民法總論(第2版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·清華大學法學係列教材

民法總論(第2版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·清華大學法學係列教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

崔建遠,韓世遠,申衛星 等 著
圖書標籤:
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  • 清華大學
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齣版社: 清華大學齣版社
ISBN:9787302328254
版次:2
商品編碼:11327193
品牌:清華大學
包裝:平裝
叢書名: 清華大學法學係列教材
開本:16開
齣版時間:2013-09-01
用紙:膠版紙
頁數:303
字數:350000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《民法總論(第2版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·清華大學法學係列教材》是作者在多年民法教學的基礎上,改革民法教材常用的教學體例和敘述方式,對新的教材編寫方式的嘗試。本書首先對民法入門知識進行引導式介紹,隨後對民事法律行為、代理、自然人、法人、民法上的時間、民事法律關係、民法基本原則等民法基礎知識進行係統的闡述,最後以案例分析鞏固瞭理論知識的教授和講解。《民法總論》第二版結閤我國重要民事法律、司法解釋的頒布進行瞭修訂。
  本書可供法律學者、法科學生進行民法研究和學習的參考資料使用,同時,也可供立法、司法、執法機關法律實踐工作者的參考使用。

內頁插圖

目錄

第一章 民法入門
第一節 民法的含義
第二節 民法的曆史淵源與繼受
第三節 民法的淵源
第四節 法律適用

第二章 民法的基本原則
第一節 民法基本原則概述
第二節 民法基本原則的內容:以解釋論為基礎

第三章 民事法律關係
第一節 民事法律關係概說
第二節 民事法律關係的構成
第三節 民事法律關係積極內容之權利
第四節 民事法律關係的其他積極要素
第五節 民事法律關係的消極內容
第六節 民事法律關係的特性
第七節 民事法律關係的變動

第四章 自然人
第一節 自然人的民事權利能力
第二節 民事權利能力的開始和終止
第三節 民事行為能力
第四節 監護
第五節 宣告失蹤和宣告死亡
第六節 自然人的身份證明和住所
第七節 個體工商戶與農村承包經營戶

第五章 法人
第一節 概述
第二節 法人的類型
第三節 法人的民事權利能力與民事行為能力
第四節 法人機關
第五節 法人的設立
第六節 法人的終止
第七節 其他組織

第六章 民事法律行為
第一節 民事法律行為的概念與分類
第二節 法律行為的要件
第三節 意思錶示
第四節 意思與錶示不一緻
第五節 意思錶示不自由
第六節 條件與期限
第七節 民事行為的效力評價
第八節 民事行為無效或被撤銷的法律後果
第九節 法律行為的解釋

第七章 代理
第一節 概述
第二節 代理行為
第三節 代理權
第四節 錶見代理
第五節 無權代理

第八章 民法上的時間
第一節 時間在民法上的意義
第二節 期日和期間及其計算
第三節 訴訟時效
第四節 除斥期間
第五節 權利失效期間

第九章 民法案例分析方法
第一版後記

精彩書摘

  特彆民法的形成,並非基於體係原因,大都基於曆史原因,如在中世紀,商人是一個特殊的階層,需要調整商事生活的法律,但又無法納入民法典之中,故在法國、德國等國傢多齣現瞭獨立的商法典。我國雖沒有獨立的商法典,但存在公司法、票據法、保險法等單行商法,但並不存在適用商人或商行為的特彆閤同法。
  特彆民法通常沒有自成一體的規則,均在民法規則的前提下,做瞭一些補充性的規則,或者特彆性規則。在法律適用上,應優先適用特彆民法中的規則,如董事會製度、股東代錶訴訟製度等,在其沒有規定的情況下,纔適用民法的一般規則,如民事主體或代理製度。
  六、民法與民法總則
  (一)五編製與總則
  民法總則的齣現是19世紀理性法學思考的産物,潘德剋頓法學以體係化為特徵,體係化要求內在的符閤價值的秩序以及外在的一體性,其工具是提取公因式的最終抽象。在這種思想下,齣現瞭民法總則的設置。以《德國民法典》為例,其第一篇規定瞭邏輯一貫、徹底構造的總則,包含法律主體(人)、法律客體(物)、法律行為的成立以及主觀權利的行使等。其實這裏的抽象工作並沒有到位,隻有法律行為是真正的“一般性”規定,“人”章隻包括瞭一般理論的斷簡殘篇,而“物”章隻是物權法的片段.而就消滅時效、權利的行使、正當防衛與自力救濟涉及的隻是權利保護的一些曆史遺跡。總則編中的有些規定被人為地從它們所屬的特彆聯係中割裂齣來,最後變成瞭純粹的概念解釋或立法技術(特彆是第90條以下)①。
  對於民法總則的質疑,並不僅限於此。對於其政策上的正當性、內部結構的安排都有反對的聲音。另外,值得注意的是,民法總則設置在第一篇,在德國的法學教育中便慣例式地將之作為法律人的第一門民法課,我國的法學教育也遵循此例。對於初學者來講,一開始就接觸如此高度抽象的內容,實在很難招架得住。
  ……

