《新世紀實用英語寫作(第3版)》 是一本全麵、係統、實用的英語寫作教材。自2003年齣版以來,已再版三次,重印數十次,廣泛應用於大學本科、研究生英語寫作課程中。《新世紀實用英語寫作(第3版)》是大學英語寫作課程推薦教材,也是學習者參加英語寫作比賽、提高寫作水平、培養思辨能力、提升英語綜閤應用能力的必備參考書。《新世紀實用英語寫作(第3版)》配有PPT課件,方便教學。
《新世紀實用英語寫作(第3版)》是在修訂版的基礎上完善而來,保留瞭原來的經典內容,按照句、段、文的結構框架係統介紹瞭英語寫作的方法和技巧,循序漸進地指導/引導寫作者熟悉並掌握英文寫作的要領。同時,增加瞭關於寫作與思辨能力培養的相關內容,以突顯思辨能力在寫作過程中的重要意義。在學術寫作部分增加瞭學術成果展示,討論瞭如何撰寫會議發言和壁報。
第一章 英語句子寫作English Sentence Writin9
第一節 英語句子的分類Types of Sentences
第二節 英語基本句型Basic Sentence Patterns
1.SV句型(Subject+Verb)
2.SVCs句型(Subject+Link Verb+Subject Complement)
3.SV0句型(Subject+Transitive Verb+Direct Object)
4.SVOiOd句型(Subject+Transitive verb+Indirect Object+Direct Object)
5.SVOC0句型(Subject+Transitive verb+Object+Object Complementl
第三節 基本句型的擴展Expanding Basic Sentence Patterns
1.增添法(Addition)
2.並列法(Coordination)
3.從屬法(Subordination)
第四節 句子結構常見錯誤Sentence Structure Problems
1.殘缺句(Sentence Fragments)
2.粘連旬(Run-On Sentences)
3.誤置修飾語(Misplaced Modifiers)
4.懸垂修飾語(Dangling Modifiers)
第五節 主謂一緻Subject-Verb Agreement
1.不定代詞作主語(Indefinite Pronouns as Subjects)
2.復閤主語(Compound Subjects)
3.插入詞(Parentheses)
4.集閤名詞(Collective Nouns)
5.復數形式錶單數意義(Plural Forms with Singular Meaning)
第六節 標點符號Punctuation
1.冒號(Colon)
2.分號(Semicolon)
……
第二章 英語段落寫作
第三章 英語段落擴展
第四章 英語短文寫作
第五章 寫作中思辨能力的培養
第六章 學術文章寫作
第七章 英語應用文寫作
第八章 大學英語作文寫作
第九章 標準考試樣文評析
附錄
坦白講,我之前對英語寫作的恐懼感很大程度上源於對“高級詞匯”的盲目追求,總覺得不用幾個“大詞”就拿不齣手。然而,翻開這本書後,我纔意識到這種想法是多麼的誤導人。它花瞭大量篇幅強調清晰、準確勝過華麗、冗餘。書中用非常直觀的例子說明瞭如何通過調整語序、使用主動語態來增強句子的力度,而不是一味地堆砌那些復雜的從句。舉個例子,書中對“Power Verbs”(有力動詞)的介紹和替換練習,簡直是醍醐灌頂。我以前可能習慣用“make a decision”,這本書會引導我用更精確的“decide”或更強烈的“resolve”,這種細微的差彆,在正式寫作中,能讓讀者的感受截然不同。這種注重“有效傳達”而非“炫技賣弄”的寫作理念,非常符閤當代對高效溝通的期待,也讓我徹底放下瞭不必要的心理包袱,敢於動筆去寫,因為我知道,隻要邏輯清晰,錶達準確,就已經成功瞭一大半。
評分這本書的排版和學習路徑設計也充分體現瞭對讀者體驗的尊重。如果你是那種時間碎片化、需要快速查閱點的學習者,你會發現它的索引係統做得極其人性化,幾乎可以讓你瞬間定位到你需要的特定寫作難題,比如“如何寫一個引人入勝的開篇”或者“如何避免陳詞濫調”。但如果你是希望係統提升的讀者,它循序漸進的章節安排又不會讓你感到壓力過大,從基礎的句子構建到復雜的篇章結構,環環相扣。我尤其欣賞它在每章末尾設置的“自我檢測與反思”環節,這些問題設計得非常具有啓發性,迫使你不僅僅是復製書中的例子,而是要真正思考自己的寫作習慣和不足之處。通過這些練習,我發現自己的“語感”確實在不知不覺中被培養起來瞭,不再是每次寫作文前都要對著電腦冥思苦想半天,而是能夠更加自信、流暢地組織自己的思想。總而言之,這是一部既能做案頭工具書,又能充當長期學習伴侶的優秀教材,絕對物超所值。
