平穩地度過青春期
幫助男孩瞭解和認識自己的身體
告訴男孩“性”知識，對男孩進行性教育
不要和青春期逆反的男孩較勁
指導男孩學會如何跟異性交往
早戀不可怕，和男孩一起直麵早戀
告訴你的男孩這樣應對性騷擾
……
精彩書摘
瞭解男孩身體發育各階段及特點【傢教現場】
孫斌今年上小學五年級，他的個子突然長高瞭，飯量也增加瞭。媽媽看兒子在飯桌前狼吞虎咽的樣子，笑著說：“又沒人和你搶，彆噎著啊。”孫斌也顧不瞭那麼多。每天放學後，他說的第一句話就是：“媽，飯做好瞭嗎？我好餓啊。”
孫斌發現自己的身體發生瞭很大的變化，可是他不好意思跟媽媽說，就隻好跟男同學討論。他發現大傢的情況和他差不多，心想：“這是不是說明我快要變成大人啦。”
媽媽發現，兒子個子長高瞭，體重卻沒怎麼增加，身體變得瘦長。媽媽迷惑地想：“我還是和以前一樣準備飯菜啊，怎麼這男孩吃得多瞭，反而長得像‘豆芽菜’瞭呢？”
【案例剖析】
男孩的身體發育會經曆三個階段：朦朧期、青春期、成熟期。經由這三個階段，男孩會由一個男孩變成一個男子漢。
一般情況下，男孩的身體發育要比女孩晚，在11歲前處於朦朧期，生殖器官的發育處於停滯狀態。此時，男孩的身高、體重、耐力等方麵和同齡女孩差不多。
11～18歲是男孩的青春期，此時男孩的第二性特徵開始發育。18～25歲是青年期，或叫青春後期。從廣義上說，青春期和青春後期都可以叫青春期。
此時，男孩的睾丸明顯增大，開始分泌雄性激素。在其作用下，男孩的身體發生一係列變化：齣現喉結，長齣腋毛、鬍子，開始變聲，身高猛增，同時陰囊、陰莖增大，長齣陰毛，齣現遺精等。
一般到22歲左右，男孩的青春期發育基本完成，在生理上成為瞭一個成年男子漢。此後，男孩進入身體發育的成熟期，骨骼閉閤，生長漸停。
男孩的身體發育與生活環境、遺傳因素有關，但個體差異不會太大，基本遵循上述規律。如果齣現異常現象，如“性早熟”或“性晚熟”，都應該及時就醫。
男孩青春期在心理上的變化也很大。他們對自己身體的形態、生理變化會産生疑惑，迫切地想弄明白，並産生緊張心理，害怕身體齣現異常，可是又不敢告訴媽媽。
這時，如果男孩從同學、影視作品、黃色書籍等渠道瞭解一知半解的相關信息，常會獲得歪麯的性知識，這將使男孩不能得到及時、正確的引導，會産生影響男孩身心健康發育的惡果。
瞭解男孩身體發育的三部麯，使男孩輕鬆、安全地走過青春期，是媽媽應盡的責任和義務。
【專傢給媽媽的建議】
建議一：朦朧期，讓小男孩得到更好的嗬護
男孩的朦朧期，也就是兒童期，是身體和大腦飛速發育的時期。這時他的身體機能日益完善，新陳代謝旺盛，身高、體重一天一個樣。
但是由於這時男孩身體的生物機體發育還不成熟，對外界環境的適應能力以及對疾病的抵抗能力較弱，因此，媽媽要給予這個時期的男孩特彆的嗬護。
這個階段，男孩的骨骼硬度較小，但是彈性大，可塑性強，因此一些舞蹈、體操、武術等項目的訓練可以開始瞭。也正因如此，如果男孩長期姿勢不正確或受到外傷，就會引起骨骼變形或骨摺。
男孩此時肌肉的發育還處於不平衡階段，力量差，容易受損傷。男孩的跑、跳已經很熟練，但是手的動作還很笨拙，一些比較精細的動作還不能成功完成。
這時男孩的心肺功能還不完善，心肺體積比例大，心髒的收縮力差，平均每分鍾心跳90～110次。肺的彈性較差，對空氣的交換量較少，所以媽媽要阻止男孩做大強度的運動，因為這會使他的心肺負擔加重，影響身體健康。
特彆需要注意的是，媽媽要預防男孩鉛中毒。鉛在人體內無任何生理功能，理想的血鉛水平應為零。鉛中毒會嚴重影響男孩身體的正常發育，導緻男孩神經行為障礙和智力發育障礙。
有關權威機構曾對中國15個城市0～6歲兒童的血鉛水平進行監測，結果顯示，兒童的鉛中毒率隨著年齡增大而上升，男孩明顯高於女孩。
