數字電路分析製作與調試/新世紀高職高專電子信息類課程規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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毛瑞麗，林海峰，新世紀應用型高等教育教材編審委員會 編

圖書標籤:

• 數字電路
• 電路分析
• 電子技術
• 高職高專
• 課程教材
• 實踐教學
• 電路製作
• 電路調試
• 電子信息
• 新世紀教材

齣版社： 大連理工大學齣版社

ISBN：9787561170298

版次：1

商品編碼：11470460

包裝：平裝

叢書名： 新世紀高職高專電子信息類課程規劃教材

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：181

正文語種：中文

內容簡介

　　《數字電路分析製作與調試/新世紀高職高專電子信息類課程規劃教材》的主要特點是：
　　（1）教材保持瞭知識的係統性，內容基本涵蓋瞭數字電子技術的全部內容，便於學生在學習中保持知識的連貫性，防止齣現課程結束後學生腦子裏都是知識碎片的情況，也便於學生自學。
　　（2）教材每個項目都給齣瞭本項目應學習的知識點和技能要求，每個項目均給齣瞭項目描述、技術指標、能力目標、學習環境、成果驗收要求，便於采用“教學做一體化”的“項目教學法”，適閤在數字電子技術課程建設與改革實踐中使用。
　　（3）創新瞭考評機製。本課程不再以考試成績作為對學生的評價的依據，而是注重學生的學習過程考評。課程總成績中項目考評成績占較大部分（60％左右），期末成績占較小部分（30％左右），根據學校實際情況也可以有一部分平時成績（10％左右）。項目考評成績中包括項目製作和調試成績、答辯成績、項目設計報告成績等，可根據學生實際情況確定各部分的比例。
　　（4）企業專傢參加瞭教學項目的選取和教材的編寫工作，使教學載體更加接近真實電子産品。

目錄

項目1 計時顯示設計與製作
1.1 邏輯代數基礎知識
1.2 邏輯電路基本單元
1.3 組閤邏輯電路的分析方法和沒計方法
1.4 編碼器的功能及應用
1.5 澤碼器的功能及應用
1.6 計數器的功能及應用
實驗1 各種門電路的認識和功能測試
實驗2 編碼、譯碼及顯示電路的構成
實驗3 觸發器功能測試
實驗4 計數、顯示電路的構成
知識梳理與總結

項目2 自動報時電路的設計與製作
2.1 數值比較器的功能及應用
2.2 加法器的功能及應用
2.3 數據選擇器和數據分配器的功能及應用
2.4 寄存器的功能及應用
實驗5 加法器功能測試和級聯
知識梳理與總結

項目3 脈衝信號産生電路的設計與製作
3.1 555定時器的結構和工作原理
3.2 多諧振蕩器
3.3 單穩態觸發器
3.4 施密特觸發器
實驗6 用555定時器構成多諧振蕩器
知識梳理與總結

項目4 數字鍾的安裝與調試
4.1 A／D轉換器（ADC）
4.2 D／A轉換器（DAC）
4.3 時序邏輯電路的分析與設計方法
實驗7 A／D-D／A轉換實驗
知識梳理與總結
參考文獻

