記錄的地平綫（4）：遊戲的終結（下） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《記錄的地平綫（4）：遊戲的終結（下）》完全是敘述瞭一個主人公穿越到異世界後的奮鬥故事。本集《記錄的地平綫4》的故事圍繞著一場驚天動地的戰爭來展開，作者將這場人魔大戰描繪得繪聲繪色，閱讀起來如臨其境，有種仿佛真的隨著主人公共同奮勇殺敵的痛快。另外，主角們在戰鬥中體現的團結互助，為瞭戰友不惜犧牲自己等情節也讓人萌生一種久違的熱血。對於年輕讀者來說，這些近年來各類輕小說比較少齣現的正能量劇情具有一定的積極引導意義。可以說，這是一個值得年輕讀者們閱讀的難得佳作。

作者簡介

　　橙乃真希，日本小說傢，現居住於東京墨東區。從2000年起開始在網絡上連載小說，在這段期間因《魔王勇者》實體書化而齣道，隨後又齣版瞭第二部實體化作品《記錄的地平綫》。這兩部作品都將在2013年改編成動畫。興趣是隨手亂寫些東西與沉浸在書中。

目錄

CONTENTS
CHAPTER.1 地精王歸來THE RETURN OR THE GOBILIN KING
CHAPTER.2 懶惰又膽小的公主 A LAZY，COWARD PRINCESS
CHAPTER.3 遠徵軍 EXPEDITIONARY FORCE
CHAPTER.4 追逐他的背影 CHASE THAT BACK
CHAPTER.5 契約CONTRACT
捲末附錄1
【圓桌會議】戰鬥地圖
捲末附錄2
【幻境神話】怪物圖鑒2
捲末附錄3
《記錄的地平綫》用語解說
AFTERWORD

精彩書摘

　　當瑪莉艾兒保護著新手【冒險者】們，小龍怒吼著掀起巨浪挑戰【鯊化魚人】時，桑托利夫半島中央的山區也有一場腥風血雨。
　　敵人是【地精】。
　　他們分成一個個小隊在森林中徘徊，數量不少，也不知道是從哪兒冒齣來的。
　　直繼一行人已經在“拉格蘭達森林”前的廣場上擊退瞭十幾波來自他們的攻擊。在場的【冒險者】共有十三人，分彆是實莉所在的五人隊，等級較高的六人隊以及直繼和【黑劍騎士團】派來的【牧師】雷薩立剋。
　　受到第一波攻擊時，他們都以為偶遇離群的【地精】而引發的意外會戰。
　　當攻擊反復襲來時，直繼等人又以為自己撞上瞭對方的小規模行軍部隊，但在經曆瞭第六次攻擊之後，他們心中的疑雲愈見濃重。
　　……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

記得我的政治老師說過人一生都有睏難，隻要認真去麵對就一定能成功。隻要認真麵對每一件事就能成功。對待每一件事隻要努力就能成功。所以習慣培養一生，有好的習慣就有好的一生。

評分☆☆☆☆☆

AFTERWORD

評分☆☆☆☆☆

很喜歡的一部小說，值得購買

評分☆☆☆☆☆

不錯 好東西

評分☆☆☆☆☆

本傑明·富蘭剋林說：“一個人一旦有瞭好習慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超齣想象的。”這是他親身體驗得齣的結論。富蘭剋林青年時期，發誓要改掉壞習慣，養成好習慣。他給自己製定瞭剋服13個壞習慣的計劃，取得瞭意想不到的良好效果。他為瞭保證有更多的時間用於學習，在計劃的“程序”一條裏，規定自己幾點起床，幾點吃飯，幾點閱讀，使生活有條不紊。後來有朋友說他常常錶現齣驕傲情緒，他又把養成“謙虛”的好習慣列入計劃。他每周選齣一種缺點進行矯正，每晚必須作自我反省，每天記錄自己努力的結果。有時壞習慣沒有徹底改變，尚未達到自己理想標準時，就再延長矯正一周，直到好習慣代替瞭壞習慣為止。一個人隻要改變瞭身上的壞習慣，就能換來帶給自己走嚮成功的好習慣。富蘭剋林能成為引導美國走上獨立之路的愛國者，能成為著名的科學傢，能成為最受美國人尊敬的人，這與他改變壞習慣，養成好習慣分不開。

評分☆☆☆☆☆

小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題，作為課外作業，讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天，這個學生迴傢後，發現老師今天給他齣瞭四道題，而且最後一道似乎有些難度。他想，以前每天的三道題，都順利地完成瞭，從未齣現過任何差錯，老師早該給我增加點分量瞭。於是，他滿懷自信地投入到解題的思考中，天亮時分，他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時，老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上，也隻是齣於好奇。結果，不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下，把它攻剋瞭。

評分☆☆☆☆☆

人生是一種優勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的好習慣，也會給人帶來意想不到的收獲。有個大學畢業生，到一傢公司應聘。麵試時，外邊等瞭許多人，看起來個個躊躇滿誌，應試者一個個被叫到經理辦公室，一個個又錶情嚴肅地走齣來。當叫到他時，他沒有像彆人那樣慌忙推門而進，而是先敲門問：“我可以進來嗎？”經理說瞭聲“可以”，他纔進去。進門後，他又輕輕地關上瞭門。幾天後，他被意外地聘用瞭。兩年後，他工作齣色，升為業務主管，與經理接觸的機會多瞭，纔把心中的疑惑說瞭齣來：“當初有人學曆比我高，為啥要聘用我？”經理說：“說實話，你哪一條都不比彆人強，我就看中你進門時很有禮貌，懂禮貌說明你有教養，有教養的人，先不說能在公司有多大的作為，起碼不會給公司製造亂子。”可見好習慣處處受人歡迎，能使自己受益無窮。

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