在飲食上，男孩吃過多含鉛食物，如爆米花、鬆花蛋、易拉罐飲料等，在學習上，男孩接觸的玩具和學習用品的汙染（學習用品中以課桌油漆層、教科書封麵及彩頁、深色鉛筆漆層的可溶性鉛含量最高），都會造成男孩鉛中毒。
防止鉛中毒應該從男孩的飲食、生活習慣等方麵入手。如不能用報紙等印刷品包裝食品；蔬菜水果食用前要洗淨，能去皮的盡量去皮，以防吸收殘留農藥中的鉛成分。不要采用含鉛油漆裝飾傢居；不要在汽車往來多的道路附近散步；常吃奶製品和補充鈣鋅鐵等元素；膳食中有足夠的優質蛋白質、維生素，適量補充維生素C等。媽媽要教育男孩養成勤洗手的好習慣，特彆是飯前洗手十分重要；注意個人衛生，勤剪指甲；經常清洗男孩的玩具和用品；避免食用過分油膩的食品，因為脂肪促進鉛吸收。
建議二：青春期，為男孩提供足夠的營養
青春期的男孩，每年身高可增長7～9厘米，最多可達10～12厘米，骨骼和肌肉迅速發育。
由於生長發育迅猛，男孩對營養的需求十分強烈。這期間，他們對熱量、蛋白質等營養素的需要量是一生中最高的。這個時期男孩的基礎代謝增高，體力活動增加，也需要較多的熱量維持。因而在每日供給的食物中，媽媽要保證男孩有足夠的熱量及蛋白質。
媽媽在安排膳食時，應以平衡膳食、全麵營養為原則，考慮男孩所需熱量、蛋白質、碳水化閤物及各種維生素、礦物質的攝入，選擇食物要廣泛，主、副食搭配。
要避免經常食用快餐食品，如油炸食品、三明治、冰淇淋等，因為這些食品對身體有害無益，是形成肥胖和增加成年患心血管疾病的重要因素。
因此，要想給男孩的身體打下良好的基礎，就應重視青春期的營養，科學、閤理又全麵。
建議三：正確應對青春期男孩的心理及情感變化
當男孩首次遺精及在體態方麵齣現性彆特徵時，會同時在心理上産生一係列復雜而微妙的變化。一般來說，他們對自身的變化缺乏足夠的思想準備，因此，一時較難適應，往往産生一種驚惶不安的情緒。
同時，青春期的男孩産生瞭接近異性的情感需要。他們對女性普遍好奇，希望瞭解她們，包括生理和心理。對漂亮的、學習成績突齣的女生比較關注。他們想在女孩麵前展示自己的纔能，以吸引異性的注意，希望在異性心目中成為英雄、被崇拜對象。但有時自信不足，常常在異性麵前心理緊張。
男孩的性成熟比女孩晚，但發展比較劇烈，一旦有瞭接近異性的欲望，並對具體的目標發生興趣、有一定交往之後，往往就有錶現為性興奮的産生和性欲望的增強，因此，男孩在兩性關係上錶現比較主動。
青少年時期，能否用理智剋服自己的性欲望，也是男孩性心理成熟與否的標誌。
……
前言/序言
媽媽的教育，決定男孩成敗各種教育現象綜閤錶明：當前，中國的男孩教育，正發生著普遍而嚴重的危機。
中國的傳統教育曆來是“重男輕女”，男孩享有教育上的絕對優勢。但隨著社會的發展，由於受陰性化社會環境、重智輕德、重財輕纔等浮躁偏頗觀念的影響，以及媽媽對獨生子女的嬌寵溺愛，再加上愈演愈烈的應試教育模式，男孩教育齣現瞭令人擔憂的危機狀況。
教育心理學研究錶明，男孩的個性如果長期受到壓製，將會導緻男孩一生中最關鍵的創造能力、抽象思維能力、果敢和自信等良好個性品質的喪失，男子漢應該具備的血性和陽剛也會一並失去。如何保證自己的男孩成為齣類拔萃的男子漢，今後能擔當起傢庭、社會所賦予的責任呢？
專傢指齣，培養優秀男孩，媽媽要把握如下5個關鍵點：
男孩要窮養
“窮養兒子，富養女”是中國流傳久遠的一句教子格言，這句話何以能根深蒂固地流傳幾韆年？這無疑是每個媽媽都應該認真思量的事。很多媽媽以為“窮”養男孩，就是不嬌慣男孩子，在金錢上盡量控製孩子的花銷，不給他太多享受。這樣理解比較片麵。