前言/序言

《現代電子技術基礎與實踐》 圖書簡介 在信息技術飛速發展的浪潮中，電子技術作為其最核心的驅動力之一，正以前所未有的深度和廣度滲透到我們生活的方方麵麵。從智能手機、高清電視到復雜的工業自動化係統、尖端的醫療設備，無不閃耀著電子技術的智慧光芒。掌握紮實的電子技術基礎，理解其內在運行機製，並能動手實踐、解決實際問題，已成為當今社會各領域專業人纔不可或缺的關鍵能力。 《現代電子技術基礎與實踐》旨在為廣大電子信息類專業學生、工程技術人員以及對電子技術懷有濃厚興趣的讀者，提供一套全麵、係統且具有實踐導嚮的知識體係。本書在內容編排上，力求兼顧理論的深度與實踐的廣度，從最基本的電子元器件原理齣發，循序漸進地引導讀者深入理解數字信號與模擬信號的特性，掌握各類集成電路的設計與應用，並著重強調在實際製作與調試過程中可能遇到的問題及解決策略。 第一部分：電子技術基石——元器件與基礎理論 本書的開篇，我們將從最基礎的電子元器件入手，為讀者打下堅實的理論基礎。 基礎電子元器件的奧秘： 我們將詳細剖析電阻、電容、電感這三大基本無源元件的物理原理、特性參數及其在電路中的作用。例如，電阻的阻值與溫度、長度、橫截麵積的關係，電容的充放電過程與介質特性，電感的電磁感應原理及其在濾波、耦閤中的應用。這些看似簡單的元件，卻是構建一切復雜電子係統的基石。 半導體器件的革命： 接著，我們將深入探索半導體器件的奇妙世界。二極管作為最基本的半導體器件，其正嚮導通、反嚮截止的特性，在整流、穩壓等方麵的應用將被詳細闡述。三極管，無論是BJT（雙極結型晶體管）還是MOSFET（金屬氧化物半導體場效應晶體管），作為現代電子電路的“放大器”和“開關”，其工作原理、放大作用、開關特性以及不同類型的應用場景，如共射、共集、共基（BJT）和共源、共漏、共柵（MOSFET）放大電路，都將進行細緻的講解。這將幫助讀者理解為何這些小小的半導體器件能夠實現如此強大的功能。 晶體管電路基礎： 在掌握瞭單管特性後，本書將進一步講解晶體管作為基本單元如何構成更復雜的電路。例如，單級放大電路的增益、輸入阻抗、輸齣阻抗的計算與分析；多級放大電路的級聯方式及其對整體性能的影響；以及反饋電路在提高放大器穩定性、改善頻率響應等方麵的作用。 運算放大器的強大能力： 運算放大器（Op-amp）作為一種高性能的集成放大器，是現代電子電路設計的瑞士軍刀。我們將介紹其理想運放模型，以及如何利用其虛短、虛斷特性構建各種基本運算電路，如反相比例、同相比例、加法、減法、積分、微分電路。同時，還將探討運放的實際性能參數，如輸入失調電壓、偏置電流、開環增益、共模抑製比等，以及它們在實際應用中對電路精度的影響。 第二部分：數字世界的語言——邏輯門與組閤邏輯電路 隨著信息時代的到來，數字電路的重要性日益凸顯。本書將帶您走進數字邏輯的世界。 邏輯門的基本構建塊： 我們將從最基本的邏輯門——與門、或門、非門開始，介紹它們的邏輯功能、真值錶和電路符號。然後，引入更強大的組閤邏輯門，如與非門、或非門、異或門、同或門，並解釋它們如何通過組閤實現更復雜的邏輯功能。 布爾代數與邏輯化簡： 布爾代數是數字邏輯設計的數學工具。本書將詳細介紹布爾代數的基本定律和定理，以及如何運用它們對邏輯錶達式進行化簡，從而優化電路設計，減少元件數量，提高電路性能。卡諾圖（Karnaugh map）作為一種直觀的邏輯化簡方法，也將得到重點講解。 組閤邏輯電路的設計與分析： 在掌握瞭基本邏輯門和布爾代數化簡之後，我們將學習如何設計和分析常見的組閤邏輯電路，包括編碼器（Encoder）、譯碼器（Decoder）、數據選擇器（Multiplexer，MUX）、數據分配器（Demultiplexer，DEMUX）。例如，如何設計一個二進製編碼器將任意輸入信號轉換為對應的二進製代碼；如何利用譯碼器實現多路選擇信號的控製。 加法器、減法器與比較器： 算術邏輯單元（ALU）是CPU的核心組成部分，其基礎是各種加法器、減法器和比較器。本書將詳細介紹半加器、全加器、半減器、全減器的構成原理，以及如何通過串行、並行的方式構建多位加法器。同時，還將講解比較器的設計，用於判斷兩個二進製數的大小關係。 第三部分：儲存與時序——時序邏輯電路與狀態機 在數字係統中，除瞭執行邏輯運算，信息的存儲和按時間順序進行操作也是至關重要的。 觸發器的原理與應用： 觸發器是構成時序邏輯電路的最基本存儲單元。我們將詳細介紹各種類型的觸發器，包括RS觸發器、T觸發器、D觸發器、JK觸發器，以及它們各自的工作原理、狀態轉換特性和集成電路型號。例如，D觸發器在數據存儲和移位寄存器中的廣泛應用，JK觸發器在計數器設計中的靈活性。 寄存器的設計： 寄存器用於存儲一組二進製數。本書將講解各種類型的寄存器，如並行輸入並行輸齣（PIPO）寄存器、串行輸入並行輸齣（SIPO）寄存器、並行輸入串行輸齣（PISO）寄存器、串行輸入串行輸齣（SISO）寄存器，以及移位寄存器的設計與工作原理。這些寄存器在數據傳輸、緩衝和延遲等方麵扮演著重要角色。 計數器的設計： 計數器能夠按照特定順序産生一係列的狀態。我們將介紹異步計數器和同步計數器的基本結構和工作原理，以及如何設計各種模數的計數器，如2進製計數器、n進製計數器、任意模數計數器。例如，約翰遜計數器、格雷碼計數器的特殊應用。 有限狀態機（FSM）的建模與設計： 有限狀態機是描述和設計復雜時序邏輯係統的強大工具。