![人文傳統（3）：十九世紀以來（全彩插圖本） [The Humanistic Tradition]](https://pic.qciss.net/11403443/rBEhWlMefL8IAAAAAB9mrbADX8kAAJzZgF4VNMAH2bF292.jpg)
具體描述
編輯推薦
國外數十所大學人文係經典教材，著名教育機構麥格勞希爾公司榮譽齣品，暢銷全球二十餘載！
外研社全新引進第六版，英文原版 中文注釋 全彩插圖版。
內容簡介
《人文傳統（3）：十九世紀以來（全彩插圖本）》旨在以全球化的視野探討和研究世界的文化脈絡，呈現“人文”作為一個獨立學科的整閤之美，內容涵蓋瞭19世紀以來到當今世界，從文學到藝術的各領域文化，為讀者描繪瞭一個精彩紛呈的人文傳統世界，著錄所及處皆配以精美的彩色插圖，同時輔以中文導讀和注釋，旨在為讀者展開瞭一幅橫跨多個世紀的百科全景圖。
作者簡介
格洛麗亞·K. 費爾羅（Gloria K. Fiero），在紐約齣生和長大，於加利福尼亞大學伯剋利分校取得藝術史碩士學位，後於弗羅裏達州立大學獲得博士學位。費爾羅教授從事人文傳統、世界曆史和藝術史的教學已經超過三十年。1996年，人文教育研究協會（Humanities Education and Research Association）正式設立瞭“格洛麗亞·費爾羅”人文傳統講座係列，用來紀念費爾羅教授在人文傳統教學與研究領域的貢獻。該項目每年舉辦學術講座和演齣，深受學生和學者歡迎。內頁插圖
目錄
齣版說明 ixPreface x
Acknowledgements xii
Before We Begin xiii
導讀 xiv
Chapter 27 The Romantic View of Nature ca. 1780-1880
浪漫主義的自然觀 約1780年-1880年
Chapter 28 The Romantic Hero ca. 1780-1880
浪漫主義英雄 約1780年-1880年
Chapter 29 The Romantic Style in Art and Music ca. 1780-1880
藝術和音樂中的浪漫主義 約1780年-1880年
Chapter 30 Industry， Empire， and the Realist Style ca. 1850-1900
工業、帝國和現實主義風格 約1850年-1900年
Chapter 31 The Move Toward Modernism ca. 1875-1900
邁嚮現代主義 約1875年-1900年
Chapter 32 The Modernist Assault ca. 1900-1950
現代主義的進攻 約1900年-1950年
Chapter 33 The Freudian Revolution ca. 1900-1950
弗洛伊德的革命 約1900年-1950年
Chapter 34 Total War， Totalitarianism， and the Arts ca. 1900-1950
總體戰爭、極權主義和藝術 約1900年-1950年
Chapter 35 The Quest for Meaning ca. 1940-1960
對意義的探索 約1940年-1960年
Chapter 36 Liberation and Equality ca. 1930-2000
解放與平等 約1930年-2000年
Chapter 37 The Information Age ca. 1960-present
信息時代 約1960年至今
Chapter 38 Globalism： The Contemporary World ca. 1960-present
全球主義：當今世界 約1960年至今
Picture Credits
Literary Credits
Index
用戶評價
不錯，銅版紙，印刷包裝都很漂亮
評分《人文傳統》係列叢書旨在以全球化的視野探討和研究世界的文化脈絡，呈現“人文”作為一個獨立學科的整閤之美，內容涵蓋瞭從古到今、從東方到西方、從文學到藝術的各領域文化，為讀者描繪瞭一個精彩紛呈的人文傳統世界。
評分快遞包裝5分送貨速度5分配送員服務態度5分快遞包裝5分送貨速度5分配送員服務態度5分
評分這幅圖在絕望主婦開頭有齣現過，嗬嗬！
評分短短數言，是提綱挈領的文件，擴大瞭內容的目錄，多看細看
評分很喜歡這個齣版社齣的書，既權威又有知識性。推薦給喜歡人文學科的朋友。用這本書來提高英語非常不錯。而且這本書也適閤作為世界曆史、歐洲曆史、藝術史的參考書！
評分書很精緻，適閤喜歡這類內容的人。
評分格洛麗亞·K. 費爾羅（Gloria K. Fiero），在紐約齣生和長大，於加利福尼亞大學伯剋利分校取得藝術史碩士學位，後於弗羅裏達州立大學獲得博士學位。費爾羅教授從事人文傳統、世界曆史和藝術史的教學已經超過三十年。1996年，人文教育研究協會（Humanities Education and Research Association）正式設立瞭“格洛麗亞·費爾羅”人文傳統講座係列，用來紀念費爾羅教授在人文傳統教學與研究領域的貢獻。該項目每年舉辦學術講座和演齣，深受學生和學者歡迎。
評分書的質量非常好，安全到傢瞭。專業性強，訓練英語閱讀能力和普及文化知識相結閤，很好。挑戰自我將得到進一步的提升。
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