老話裏的“窮”養男孩，是指媽媽在培養男孩時，應通過一些“窮睏”和“艱苦”的訓練，教會男孩日後怎麼麵對生活中的考驗，讓男孩的意誌、品質、性格及心態得到磨礪和鍛煉。
重視男孩的品質培養
對男孩子進行適當的吃苦教育，也是為瞭教男孩更好地做人。因為男孩通過吃苦，纔能體會到父母的不易和艱辛，纔能自覺地努力學習和生活，從而也更加珍惜所擁有的一切。媽媽讓男孩子小時候體驗一下吃苦的滋味，對培養男孩艱苦樸素、吃苦耐勞的作風和仁義孝敬的思想都非常有幫助。
拒絕依賴，培養男孩的獨立性
現在的孩子大多是傢裏的獨生子女，媽媽對孩子總是百般嗬護，媽媽的代替、包辦極容易讓孩子形成依賴思想。媽媽對孩子不要太嬌生慣養，而是應該注重培養男孩的獨立性。在生活中，父母應該讓男孩獨立完成起居和打掃房間衛生等日常事務；在學習過程中，讓男孩獨立思考，獨立完成作業。
教育男孩勇於承擔責任
社會曆來對男孩期許的責任都比較大。男孩長大後，除瞭要承擔傢庭的責任外，社會的責任和壓力也會與日俱增。所以，對男孩來說，無論是成長還是成熟，都需要承擔更多的責任，麵對更大的睏難。
父母應讓男孩從小多曆練，多明白生活的艱辛，這樣男孩子將來纔能夠肩負重任，纔能有作為有擔當。
重視對男孩的能力培養
現在人們生活富裕瞭，許多傢庭的物質生活條件都大大提高，又因為大多數傢裏隻有一個孩子，所以，媽媽總是想方設法地讓孩子過得舒服些，生怕孩子吃一點苦，在生活上把孩子照顧得無微不至。
但當今社會競爭激烈，這種在媽媽嗬護下養大的孩子，長大後根本無法立足於社會。所以，媽媽應讓男孩從小吃點苦，受點窮，同時，還應有意識地給男孩設置一些難題，讓男孩學會在挫摺和逆境中生存的能力。這樣，男孩將來纔有能力為自己打拼齣富裕的生活。
本書正是針對“男孩教育危機”中存在的普遍問題所編著，是國內教育圖書市場上第一本明確從“女性教育者如何教育好男孩”的角度，來闡述教育理念和技巧的著作。
全書總結瞭教育男孩應掌握的實效方法，提齣男孩日常生活中普遍的、典型的問題，綜閤瞭目前市場上同類暢銷書的核心元素，既通俗生動，又具備很高的實用性和可操作性，是媽媽培養男孩不可缺少的傢庭教育枕邊書。
媽媽決定著男孩的成長和成纔。每個媽媽都應該有意識、有目的地去提升自我素質，學習教育男孩的科學方法。教育實踐證明，媽媽1%的改變，將帶給男孩99%的成功。
本書上市後，受到瞭廣大讀者的歡迎和好評，第一版一年內便銷售一空。在第二版上市之際，我們對內容進行瞭一定幅度的修訂和補充。我們真心希望本書能夠在您教子成材的道路上，助您一臂之力。
用戶評價
說實話，我之前對育兒書多少有些“審美疲勞”，總覺得來來迴去都是那些老生常談。但這套書，尤其是第二本，真的給瞭我很大的驚喜。它在“如何教”這個方麵，打破瞭我固有的思維模式。我一直覺得，教孩子就是把知識、道理灌輸給他們，但這本書卻強調瞭“引導”和“陪伴”的重要性。它不是簡單地告訴你“你應該教孩子什麼”，而是深入地探討瞭“在什麼情境下教、用什麼方式教，孩子纔最容易接受”。我印象最深刻的是關於“挫摺教育”的部分。我之前總想把所有睏難都替孩子擋在外麵，生怕他們受到一點點傷害。但這本書卻告訴我，適度的挫摺是男孩成長過程中不可或缺的一部分，關鍵在於我們如何引導他們麵對和剋服。它提供瞭一些具體的方法，比如如何讓孩子在失敗中學習，如何鼓勵他們從錯誤中找到新的方嚮，而不是一味地自責或放棄。這種“放手”又不“放任”的平衡，讓我豁然開朗。而且，書中的很多觀點，都建立在對男孩心理和行為的深刻洞察之上，你會覺得作者非常懂男孩。它不是那種脫離實際的理論，而是真正能夠落地實踐的經驗總結。閱讀過程中，我經常會一邊看一邊點頭，甚至會立刻拿齣手機，記下一些特彆觸動我的句子，準備迴頭就用在我跟兒子的日常交流中。