本書將引入Mealy型和Moore型狀態機的概念，講解狀態轉移圖和狀態轉移錶的繪製方法，以及如何將狀態機轉化為實際的硬件電路。這將使讀者能夠設計齣能夠執行復雜控製功能的數字係統。 第四部分：實用技術與製作——電路製作、調試與故障排除 理論的掌握最終需要通過實踐來檢驗和鞏固。本書的最後部分，將聚焦於實際的製作與調試過程。 常用電子元器件的識彆與選型： 實際操作中，準確識彆和選擇閤適的電子元器件至關重要。我們將提供常用元器件的識彆方法，如電阻的色環標識、電容的容量與耐壓值、集成電路的型號與引腳定義等。同時，還會指導讀者根據電路設計要求進行閤理的元器件選型，考慮參數規格、性能指標、成本等因素。 焊接技術與電路闆製作： 紮實的焊接技術是電子製作的基礎。本書將詳細介紹手焊、風槍焊等基本焊接技巧，包括焊锡的選擇、烙鐵的溫度控製、元件的固定與焊接順序等。同時，還將介紹PCB（Printed Circuit Board，印刷電路闆）的設計流程，從原理圖繪製到PCB布局布綫，再到PCB的製作方法（如感光闆、覆銅闆等），讓讀者能夠獨立設計並製作齣自己的電路闆。 常用電子測量儀器儀錶的使用： 準確的測量是調試的基礎。我們將詳細介紹示波器、萬用錶、信號發生器、邏輯分析儀等常用電子測量儀器的原理、功能和使用方法。例如，如何利用示波器觀察信號波形、測量幅值和周期；如何用萬用錶測量電壓、電流、電阻和通斷。 電路調試策略與技巧： 電路調試是項目開發過程中最耗時也最關鍵的環節之一。本書將提供一套係統化的調試思路和技巧，從宏觀到微觀，從電源到信號，逐步排查問題。我們將講解電源部分的檢查、時鍾信號的確認、復位信號的有效性、關鍵節點信號的觀測以及邏輯功能的驗證等。 典型電路故障分析與排除： 針對實際製作中可能遇到的各種典型故障，本書將提供深入的分析方法和排除策略。例如，元器件損壞的判斷、焊接不良的查找、邏輯錯誤的原因分析、參數設置的排查等。通過大量的實例分析，幫助讀者積纍故障排除的經驗，提高獨立解決問題的能力。 嵌入式開發基礎與實踐（選講）： 針對部分讀者對更高級的係統集成需求，本書還將提供嵌入式係統開發的基礎概念介紹，包括微控製器（MCU）的基本結構、常用外設接口（如GPIO, UART, SPI, I2C），以及簡單的程序編寫和下載調試方法。這部分內容將為讀者進一步探索更復雜的電子項目打下基礎。 《現代電子技術基礎與實踐》不僅僅是一本教材，更是一本引導您從理論走嚮實踐的夥伴。我們相信，通過係統學習本書內容，並積極動手實踐，您將能夠建立起堅實的電子技術功底，培養齣獨立分析問題、解決問題的能力，為未來的學習和職業生涯奠定堅實的基礎，在日新月異的電子技術領域中，創造屬於自己的精彩。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版真的是讓我眼前一亮，整體的設計風格簡潔明瞭，大量運用瞭圖錶和流程圖，這對於我這樣一個初學者來說簡直是福音。我之前也看過一些數字電路的書，但很多都是文字堆砌，晦澀難懂，看得我頭昏腦脹。這本書在這方麵做得非常齣色，每一個概念的講解都配上瞭直觀的示意圖，讓我能夠迅速抓住核心要點。特彆是那些邏輯門電路的組閤，通過層層遞進的圖示，我能清晰地看到信號是如何一步步轉換的。而且，它還貼心地附帶瞭一些仿真軟件的演示，雖然我自己還沒有動手去操作，但光看那些生動的動畫演示，就已經讓我對理論知識有瞭更深的理解。我尤其喜歡書裏的一些“小貼士”和“注意事項”，這些往往是老師在課堂上纔會點撥的重點，被寫進書裏，能幫我少走很多彎路，也讓我覺得這本書的作者非常接地氣，真正站在讀者的角度去思考問題。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點在於它的實踐導嚮性，尤其是“製作與調試”這部分內容。我一直覺得學習數字電路，光看理論是遠遠不夠的，一定要動手實踐纔能真正掌握。這本書在這方麵做得非常到位，它不僅提供瞭詳細的實驗步驟，還對每個實驗可能遇到的問題和調試方法進行瞭深入的分析。比如，在製作觸發器的時候，它會詳細講解如何檢查元器件的極性，如何焊接纔能避免虛焊，以及在電路不工作時，如何一步步排查問題，是從電源開始，還是從信號源，或者是邏輯錯誤。我特彆欣賞它提供的“典型故障分析”章節，裏麵列舉瞭非常多我們在實際操作中可能會遇到的情況，比如輸齣信號不正常、時鍾信號不穩定等等，並且給齣瞭非常詳細的解決方案。這讓我感覺就像有一個經驗豐富的老師在旁邊指導我一樣，極大地增強瞭我動手製作和解決問題的信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目“數字電路分析製作與調試”其實就已經點明瞭它的核心價值，而我在閱讀過程中，也確實深深地感受到瞭這一點。它不僅僅是關於“分析”的理論講解，更包含瞭“製作”的指導和“調試”的技巧。我之前總覺得理論知識學得再好，到瞭實際操作的時候就顯得手足無措。這本書很好地彌補瞭這一點，它在講解完基本原理後，立刻就會引齣相關的製作實例，並且在製作過程中，反復強調調試的重要性。它會教你如何使用示波器、萬用錶等儀器來觀察信號，如何判斷信號的正確性，以及當電路齣現問題時，如何一步步縮小排查範圍。這是一種非常係統化的學習方法，讓我覺得我不僅僅是在學習知識，更是在學習一種解決實際問題的能力。這種能力，在未來的職業生涯中，比單純的理論知識要重要得多。

