具体描述
编辑推荐
“几何画板”是有力的探索工具，可以用它去发现、探索、表现、总结几何规律。“几何画板”是优秀的演示工具，能准确、动态地表达以及演示几何问题。
“几何画板”是便捷的交流工具，特别适合用于问题的交流、研究和讨论，有“动态黑板”之美誉。
“几何画板”是简单的使用工具，功能强大却使用简单。
“几何画板”是重要的反馈工具，提供多种方法帮助教师了解学生的思路和对概念的掌握程度。
内容简介
几何画板是一个适合中学数学教师、物理教师开展计算机辅助教学以及学生学习的工具软件平台。《几何画板实用范例教程（第3版）/21世纪师范院校计算机实用技术规划教材》总结编者近十几年来对几何画板的研究，为满足同行学习用几何画板开展辅助数学教学的需要而编写，其最大特点是“实用”。全书共分为4章，除介绍新版（5.x版）几何画板的基本特色、操作约定及如何进行几何画板的用户参数设置外，主要以范例形式介绍如何用新版几何画板进行制作。读者只要认真学习每一个范例就能熟练地掌握新版几何画板。《几何画板实用范例教程（第3版）/21世纪师范院校计算机实用技术规划教材》适用对象是师范院校数学系的学生、中学数学（物理）教师以及中学生。《几何画板实用范例教程（第3版）/21世纪师范院校计算机实用技术规划教材》可作为师范院校数学专业的教育技术教材，或中学数学（物理）教师继续教育的教材，也可以作为中学生的选修课、课外活动、研究性课程的教材。
内页插图
目录
第1章 新版几何画板简介1.1 几何画板窗口简介
1.2 几何画板操作约定
1.3 几何画板用户参数设置
1.4 几何画板工具箱
1.5 几何画板菜单功能列表
1.6 几何画板功能简介
1.7 在理解中学习几何画板
1.8 用几何面板辅助数学教学
第2章 基本功能学习范例
2.1 三角形的垂心等基本作图
2.2 动画及动画按钮
2.3 轨迹的形成
2.4 平移及其控制
2.5 旋转及其控制
2.6 圆的水平放置与几何体的转动
2.7 函数图像及其变换
2.8 根据定义画圆锥曲线
2.9 文档分页与管理
2.10 自定义工具的运用与管理
2.11 对象的分离与合并
2.12 系列按钮与动作延时
2.13 声音按钮的产生
2.14 剪裁图片到多边形
2.15 自定义变换
2.16 制表与根据表格数据画点
2.17 多个坐标系与自定义坐标系
2.18 绘图函数及其图像
2.19 正多边形与迭代
2.20 数列的图像、前n项和
2.21 极坐标系与参数方程
2.22 圆的滚动、摆线与渐开线
第3章 制作技巧提高范例
3.1 一组有趣的制作技巧
3.2 椭圆规及有关问题
3.3 用平面截圆锥侧面
3.4 长方体表面的展开
3.5 画正方体的截面
3.6 正多面体与C60分子模型
3.7 定积分的几何意义
3.8 对象颜色与数字的关联
3.9 分形几何
3.10 差分方程
3.11 用二分法找方程解的近似值
3.12 掷硬币与随机模拟
3.13 转动几何体中虚线
3.14 正多边形的滚动
3.15 三维曲面
3.16 制作一个秒表
3.17 链接
3.18 文件的网上发布
第4章 精彩应用范例
4.1 圆锥曲线的有趣演变
4.2 两条抛物线焦参数间的关系
4.3 三角形外心轨迹的探求
4.4 圆锥曲线的又一种统一方式
4.5 一道高考题的探究
附录A 范例索引
附录B 主要菜单功能范例查询
附录C 快捷键列表
附录D 通过键盘实现的功能
附录E 常用几何画板网站简介
用户评价
这本书实在是太惊艳了！我作为一个对几何图形和计算机绘图一直充满好奇但又缺乏系统学习的人，偶然间发现了这本《几何画板实用范例教程（第3版）》。一开始只是抱着试试看的心态，没想到却打开了新世界的大门。书中不仅仅是枯燥的指令罗列，而是充满了巧妙的设计和充满启发性的案例。作者的讲解方式非常生动，每一步操作都解释得清清楚楚，即使是初学者也能轻松跟上。我尤其喜欢书中关于动态几何的演示，看着图形随着参数的变化而流畅地演变，简直就像在和数学在对话一样。那种直观的感受，是书本文字难以比拟的。而且，书中的范例应用非常广泛，从基础的图形变换到复杂的函数图像绘制，再到一些有趣的几何证明，几乎涵盖了我能想到的所有方面。我特别受益于书中关于如何构建交互式学习工具的部分，这让我意识到几何画板不仅仅是一个绘图软件，更是一个强大的教学和研究平台。通过书中提供的思路，我开始尝试自己设计一些数学小游戏，这让学习过程变得更加有趣和有成就感。这本书给我最大的启发是，数学不再是冰冷抽象的符号，而是可以被如此生动地可视化和探索的。我感觉自己对数学的理解层次有了质的飞跃。