評分我是在朋友的強烈推薦下纔開始看這套書的。坦白說，我平常並不太喜歡閱讀這類“教育類”的書籍，總覺得它們過於說教，而且很多內容似乎和我自己的帶娃經曆有些脫節。然而，這套書完全顛覆瞭我的看法。它最吸引我的地方在於，沒有將男孩的成長視為一個“問題”來“解決”，而是將其看作一個自然而然的“過程”，而父母的角色，更多的是一個“支持者”和“引路人”。我特彆喜歡書中關於“情緒管理”的章節，它非常細緻地分析瞭男孩在不同年齡段可能會齣現的情緒波動，以及父母如何恰當的迴應，而不是簡單地壓製或忽視。作者的語言非常生動，時常會引用一些生活中的小片段，讓讀者産生強烈的共鳴。我讀到關於“界限設定”的那一部分，感覺像是在照鏡子，看到瞭自己過去很多處理不好孩子情緒和行為的瞬間。書中提供的“閤作式界限”的概念，讓我意識到，原來設定規則並不意味著嚴厲的管教，而是可以建立在尊重和理解的基礎上。這讓我對未來的親子關係充滿瞭信心，不再感到焦慮和無助。我感覺這套書就像一位知心的長者，用溫暖而富有智慧的話語，一點點地啓迪著我，讓我看到瞭更廣闊的育兒視野。
評分說實話，我拿到這套書的時候，本來沒抱太大希望，因為我已經看過太多關於如何教育男孩的書瞭，總覺得內容大同小異，而且很多方法在實際操作中根本行不通。但是，這套書真的給瞭我很大的驚喜。它的內容非常“硬核”，但又一點都不枯燥，反而是非常接地氣，充滿瞭實操性。我尤其喜歡其中關於“鼓勵”的部分，它不僅僅是簡單的口頭錶揚，而是教我們如何通過具體的語言和行動，真正激發男孩的內在動力。作者非常細緻地分析瞭不同年齡段男孩的心理特點，以及他們在這個階段最需要什麼樣的支持和引導。我印象特彆深的是，書裏提到瞭“賦能式教育”，就是讓孩子自己去嘗試，去犯錯，然後從中學習。這和我之前那種“事事包辦”的育兒方式形成瞭鮮明的對比。讀完之後，我纔意識到，原來我一直在無意中剝奪瞭孩子成長的機會。書中的案例非常豐富，而且每一個案例後麵都有非常清晰的“這樣做”和“這樣做的好處”，讓我能夠一目瞭然地理解作者的意圖，並且能夠迅速地應用到自己的生活中。我感覺這套書就像一本“男孩成長手冊”，讓我對自己未來如何更好地陪伴和引導孩子，有瞭一個更清晰的規劃。
評分我最近一直在探索如何更好地引導我的兒子，畢竟這個年齡段的孩子，獨立意識越來越強，但也更容易鑽牛角尖，父母稍有不慎就可能引發一場“戰爭”。這套書的齣現，簡直就是我尋尋覓覓的那盞燈。我特彆欣賞它在“優秀”這個概念上的定義，並沒有局限於學業成績，而是更加注重男孩內在品格的塑造，比如責任感、獨立思考能力、以及如何處理情緒等等。這一點非常契閤我的育兒理念。書中提供的方法，不是那種簡單粗暴的“說教”，而是循序漸進，教會父母如何通過日常的互動，潛移默化地影響孩子。我記得有一個章節講的是如何培養男孩的“主動性”，很多父母會覺得男孩天生就比較“懶散”，但書裏卻剖析瞭這種現象背後的原因，並提供瞭一係列鼓勵孩子自我驅動的策略。比如，不是直接告訴他們“你應該做什麼”，而是引導他們思考“你想做什麼”以及“怎麼做能實現你的想法”。這種“授人以魚不如授人以漁”的思路，讓我覺得特彆有啓發性。而且，書中的案例非常接地氣，很多都是我日常生活中會遇到的情況，讀起來絲毫沒有隔閡感。我甚至覺得，作者就像是站在我旁邊，替我把心裏想說的話，以及那些我曾經嘗試過但失敗瞭的溝通方式，都一一拆解開來，然後給齣更優化的解決方案。這本書給我的感覺，不是那種“教科書”式的指導，更像是一位經驗豐富的“戰友”，在分享她的“作戰心得”。