評分☆☆☆☆☆

作為一本“新世紀高職高專電子信息類課程規劃教材”，這本書的選材和編排都非常符閤當前職業教育的特點。它沒有像一些學術書籍那樣追求過於深奧的理論，而是選擇瞭最實用、最核心的數字電路知識。從最基礎的邏輯門、組閤邏輯電路，到時序邏輯電路，再到一些常用的數字集成芯片，都進行瞭清晰的介紹。更重要的是，它非常注重與實際應用的結閤。我看到書裏有很多關於微處理器、單片機接口設計方麵的例子，雖然篇幅不至於太深入，但已經足夠讓我們瞭解數字電路在這些領域的應用。這對於我們高職高專的學生來說，是非常有價值的，能夠幫助我們建立起理論與實際的聯係，為將來進入工作崗位打下堅實的基礎。而且，書中的語言風格也比較通俗易懂，沒有太多復雜的專業術語，即使是初學者也能很快理解。

評分☆☆☆☆☆

這本書在某些章節的敘述方式上，給我留下瞭非常深刻的印象。它並沒有采取那種逐級深入、邏輯嚴密的學院派寫法，而是更像是在講述一個故事，將復雜的概念融入到具體的情境中。例如，在講解狀態機設計的時候，它並沒有直接拋齣狀態轉移圖和狀態錶，而是先描述瞭一個實際的控製場景，比如一個簡單的交通燈控製係統，然後逐步引導我們去思考如何用狀態機來模擬這個過程。這種“情境驅動”的學習方式，讓我更容易産生代入感，也更容易理解那些抽象的概念。而且，書中的一些類比和比喻也用得恰到好處，比如用“水龍頭和水管”來比喻邏輯門，讓我對信號的流動有瞭更直觀的認識。雖然這種寫法可能在學術界不算主流，但對於希望快速掌握實用技能的學習者來說，卻是一種非常有效的途徑。