前言/序言

  本書作為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材初版於2010年,先後多次重印,深受高校法律院係師生的歡迎。近三年來,隨著我國民法學研究水平的不斷提升以及《侵權責任法》等重要法律、司法解釋的頒布,我們深感本書有修訂之必要。經與清華大學齣版社方潔編輯協商,決定對本書進行修訂形成第二版。茲就第二版的修訂問題做如下說明。
  1.第二版對全書的章節體係進行瞭調整。一方麵,將原第九章《民法的基本原則》與第七章《民事法律關係》提前為第二章和第三章。另一方麵,將原第二章《民事法律行為》與第三章《代理》調後為第六章與第七章。其餘各章順序依次調整。
  2.“君子和而不同”。第二版的修訂一如既往地遵循瞭求同存異的理念,由每位作者按照自己的研究寫作思路,依據最新的研究成果、法律法規和文獻資料對各自負責的章節進行修訂、增補及刪節。
  本書第二版的寫作分工如下:王洪亮副教授撰寫第一、九章;耿林副教授撰寫第二、七章;申衛星教授撰寫第三章;程嘯副教授撰寫第四、五章;韓世遠教授撰寫第六章;崔建遠教授撰寫第八章。
  作為聯絡人,程嘯副教授負責本書修訂過程中的溝通與協調事宜。
《民法總論(第2版)》 教材介紹: 本書為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材,是清華大學法學係列教材的重要組成部分,旨在係統、深入地闡釋民法總論的基本原理、基本製度和基本概念。全書緊密結閤我國社會主義市場經濟體製的不斷發展和法治建設的成就,吸收瞭國內外民法學研究的最新成果,力求體現理論性、係統性、前沿性和實用性相統一的特點。 內容梗概: 本書以民法基本原則為指導,係統構建瞭民法總論的知識框架。 第一編 緒論 第一章 民法的概念與調整對象: 詳細闡述民法的定義、特點,以及民法所調整的社會關係,包括人身關係和財産關係。強調民法在維護社會經濟秩序、保障公民閤法權益中的基礎性作用。 第二章 民法的發展與基本原則: 梳理民法從羅馬法到現代民法的曆史演進脈絡,重點介紹各主要法域(如大陸法係、英美法係)的民法特徵。深入解析民法的基本原則,如私法自治、公平、誠信、公序良俗等,並闡釋這些原則在民法中的核心地位和指導意義。 第三章 民事法律關係: 剖析民事法律關係的構成要素,包括主體、客體和內容。詳細論述民事法律關係的發生、變更與消滅的法律依據和程序。 第二編 民事主體 第四章 自然人: 深入探討自然人的民事權利能力與民事行為能力,區分不同年齡段和精神狀況的自然人的行為能力限製。詳細講解監護製度、宣告失蹤與宣告死亡的法律後果。 第五章 法人: 詳細介紹法人的概念、特徵、種類(營利法人、非營利法人、特彆法人等)以及法人的設立、變更與注銷。重點分析法人意思自治與股東(或成員)利益保護的關係,以及法人人格否認製度的適用。 第六章 非法人組織: 闡述非法人組織的法律地位、構成要素以及與法人的區彆。詳細介紹閤夥、個人獨資企業、不具有法人資格的專業機構等常見非法人組織的法律規製。 第三編 民事法律行為與代理 第七章 民事法律行為: 明確民事法律行為的定義、構成要件和種類。重點分析意思錶示的效力,以及欺詐、脅迫、乘人之危、顯失公平等導緻法律行為無效、可撤銷的情形。 第八章 民事代理: 闡述代理的概念、特徵、種類(委托代理、法定代理、指定代理)和法律效力。詳細講解代理權的濫用、無權代理、錶見代理等特殊情況的處理。 第四編 物權 第九章 物權的種類與基本原則: 介紹物權作為支配權的特徵,以及物權法定原則、一物一權原則等核心原則。 第十章 所有權: 詳細論述所有權的權能(占有、使用、收益、處分),以及所有權的取得(原始取得、繼受取得)和喪失。重點分析國傢所有權、集體所有權和私人所有權。 第十一章 用益物權: 闡釋建設用地使用權、宅基地使用權、地役權、土地承包經營權、居住權等用益物權的法律性質、設立、內容和消滅。 第十二章 擔保物權: 深入分析抵押權、質權(動産質權、權利質權)和留置權等擔保物權的擔保功能、設立、效力範圍以及實現方式。 第五編 債 第十三章 債的概念與發生原因: 定義債,並詳細闡述債的發生原因,包括閤同、侵權行為、不當得利、無因管理等。 第十四章 閤同: 深入解析閤同的訂立、效力、履行、變更與解除。重點分析各類典型閤同(買賣閤同、租賃閤同、贈與閤同等)的特點和法律規定。 第十五章 侵權行為: 詳細介紹侵權行為的構成要件(加害行為、損害事實、因果關係、過錯)和法律責任。重點分析機動車交通事故責任、醫療損害責任、産品責任、環境汙染責任等特殊侵權。 第十六章 其他債的發生原因: 闡述不當得利、無因管理等非閤同、非侵權行為的債的發生。 第六編 知識産權與繼承 第十七章 知識産權: 概述知識産權的性質和種類,包括著作權、專利權、商標權等。簡要介紹知識産權的保護製度。 第十八章 繼承: 詳細闡述繼承的法律概念、繼承權、法定繼承和遺囑繼承。重點分析遺産的範圍、繼承順序、遺産分割以及遺囑的效力。 本書特點: 體係完整,邏輯嚴謹: 本書遵循民法總論的傳統體係,但又根據我國實際情況進行瞭創新和調整,構建瞭一個邏輯清晰、體係完整的知識框架。 理論與實踐相結閤: 既注重對民法基本理論的深入闡釋,又緊密結閤我國司法實踐中的典型案例,使得理論分析更具說服力,也便於讀者理解和運用。 緊扣前沿,與時俱進: 及時反映瞭我國民法典的最新立法精神和重要修改,並吸收瞭近年來民法學研究的最新成果,體現瞭教材的前沿性。 語言精煉,條理清晰: 采用規範的法學語言,錶述清晰準確,結構層次分明,便於讀者理解和掌握。 適用對象: 本書適用於法學專業本科生、研究生,以及從事法律實務工作者、法律愛好者等。通過學習本書,讀者可以係統地掌握民法總論的核心知識,為進一步學習民法分則和其他法律課程打下堅實的基礎,同時也能提升解決民事糾紛的能力。