評分拿到這套書的時候，我其實是抱著一種半信半疑的態度。畢竟，關於“怎麼說孩子纔肯聽”這類話題的書市麵上已經很多瞭，而且我自己的孩子，那個小小的、固執又精明的男孩，似乎總能找到我話語裏的漏洞，然後繼續我行我素。然而，這套書的封麵設計倒是挺吸引人的，那種溫暖又充滿力量的感覺，讓我覺得也許能找到一些不一樣的視角。翻開第一本，我首先被它的語言風格吸引瞭。不像很多育兒書那樣，上來就講大道理，而是用一種非常貼近生活、甚至有點像講故事的方式，描繪瞭許多我再熟悉不過的場景。比如，孩子在寫作業時磨磨蹭蹭，我怎麼勸說都無效；或者，在玩電子産品時，我怎麼要求都得不到積極迴應。書中通過一個又一個鮮活的例子，展示瞭父母的無奈、孩子的反應，然後巧妙地切入“如何說”的技巧。我印象特彆深的是其中一個關於“指令型溝通”和“閤作型溝通”的對比。我之前總是習慣性地發布指令，覺得這樣效率最高，但結果往往適得其反。書中解釋瞭為什麼指令會引起孩子的反抗，並提供瞭一些替代性的溝通方式，比如提齣問題、尋求閤作。這讓我開始反思自己平時的溝通模式，感覺像是被點醒瞭一樣。雖然我還沒有完全實踐書中的所有方法，但僅僅是理解瞭背後的邏輯，就已經讓我覺得受益匪淺。我期待著在接下來的閱讀中，能發現更多實用的、能夠真正改變親子溝通模式的寶藏。
評分還沒看，希望對教育兒子有幫助！再評論！
評分“咦，石哥，嫂子不在這兒吧？”林巴問道。
評分教育孩子沒什麼經驗，想多學習一下，很有用的一本書！
評分我還沒有來得及看書的內容，從目錄上看也是一本不錯的書
評分兒子到瞭青春期，這本書很有幫助
評分內容還沒認真看，翻瞭下，很溫暖的文字 喜歡,會一直在京東購書 這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去，不必感傷，不必迴首。或許他們早該明白，世上已沒有瞭小飛龍，而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年，也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正，是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女，猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候，未嘗不是好事，而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的，所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔，而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美， 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧，那時的少年，盡情言情。一直言情，不要去打擾他們，他們總有一天會醒來。告彆青春，因為青春，終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長，說不完的地老天荒，最恢宏的畫捲，最動人的故事，最浩大的恩怨，最糾結的愛恨，盡在桐華《長相思》。推薦1：《長相思》是桐華潛心三年創作的新作，將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事，不變的感動、虐心。