美国小学主流科学教材:科学启蒙(4-6年级)(套装共9册)(礼盒装)

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L.H.丹尼尔编著的 著

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发表于2024-11-23

图书介绍


出版社: 浙江教育出版社
ISBN:9787553608501
版次:1
商品编码:11328088
包装:盒装
开本:16开
出版时间:2010-09-01
用纸:胶版纸
套装数量:9
正文语种:中文


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图书描述

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美国科学家、教育家共同编撰、由麦克米伦公司出版的美国小学科学教材。它内容丰富、图文并茂,表达方式生动有趣,特别重视科学探究活动的设计,是“行动的号角”的具体体现。这本书作为中国小学生《科学》教材的补充和扩展,将会带给中国孩子对科学的无限热爱,带给他们“创造性地解决问题的能力”和“运用判断进行思维的能力”,带给他们良好的科学素养和“充满巨大希望的美好的未来”。

内容简介

  《美国小学主流科学教材:科学启蒙(4-6年级)(套装共9册)》内容丰富、图文并茂,表达方式生动有趣,特别重视科学探究活动的设计,是“行动的号角”的具体体现。这本书作为中国小学生《科学》教材的补充和扩展,将会带给中国孩子对科学的无限热爱,带给他们“创造性地解决问题的能力”和“运用判断进行思维的能力”,带给他们良好的科学素养和“充满巨大希望的美好的未来”。

精彩书评

这样的书,才是孩子成长礼物

阅读推广人妮妮评《科学启蒙》

如果说孩子未来的不同受早期教育资源的差异分化影响。当我们都在嚷嚷着教育资源不公时,总是觉得优质资源向极少数的人群和区域聚集时,我们可能很少想到自己去改变,做些什么。

1.改变孩子从现在开始!

只要我们愿意做一个有心的家长,完全可以通过购买一些优质的书籍,为孩子弥补基础教育阶段欠缺的部分,这比把孩子送到高额的教育培训机构花大笔的培训费,经济实惠的多。同时可以从小培养孩子的自学能力和阅读习惯,一套书的价格顶多是培训机构一节课程的价格,其实大多数二三线城市的父母,都可以轻松支付一套科学类书籍的费用。

对比中美教育,我们国内大多数小学是没有科学课的,即使有也是少数的私立学校以及国际学校系统开设,而大多数公立学校,科学课则是一种简单的科普课,内容不够系统。今天我为大家诚意推荐一套来自浙江教育出版社《科学启蒙》,这套美国小学主流科学教材引进版系列非常浅显易懂,却极富有内涵的,是套非常棒的科学启蒙读物。

它的叙事方法简单明了,非常便于理解。同时搭建了多个场景让孩子动手去做,实际感受自己手中所诞生的奇迹。这套《科学启蒙》引进版教材,是目前国内多个私立学校所采用主流教材。从小学一年级到六年级,每个年级对应的3本分别是物质、生命、地球科学,涉及到的科学知识包括植物、动物、天文、物理、化学等内容。

你完全不用担心孩子会没有兴趣看科学教材,这套书的体系编排的非常有意思,它通过大量的问题和图片以及体验式实验,告诉孩子们观察、推理、预测、交流、测量、排序、比较、分类、调查、建立模型以及得出结论,一整套系统的科学家精神。这种诚心诚意对孩子的尊重,让这套引进版教材更像是有趣的课外书,会激发孩子的无限乐趣。

你完全不用担心实验的材料准备,翻开书目你会发现每一个实验材料,都是生活中常见的,很多都是家中的必需品。


2.科学启蒙弥补教育差异

比如说,一只水鸟站在水边,作者引导孩子通过对画面的观察和分析,引导孩子推理这张照片是天热时还是天冷时拍摄?有效的提升了孩子的细致观察力及思考力,它会需要让小朋友来预测气候变暖会发生什么样的现象。它会告诉小朋友们,科学家需要交流与他人分享自己的答案。接着它会用一揽子系统方法,告诉孩子们以科学家的方法进行测量、分类、计算,以及通过查询资料开展调查研究,建立一个专属的模型,得出自己的结论。

它在边说、边问、边讲的过程中,潜移默化地告诉孩子们科学家是如何使用各种技能了解这个世界。他们会阅读、使用图片、写作、收集信息以及使用必要的工具。通过这一步步的操作将多学科进行了无缝对接,有时我们是在数学测量中了解动物的身长,有时我们在表述自己观察全球变暖的现象中,却发现已经完成了一篇看图作文,有时我们通过绘画却分清了物理中物质的不同特征,通过这样的阅读和查询,我们将获得的信息进行分类归纳,又是在语文中强化的数学能力,在数学中促进了语文能力。

这就是来自美国的《科学启蒙》,带给我们孩子完全不同的思维方式,而他又是那么的浅显易懂,孩子完全可以在自学中强化科学家的意识和思维方式,用来指导自己的工作学习,非常令人惊喜。

本文作者妮妮:

跨界亲子教育践行者,阅读推广人、阅读指导师,书评、影评及专栏作者,善于发现生活中的教育智慧,跳出教育看教育。


目录

生物世界
第1章 从细胞到生态系统
第1课 生物的细胞
探究技能培养:建立模型
第2课 生物的分类
探究技能培养:分类
第3课 过去的生物
科学、技术和社会:帮助濒危物种
第4课 生物及其栖息地
科学、技术和社会:
地球的能量之源——太阳
第5课 生态系统的变化
神奇的故事:揭秘猛犸象
本章回顾
第2章 植物
第6课 植物器官
探究技能培养:预测
科学杂志:从植物到裤子
第7课 植物的生长与繁殖
科学杂志:相互依存
本章回顾
表现性评价
动物
第3章 描述动物
第1课 动物的特征
探究技能培养:观察
科学、技术和社会:帮助濒危动物
第2课 无脊椎动物
第3课 脊椎动物
超级故事:好一个害虫!
本章回顾
第4章 生命过程
第4课 器官系统
第5课 发育和繁殖
第6课 动物的生存方式
探究技能培养:提出假设
科学杂志:跳舞的蜜蜂
本章回顾
表现性评价
……
《生命科学5》
《生命科学6》
《地球科学4》
《地球科学5》
《地球科学6》
《物质科学4》
《物质科学5》
《物质科学6》

前言/序言


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用户评价

评分

东西不错 快递很快 卖家服务也很好满意棒棒哒 来买吧

评分

内容非常丰富多彩,值得学习回味,了解世界,了解科学。

评分

论科学启蒙还是欧美国家的教育擅长,让孩子养成“创造性地解决问题的能力”和“运用判断进行思维的能力”,得到良好的科学素养和“充满巨大希望的美好的未来”。

评分

值得一看,就是实验不好操作

评分

好评好评好评!包装有点坑

评分

囤货~~~~

评分

这套书很不错,赶上活动也很便宜。

评分

是教材不是科普书,要有耐心引导孩子看。

评分

物美价廉就是说的京东啦!满意!

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