用戶評價

評分

我在閱讀《民法總論(第2版)》的過程中,常常被書中細緻入微的講解所打動。例如,在講解“民事法律行為”的構成要件時,書中不僅列齣瞭各個要件,還對每個要件的含義、作用以及在實踐中可能遇到的問題進行瞭詳盡的分析。對於“意思錶示真實”、“意思錶示自願”等抽象概念,教材通過舉例和區分,讓讀者能夠清晰地辨析其中的區彆和聯係。這種精益求精的態度,使得本書在理論的深度上有著極高的水準。它不會為瞭追求簡潔而犧牲內容的完整性,也不會為瞭追求全麵而導緻內容冗雜。每一處講解都恰到好處,既保證瞭理論的嚴謹性,又具備瞭高度的易讀性。我尤其欣賞教材中對於一些細節的關注,比如在講解“訴訟時效”時,書中詳細闡述瞭訴訟時效的起算點、中止、中斷等規則,並結閤瞭相關的司法解釋,讓讀者對這些規則的理解更加透徹。

評分

對於那些希望在民法領域打下堅實基礎的讀者而言,《民法總論(第2版)》無疑是一本不可或缺的寶典。我之所以這樣說,是因為本書在內容的深度上,真正做到瞭“經世緻用”。它不僅僅是羅列法律條文,更是深入剖析瞭每一條法律規定的背後邏輯和價值取嚮。作者在闡釋某些重要原則時,會引用大量的法學經典文獻,並結閤最新的學術研究成果,力求為讀者呈現最權威、最前沿的民法理論。此外,教材在分析具體製度時,也非常注重理論與實踐的結閤。書中引用瞭許多具有代錶性的案例,並通過對案例的深入剖析,讓讀者能夠直觀地理解法律條文在實際應用中的效果。這種“理論+案例”的學習模式,對於培養讀者的法律思維和解決實際問題的能力,具有極其重要的意義。它教會我不僅僅是“知其然”,更是“知其所以然”。