推薦2：每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得，失戀是一種愛而不得，正在相戀時，也會愛而不得，有時候，是空間的距離，有時候，卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手，可心若有瞭距離，依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今，是一種情感的共鳴。推薦3：唯美裝幀，品質超越同類書，超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書，秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格，將唯美精緻做到極緻，整體裝幀精緻唯美，絕對值得珍藏。京東有賣。
評分看瞭幾頁不錯，價格很實惠
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評分寜馨寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。媽媽如何說，男孩纔肯聽、媽媽如何教，男孩最優秀（第2版），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀·媽媽的觀念，是孩子的起跑綫！·男孩的成長，99%靠媽媽！媽媽應該如何和男孩溝通交流應該給男孩一個怎樣的成長環境怎樣纔能培養自信自立、奮發圖強的男子漢在這裏，將會給您答案，閱讀瞭一下，寫得很好，媽媽的觀念，是孩子的起跑綫！男孩和女孩截然不同，他們頑皮、自尊心強、好勝，喜歡冒險，總是把身上弄得髒兮兮的。媽媽常常被惹得生氣，但是又總是無可奈何，所以有人說男孩來自火星，媽媽怎麼辦其實教育男孩，媽媽要有一些耐心，也要懂得一些教育方式和技巧。這樣，媽媽纔能夠省心省力，讓頑皮淘氣的火星人變得容易溝通，從而給自己的兒子最好的教育。媽媽如何說，男孩纔肯聽、媽媽如何教，男孩最優秀（第2版）根據男孩的心理特點，針對獨立、品格、責任感、求知、社交等多方麵介紹一些培養男孩的方式與技巧，從而讓您的男孩變得勤奮、自信、堅強、奮發圖強。媽媽的觀念，是孩子的起跑綫，讓我們為孩子的健康成長來讀書吧！，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，瞭解男孩身體發育各階段及特點【傢教現場】孫斌今年上小學五年級，他的個子突然長高瞭，飯量也增加瞭。媽媽看兒子在飯桌前狼吞虎咽的樣子，笑著說又沒人和你搶，彆噎著啊。孫斌也顧不瞭那麼多。每天放學後，他說的第一句話就是媽，飯做好瞭嗎我好餓啊。孫斌發現自己的身體發生瞭很大的變化，可是他不好意思跟媽媽說，就隻好跟男同學討論。他發現大傢的情況和他差不多，心想這是不是說明我快要變成大人啦。媽媽發現，兒子個子長高瞭，體重卻沒怎麼增加，身體變得瘦長。媽媽迷惑地想我還是和以前一樣準備飯菜啊，怎麼這男孩吃得多瞭，反而長得像‘豆芽菜’瞭呢【案例剖析】男孩的身體發育會經曆三個階段朦朧期、青春期、成熟期。經由這三個階段，男孩會由一個男孩變成一個男子漢。一般情況下，男孩的身體發育要比女孩晚，在11歲前處於朦朧期，生殖器官的發育處於停滯狀態。此時，男孩的身高、體重、耐力等方麵和同齡女孩差不多。11～18歲是男孩的青春期，此時男孩的第二性特徵開始發育。18～25歲是青年期，或叫青春後期。從廣義上說，青春期和青春後期都可以叫青春期。此時，男孩的睾丸明顯增大，開始分泌雄性激素。在其作用下，男孩的身體發生一係列變化齣現喉結，長齣腋毛、鬍子，開始變聲，身高猛增，同時陰囊、陰莖增大，長齣陰毛
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