评分这本书的“易学性”和“可操作性”都达到了一个很高的水准。对于我这样的初学者来说，最担心的就是技术书籍会过于晦涩难懂，让人望而却步。《几何画板实用范例教程（第3版）》在这方面做得非常出色。作者的语言非常通俗易懂，即使是对计算机操作不太熟悉的人，也能轻松理解。而且，书中的每一个步骤都配有清晰的截图，让你能够准确地找到相应的按钮和菜单。我最喜欢的部分是书中那些“小技巧”和“注意事项”，这些看似不起眼的内容，却能帮助你避免很多不必要的弯路，大大提升了学习效率。我尝试着按照书中的步骤，去制作一些简单的动态几何图形，每一步都充满了成就感。这本书让我感觉，学习几何画板并不需要什么特殊的天赋，只要你愿意去尝试，这本书就能带你入门，并逐渐掌握其精髓。它是一个非常友好的学习伙伴。
评分这本书给我最大的启发，在于它让我看到了“可视化”在学习和理解复杂概念中的强大力量。《几何画板实用范例教程（第3版）》不仅仅是教你如何使用一个软件，更是教你如何用一种更直观、更具启发性的方式去学习数学。我尤其喜欢书中关于“动态演示”的章节，通过观察图形的动态变化，我能够更深刻地理解数学定理的含义，以及不同变量之间的相互作用。比如，在讲解圆锥曲线的性质时，通过拖动焦点或准线，能够直观地看到曲线形状的变化，这种体验是任何文字描述都无法比拟的。而且，书中还提供了很多关于如何设计交互式学习材料的思路，这让我看到了几何画板在在线教育和个性化学习中的巨大潜力。这本书让我认识到，学习不应该仅仅是信息的传递，更应该是体验和探索的过程。
评分作为一名对数学史和数学文化感兴趣的人，《几何画板实用范例教程（第3版）》提供了一个非常棒的视角来理解数学的发展。书中一些范例的选取，比如与古希腊几何学家的思想相关联，或者展示一些著名的数学定理的几何证明过程，都让我深感震撼。我看到了数学概念是如何在历史的长河中演变和发展的，而几何画板则提供了一个强大的工具，让我们能够以一种全新的方式去“重现”和“体验”这些历史性的时刻。书中关于“变换”的讲解，让我明白了对称性、相似性等概念是如何通过几何画板进行可视化的，这对于理解几何学的基本原理非常有帮助。而且，作者在讲解过程中，常常会穿插一些关于数学家的故事或者一些有趣的数学猜想，这让学习过程变得更加生动有趣。这本书不仅仅是教授技术，更是让我体会到了数学的魅力和深厚的文化底蕴。
评分老实说，在读这本书之前，我对几何画板的了解仅限于知道它是一个绘图软件，但具体能做什么，能做到什么程度，我并没有一个清晰的概念。《几何画板实用范例教程（第3版）》彻底改变了我的认知。书中从最基础的工具介绍开始，循序渐进地引导读者进入更高级的范畴。我特别喜欢书中关于“度量”和“计算”功能的讲解，这让我看到了几何画板不仅仅是绘制静态图形，还能进行数值计算和分析。比如，通过度量角度、长度，甚至面积，可以直接在图形上得到结果，这对于学习者来说是非常直观和有益的。书中的范例涵盖了从小学到大学的各个阶段的数学知识点，让我不禁感叹，如果我早些时候有这本书，我的数学学习之路一定会更加轻松和有趣。而且，书中还提到了如何利用几何画板来设计一些教学游戏，这对于我未来可能从事的教育工作非常有启发性。这本书让我认识到，几何画板是一个集绘图、计算、演示、甚至互动于一体的强大工具。
评分这本书的“深度”和“广度”都让我感到非常满意。我之前接触过一些关于几何画板的介绍，但大多停留在非常基础的层面，无法深入挖掘其真正的潜力。《几何画板实用范例教程（第3版）》则完全不同，它从入门到精通，为你提供了一条清晰的学习路径。书中关于“宏”和“脚本”的应用，让我看到了几何画板在自动化和自定义方面的巨大潜力，这对于那些需要处理大量重复性操作或者构建复杂模型的用户来说，无疑是福音。我尝试着去学习书中关于如何编写简单的脚本，并成功地实现了一些自动化的图形绘制，这让我对几何画板的认识达到了一个新的高度。而且，书中对于“三维空间”的初步探索，也让我看到了几何画板在更广阔领域的应用前景。总而言之，这本书的内容非常扎实，足够让你深入地掌握几何画板的各项功能，并将其应用到实际的学习和工作中。