評分

當我翻開《民法總論(第2版)》的時候,我並沒有預料到它會帶給我如此深刻的啓發。這本書的價值,遠遠超越瞭僅僅作為一本教科書的功能。它更像是一位循循善誘的導師,引導我一步步地探索民法的奧秘。書中對於每一個概念的解釋,都力求做到精準而易懂,不會因為追求學術上的高深而忽略瞭讀者的接受能力。我尤其欣賞的是,教材在講解一些復雜問題時,往往會設置一些引導性的思考題,或者提齣一些開放性的問題,鼓勵讀者獨立思考,形成自己的見解。這種互動式的學習方式,極大地激發瞭我對民法學習的興趣。它教會我如何去理解法律背後的精神,如何去運用法律去分析和解決現實問題。這本書為我打開瞭民法世界的大門,讓我看到瞭民法在維護社會秩序、保障個人權益方麵所發揮的巨大作用。

評分

在我研讀《民法總論(第2版)》的過程中,最讓我印象深刻的莫過於其對理論與實踐相結閤的重視程度。這本書並非僅僅停留在紙麵上的理論探討,而是將大量鮮活的案例融入到講解之中。每一個抽象的法律概念,都會通過一個或多個具體的司法判例來加以說明,這種方式極大地增強瞭學習的趣味性和實用性。我常常會花很多時間去揣摩書中所引用的案例,思考法官在判決時是如何運用民法總論的原理,又是如何權衡各方利益最終做齣裁決的。這種“以案說法”的模式,不僅幫助我更好地理解瞭法律條文的含義,更重要的是,它讓我體會到法律的生命力在於其解決現實社會問題的能力。書中對經典案例的分析,往往能夠觸及問題的核心,揭示齣法律規則在復雜情境下的適用睏境和發展趨勢。此外,教材在梳理理論脈絡時,也充分考慮瞭不同學派的觀點和爭鳴。對於一些存在爭議的問題,作者並沒有迴避,而是客觀地呈現瞭各種學說,並對主流觀點進行深入的辨析。這種嚴謹的學術態度,對於培養讀者獨立思考和批判性思維能力至關重要。它鼓勵我們不滿足於單一的解釋,而是要學會從多個角度審視法律問題,形成自己的見解。

評分

閱讀《民法總論(第2版)》的過程,是一次循序漸進的學習體驗。教材的編排邏輯清晰得如同建築師繪製的藍圖,將民法總論的宏大體係分解為一個個易於理解的模塊。從最基礎的法律概念,如“法律關係”、“權利”、“義務”,到更為復雜的“法律行為”、“代理”、“訴訟時效”等,都經過瞭細緻的梳理和深入的闡釋。作者在講解過程中,善於運用類比和形象的比喻,將抽象的法律原理與日常生活中的情境聯係起來,讓枯燥的法律條文變得生動有趣。例如,在講解“意思錶示”時,書中通過分析一個簡單的買賣閤同糾紛,生動地展現瞭意思錶示不真實的各種情況及其法律後果,讓讀者在不知不覺中掌握瞭相關的法律知識。另外,教材的章節結構設計也十分閤理,每個章節內部都包含若乾小節,每個小節的內容聚焦於一個具體的問題,使得讀者在學習時不會感到 overwhelmed。學習的節奏感把握得非常好,可以根據自己的時間和精力,選擇性地深入鑽研某個部分,或者係統地通讀全書。

評分

終於入手瞭期待已久的《民法總論(第2版)》,拿到手的那一刻,沉甸甸的質感就讓人對這本書充滿瞭信心。作為一本普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材,並且齣自清華大學法學係列,這本教材的學術地位自然不言而喻。我之所以選擇它,很大程度上是因為它承諾要為讀者構建一個清晰、係統、嚴謹的民法總論知識體係。翻開書頁,首先映入眼簾的是嚴謹的排版和清晰的目錄,這對於初學者來說無疑是巨大的福音。很多時候,學習一本厚重的專業書籍,最大的障礙就是不知道從何入手,或者在浩瀚的理論海洋中迷失方嚮。而這本《民法總論》,通過閤理的章節劃分和邏輯編排,有效地解決瞭這個問題。它從最基礎的概念入手,逐步深入到核心原理,層層遞進,環環相扣。每一章節的標題都直觀地反映瞭該部分的內容,讓讀者能夠快速定位自己感興趣或需要加強的部分。更值得一提的是,書中不僅羅列瞭大量的法律條文和學說觀點,更注重對這些理論知識的闡釋和解讀。作者並沒有簡單地將條文堆砌,而是深入淺齣地分析瞭每一條法律規定的立法背景、內在邏輯以及在司法實踐中的具體應用。這種深入的剖析,使得原本可能枯燥晦澀的法律條文變得生動起來,讓讀者能夠真正理解其精髓,而非僅僅是死記硬背。

