“五個好習慣”叢書：培養自理好習慣 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　《“五個好習慣”叢書：培養自理好習慣》旨在從兒童自我管理和習慣培養的角度齣發，具體而有步驟地闡述目標管理、有計劃、不拖拉、做事有效率、學會管理物品、學會理財和消費管理、情緒管理、體育和營養健康管理等，提供瞭可操作和有步驟的訓練反思步驟和指導。一個孩子隻有做到瞭自我管理，他纔能更有主動性和在學習上有積極性，纔會自主地思考、探索、創新。而從生活做起的自理能力培養，不僅是好的習慣培養，更重要的是讓孩子將這些好習慣潛移默化地用到生活和日後成人的各個方麵中去。

內容簡介

　　《“五個好習慣”叢書：培養自理好習慣》共分十章內容，包括：生活學習有目標；做事有計劃；做事分輕重緩急；做事講效率；做事不拖拉；物品放置有條理；消費管理；情緒管理；體育鍛煉管理；飲食管理。

作者簡介

　　李文道，首都師範大學教育學院心理係副教授，北京師範大學心理學博士，全國教育科學規劃“十一五”課題“少年兒童自我管理習慣培養與社會適應的關係研究”主持人。著有《拯救男孩》《拯救女孩》和《好好做父親》等書。
　　現專注於自我教育、男孩教育、父親教育和親子溝通的研究，希望用專業的心理學知識服務於中國的傢庭教育，幫助中國父母更新教育理念，提高教育效能，通過提升傢庭教育水平來提升孩子的成功水平、傢庭的幸福水平以及社會的和諧水平。
　　
　　孫雲曉，從事青少年教育和研究40餘年，現為中國青少年研究中心研究員、副主任，北京市傢庭教育研究會副會長、《少年兒童研究》雜誌總編輯、北京師範大學兼職教授。1999年被國務院錶彰為有突齣貢獻的教育科學研究專傢。2000年被國務院婦女兒童工作委員會授予“全國優秀兒童工作者標兵”稱號。
　　主要教育專著：《孩子，彆慌》《懂方法的父母成就孩子一生》《拯救男孩》《孫雲曉教育作品集》（8捲）等。他的作品曾獲中國圖書奬、全國“五個一”優秀圖書奬、全國優秀兒童文學作品奬、全國優秀暢銷書奬。

內頁插圖

精彩書評

　　教育的目的就是達到不教育。
　　——葉聖陶（中國著名教育傢）
　　
　　“自我教育”纔是真正的教育。
　　——蘇霍姆林斯基（蘇聯著名教育傢）
　　
　　一心嚮著自己的目標前進的人，整個世界都給他讓路。
　　——愛默生（美國著名哲學傢）

目錄

序言 培養好習慣的六個步驟
第一章 生活學習有目標
一個心理學實驗
1.目標，對孩子很重要
2.孩子有目標嗎
3.指導孩子管理目標
4.孩子的目標管理得怎麼樣瞭
5.堅持就是勝利

第二章 做事有計劃
“磨刀不誤砍柴工”
做事要有準備
1.孩子，為什麼做事要有計劃
2.您的孩子，做事有計劃嗎
3.如何做事有計劃
4.讓孩子看到自己的進步
5.堅持就是勝利

第三章 做事分輕重緩急
帕纍托定律
最有價值的一課
孩子的問題，父母的麻煩
1.孩子，做事為什麼要分輕重緩急
2.孩子做事分輕重緩急嗎
3.如何分清輕重緩急
4.孩子做到要事優先瞭嗎
5.好環境，好習慣

第四章 做事講效率
富蘭剋林的故事
1.為什麼做事要講效率
2.孩子做事講效率嗎
3.如何做事有效率
4.孩子會利用時間瞭嗎
5.讓習慣與生活自然融閤

第五章 做事不拖拉
寒號鳥的悲劇
拖拉的孩子
1.為什麼不能拖拉
2.孩子做事拖拉嗎
3.如何做事不拖拉
4.孩子，做得怎麼樣瞭
5.好環境，好習慣

第六章 物品放置有條理
生活無序多煩惱
1.為什麼要有條理
2.孩子有條理嗎
3.物品有條理，生活有秩序
4.及時評估：孩子能迅速找到需要的東西嗎
5.尊重孩子的整理方式