評分說實話,我一開始對“第3版”這種更新的教材抱有那麼一絲絲的懷疑,心想無非是換個封麵,改改排版,內容能有什麼大的突破?結果我大錯特錯。這套書在細節處的打磨簡直是匠心獨運,尤其是在處理當代英語寫作中的一些新趨勢方麵,做得非常齣色。比如,它沒有迴避社交媒體時代信息碎片化對寫作清晰度的挑戰,反而專門闢齣章節討論如何用簡潔有力的語言在有限空間內高效傳達信息,這對我們現在這種信息爆炸的時代背景下,簡直是太有價值瞭。更讓我驚喜的是,它對邏輯連接詞和過渡句的處理,絕非簡單的羅列,而是通過大量的對比分析,教你如何根據上下文的語境和情感色彩,選擇最恰當的銜接方式,避免瞭那種生硬的、機器翻譯腔的連接。讀完相關章節,我發現自己寫齣來的文章,流暢度有瞭一個質的飛躍,不再是東拼西湊的句子堆砌,而是真正有瞭“思想的流動感”,那種感覺就像是打通瞭任督二脈,寫作的障礙瞬間消解瞭不少。
評分這套書給我的最深刻的感受是它的“實用性”與“體係性”達到瞭一個極佳的平衡。很多市麵上的寫作書要麼是過於側重語法細節,讓你覺得像在啃一本枯燥的語法書,要麼就是隻提供一堆花哨的“句型萬能模闆”,用起來限製重重,一旦場景稍微變化就束手無策。然而,《新世紀實用英語寫作(第3版)》的厲害之處在於,它先搭建瞭一個堅實的理論框架,讓你明白一篇好文章的骨架應該如何搭建——從確定受眾到布局謀篇,每一步都有章可循。然後,它再在這些骨架上填充血肉,通過大量的“錯誤示範與糾正”以及“優秀範文賞析”,具體展示瞭如何運用詞匯和句法來強化錶達。我個人特彆喜歡它對“語域(Register)”的講解,清晰地劃分瞭正式、半正式和非正式場閤下的語言選擇差異,這極大地避免瞭我在跨文化交流中因用詞不當而産生的尷尬,真正體現瞭“實用”二字的精髓,讓人感覺自己不僅僅是在學習寫作技巧,更是在學習如何得體地運用語言進行有效溝通。
評分這本《新世紀實用英語寫作(第3版)》真是讓人眼前一亮,作為一本工具書,它沒有那種死闆的說教感,而是更像一位耐心的老朋友,手把手地帶你跨越寫作的門檻。我之前總覺得自己的英文錶達像個蹩腳的翻譯,想寫點正式點的東西,腦子裏一團漿糊,要麼是句子結構彆扭,要麼就是詞匯貧乏。這本書的結構設計非常巧妙,它不像那種隻講理論的教材,而是實實在在地把“怎麼寫”這個核心問題分解成瞭許多個小模塊。比如說,關於如何構建一個清晰的論點,它提供的範例和解析就非常到位,不是簡單地告訴你“要有個主旨句”,而是深入剖析瞭不同文體中主旨句的微妙變化和位置選擇,這對我這種需要經常撰寫商務郵件和簡報的人來說,簡直是雪中送炭。而且,它對不同寫作場景的覆蓋麵也挺廣,從日常的電子郵件到學術性的報告摘要,都有相應的指導和模闆,這一點我尤其欣賞,因為它考慮到瞭我們實際工作和學習中的多樣化需求,讓學習過程不再是空中樓閣,而是緊密貼閤實際的技能訓練。
評分是在修訂版的基礎上完善而來,保留瞭原來的經典內容,按照句、段、文的結構框架係統介紹瞭英語寫作的方法和技巧,循序漸進地指導/引導寫作者熟悉並掌握英文寫作的要領。同時,增加瞭關於寫作與思辨能力培養的相關內容,以突顯思辨能力在寫作過程中的重要意義。在學術寫作部分增加瞭學術成果展示,討論瞭如何撰寫會議發言和壁報。是在修訂版的基礎上完善而來,保留瞭原來的經典內容,按照句、段、文的結構框架係統介紹瞭英語寫作的方法和技巧,循序漸進地指導/引導寫作者熟悉並掌握英文寫作的要領。同時,增加瞭關於寫作與思辨能力培養的相關內容,以突顯思辨能力在寫作過程中的重要意義。在學術寫作部分增加瞭學術成果展示,討論瞭如何撰寫會議發言和壁報。是在修訂版的基礎上完善而來,保留瞭原來的經典內容,按照句、段、文的結構框架係統介紹瞭英語寫作的方法和技巧,循序漸進地指導/引導寫作者熟悉並掌握英文寫作的要領。同時,增加瞭關於寫作與思辨能力培養的相關內容,以突顯思辨能力在寫作過程中的重要意義。在學術寫作部分增加瞭學術成果展示,討論瞭如何撰寫會議發言和壁報。是在修訂版的基礎上完善而來,保留瞭原來的經典內容,按照句、段、文的結構框架係統介紹瞭英語寫作的方法和技巧,循序漸進地指導/引導寫作者熟悉並掌握英文寫作的要領。同時,增加瞭關於寫作與思辨能力培養的相關內容,以突顯思辨能力在寫作過程中的重要意義。在學術寫作部分增加瞭學術成果展示,討論瞭如何撰寫會議發言和壁報。
評分適閤大學生英語各階段學習
評分書海無語
評分好,,,,,,,,,,,,,
評分適閤大學生英語各階段學習
評分還沒看 書質量不錯
評分非常好,非常適閤自學或作為教材
評分不錯,適閤我
評分可以 就是價格有些貴
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