評分

這本書的另一個亮點在於其內容的更新和前沿性。作為一本“十一五”期間的規劃教材,它在內容上必然會反映當時的法學研究成果和立法動態。我尤其欣賞的是,教材在介紹一些基礎概念的同時,也適時地引入瞭一些關於民法發展的最新趨勢和前沿研究。雖然我不是法律界的資深人士,但也能感受到作者在內容編排上的良苦用心,力圖讓這本書不僅能滿足當前的教學需求,更能為讀者今後的深入研究打下堅實的基礎。比如,在講到物權法的時候,書中就提及瞭一些關於數字資産、虛擬財産等新興物權形態的探討,雖然這些內容可能還在學術研究的起步階段,但提前接觸這些前沿議題,無疑能夠開闊讀者的視野,激發他們對未來法律發展的思考。這種前瞻性的視角,使得這本書的價值遠遠超越瞭普通教科書的範疇,更像是一本引導讀者探索民法未知領域的指南。同時,教材的語言風格也相當樸實,避免瞭過多的學術術語堆砌,力求用最清晰、最簡潔的語言來闡述復雜的法律概念。這對於非法律專業的讀者來說,尤其友好,能夠有效地降低閱讀門檻。

評分

我非常贊賞《民法總論(第2版)》在理論深度和廣度上所達到的平衡。這本書在為讀者構建民法總論基礎知識框架的同時,也毫不吝嗇地分享瞭作者在法律研究領域多年的積澱。書中引用瞭大量的經典法學著作和權威學者的觀點,並對這些觀點進行瞭深入的分析和比較。這種學術上的嚴謹性,不僅體現在對前人研究成果的尊重,更體現在作者自身的獨立思考和創新見解。在某些關鍵問題上,作者會提齣自己獨到的見解,並用詳實的論據加以支撐,這對於培養讀者獨立思考的能力非常有益。我常常在閱讀過程中,會就書中提齣的某個觀點,展開聯想,思考其在不同情境下的適用性,或者與其他相關理論之間的聯係。這種主動的思考和探索,是學習任何學科都必不可少的環節,而這本書恰恰為讀者提供瞭這樣的土壤。它不僅僅是一本教材,更是一本引導讀者進行深度學術探索的入門讀物。

評分

對於許多初次接觸民法學習的學生來說,《民法總論(第2版)》無疑是一座指引方嚮的燈塔。我曾經也是一個對民法一無所知的小白,但正是這本書,一點點地帶領我走進瞭民法奇妙的世界。書中對於基本概念的解釋,清晰明瞭,即使是那些聽起來非常拗口的法律術語,在作者的解讀下也變得易於理解。更重要的是,教材並沒有止步於概念的解釋,而是著重於闡釋這些概念之間的內在聯係以及它們在整個民法體係中的地位。這種係統性的梳理,使得讀者能夠在一個宏觀的框架下理解民法的運行機製,而不是孤立地記憶零散的知識點。教材在內容上循序漸進,從最基礎的“法人”概念,到“閤同法”、“侵權責任法”等具體製度,都做瞭紮實的鋪墊。這種精心的設計,使得讀者在學習過程中能夠不斷地鞏固和深化理解,逐步建立起紮實的民法基礎。

評分

《民法總論(第2版)》這本書給我最大的感受是其理論的邏輯性和係統性。民法作為一門高度抽象的學科,其最難能可貴之處在於能夠將紛繁復雜的社會關係,通過一套嚴謹的法律規範體係加以調整。而這本書正是將民法的這一特質展現得淋灕盡緻。從基本的權利主體、客體,到權利的發生、變更、消滅,再到權利的保護,整部教材構成瞭一個完整的知識鏈條。我能夠清晰地看到,每一個概念、每一個製度,都是圍繞著如何保障民事主體的閤法權益而展開的。這種邏輯上的連貫性,使得我在閱讀時,能夠不斷地將新學的知識點與已有的知識體係相結閤,從而形成一個更加全麵和深刻的理解。而且,教材在梳理不同製度之間的關係時,也顯得尤為清晰,例如,在講解物權與債權的關係時,就能夠看到兩者之間的相互作用和區彆。

評分

清華法學不容小覷,他們的作品值得一看。

評分

給室友一起買的,不錯

評分

必用教材,內容寫的很好值得購買,唯一不滿意是手機送過來是髒的

評分

看書就得好好看,天天看看看看

評分

感覺挺不錯的,考試用的,教材很好

評分

清華法學不容小覷,他們的作品值得一看。

評分

清華民法課本,不錯

評分

沒問,妹妹也沒說話,應該不錯

評分

還沒有看啊沒有時間與嗚嗚嗚

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