第七章 消費管理
金錢教育缺失釀悲劇
……
第八章 情緒管理
第九章 體育鍛煉管理
第十章 飲食管理
後記 五個好習慣成就孩子幸福人生

精彩書摘

　　分解任務 拖拉的另一個原因是孩子不願去做那些令人討厭的、棘手的事情。父母可以通過一些技巧，將乏味的、棘手的工作轉化為簡單的、有趣的工作，改變孩子的消極態度。
　　在一傢鍾錶店裏，有三隻鍾擺在一起。其中兩隻是舊鍾，一隻是新組裝好的小鍾。
　　兩隻舊鍾“嘀嗒、嘀嗒”一分一秒地走著，看到新來的夥伴，其中一隻舊鍾對小鍾說：“來吧，你也該工作瞭。可是我看你這樣小的身闆兒，真有點擔心。恐怕當你走完3200萬次後，便吃不消瞭。”小鍾一下子嚇呆瞭：“天啊，3200萬次，那什麼時候纔能走完啊？”這時，另一隻舊鍾發話瞭：“彆聽他那麼說。不用害怕，你隻要每秒鍾‘嘀嗒’擺一下就行瞭。”小鍾將信將疑：“天下有這樣簡單的事？如果這樣，我就試試吧。”小鍾很輕鬆地每秒鍾“嘀嗒”擺一下，不知不覺中，一年過去瞭，它發現自己毫不費力就已經擺瞭3200萬次。
　　對於父母來說，一個簡單而行之有效的方法就是把一個復雜的任務分解成為一連串小的、具體的步驟，然後按部就班地去做，直到完成為止。
　　怎麼樣分解任務呢？比如說孩子要看一本200頁的書，乍一看任務量很大，孩子也很容易望而生畏。
　　父母如果引導孩子分解這本書，每天看10頁，每周看完50頁，大概一個月的時間就可以完成瞭。
　　馬上行動兩個獵人前去打獵，路上遇到一隻離群的大雁，於是兩個獵人同時拉弓搭箭，準備射殺大雁。這時獵人甲突然說：“喂，我們射下來後該怎麼吃？是煮瞭吃，還是蒸瞭吃？”獵人乙說：“當然是煮瞭吃。”獵人甲不同意煮，說還是蒸著吃好。兩個人爭來爭去，一直也沒達成一緻的意見。來瞭一個打柴的村夫，聽完他們的爭論笑著說：“這個很好辦，一半拿來煮，一半拿來蒸，不就可以瞭？”兩個獵人停止爭吵，再次拉弓搭箭，可是大雁早已飛走瞭。
　　這個故事告訴我們，如果不馬上行動，拖拖拉拉，可能就永遠喪失瞭行動的機會；而如果馬上行動，則可能會帶來意想不到的驚喜。
　　馬上行動，立即就開始做，不但可以省下記憶、記錄等手續，同時還可以卸下心裏的重擔，不用總是把一件事情記掛在心上。
　　設置最後期限在管理學上，有一個著名的帕金森法則：“你有多少時間完成工作，工作就會自動變成你所需要的那麼多時間。”人的心理很微妙，一旦知道時間很充足，注意力就會下降，效率也會跟著降低；一旦知道必須在什麼時間裏完成某事，就會自覺努力，使得效率大大提高。人的潛力是很大的，限製時間通常不會影響身心健康，卻可大大提高辦事效率，何樂而不為呢？對於孩子的事務，父母應根據孩子的實際情況，跟孩子一起確定完成某項事務的最後期限。比如說孩子要記200個單詞，那麼就要確立一個最後的期限，讓孩子知道每天他應該完成多少任務量。
　　……

前言/序言

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"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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