评分从纯粹的技术角度来看，这本书的实用性也是毋庸置疑的。我之前尝试过一些其他的绘图软件，但总觉得功能不够强大，或者操作过于复杂。《几何画板实用范例教程（第3版）》在这方面做得非常出色。它的界面设计虽然看起来有些朴实，但其背后蕴含的强大功能却让人惊叹。书中对于各种工具的使用方法讲解得非常细致，比如如何精确地绘制直线、圆、弧，如何进行变换，如何设置参数等。我尤其喜欢书中关于“宏”和“脚本”的介绍，这让我意识到了几何画板在自动化和效率提升方面的巨大潜力。通过学习这些内容，我能够创建出更复杂的动态模型，并且能够快速地进行修改和调整，大大节省了我的时间和精力。书中的范例也足够多样化，从二维图形到三维空间的初步探索，都涵盖在内。我尝试着根据书中的方法，去绘制一些自己感兴趣的图形，并且成功地实现了预期的效果。这本书让我对“所见即所得”的软件操作有了更深的理解，也让我看到了计算机在辅助科学研究和工程设计方面的巨大力量。
评分这本书的讲解风格真的非常独特，它不像传统的教科书那样死板，而是充满了人性化的关怀。作者在编写过程中，充分考虑到了读者的可能遇到的困惑，并提前给出了非常详细的解答。我印象最深的是在讲解“坐标系”的构建时，作者不仅说明了如何创建，还解释了为什么选择特定的坐标系，以及不同的坐标系在不同场景下的优势。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我对几何画板的理解更加深入。而且，书中还鼓励读者进行“尝试和错误”，这让我感到学习的过程不再是充满了压力，而是可以充满探索的乐趣。我尝试着去修改书中的一些范例，看看会产生什么样的效果，这个过程让我学到了很多意想不到的知识。这本书给我最大的感受是，它是一个真正的“学习伙伴”，而不是一个冷冰冰的技术说明书。它引导我去思考，去探索，去创造，让我感觉自己不仅仅是在学习一个软件，更是在学习一种思维方式。
评分不得不说，这本书的编排和内容深度简直是为师范院校的学生量身定制的。作为一名正在学习教育技术的准老师，我深知如何在课堂上将抽象的数学概念转化为易于理解的视觉呈现是多么重要。《几何画板实用范例教程（第3版）》在这方面提供了无与伦比的帮助。我特别欣赏书中对每一个范例的“为何如此”的深入剖析，而不仅仅是“如何操作”。比如，在讲解“黄金分割”的构造时，书中不仅展示了详细的步骤，还解释了黄金分割在自然界和艺术中的普遍存在，这极大地拓宽了我的教学思路。我学会了如何利用几何画板来演示定理的证明过程，让学生亲眼见证数学逻辑的严谨性，而不是死记硬背。书中关于参数方程和函数图像的章节，更是让我看到了将代数与几何完美结合的可能，这对于讲解函数性质、周期性等概念非常有帮助。此外，书中还提供了一些关于如何将几何画板与多媒体技术相结合的建议，这对于提升课堂的互动性和吸引力至关重要。我感觉自己不再是孤军奋战，而是有了这位“得力助手”，能够设计出更具创新性和实效性的教学活动。这本书不仅仅是一本技术手册，更是一本教育理念的启迪之书。
评分作为一个对数学美感有很高追求的人，《几何画板实用范例教程（第3版）》无疑满足了我对视觉化数学的探索。书中不仅仅是讲解如何绘制图形，更多的是引导读者去发现图形背后的数学规律和美学特征。我被书中那些精巧的几何构造所吸引，比如如何用几何画板来绘制分形图形，或者如何展示斐波那契数列与黄金分割的关系。这种将抽象的数学概念转化为视觉上的享受，让我对数学产生了前所未有的亲切感。书中关于“轨迹”和“约束”的讲解，让我明白了如何通过几何画板来探索点、线、面之间的运动规律，以及如何在约束条件下构建出特定的图形。我尝试着去复现书中那些令人惊叹的动态演示，每成功一次，都有一种小小的成就感。这本书让我体会到了数学的严谨与和谐，也让我看到了计算机技术在展现这种和谐之美方面的独特优势。它不仅仅是一本教程，更像是一本打开数学世界“视觉之门”的钥匙。
评分虽然是复印版，但是很实用
评分有用
评分④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分虽然是复印版，但是很实用
评分很好的书籍很好的学习必备佳品，，，，希望宣传能给力的，能越做也好，下次还会在来的额，京东给了我不一样的生活，这本书籍给了我不一样的享受，体会到了购物的乐趣，让我深受体会啊。
评分[ZZ]写的的书都写得很好，[sm]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。[SM]，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。
评分物流快，比较满意的一次购物
评分还不错，内容比较详细，下次有需要还会买
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