小學英語閱讀100篇3+1強化訓練：五年級（新課標全新版 附MP3光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐長為，[美] 布萊剋利（Ryan Bleckley） 著，耿小輝，王藝儒，昂秀外語教學研究組 編

圖書標籤:

• 小學英語
• 五年級
• 閱讀理解
• 英語學習
• 新課標
• 強化訓練
• 英語閱讀
• 同步練習
• 課外輔導
• MP3光盤

齣版社： 中國齣版傳媒股份有限公司 ，

ISBN：9787500138198

版次：1

商品編碼：11477358

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：209

正文語種：中文，英文

附件：MP3光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　★名校名師編寫：北京名校史傢小學優秀教師王藝儒精心編寫！
　　★答案精細講解：有利於教師、傢長進行輔導和學生自測、自學！
　　★外教朗讀光盤：閱讀與發音、聽力同步，多方位學好英語！
　　★點讀即時發聲：點到哪裏讀哪裏，方便跟讀學習，拒絕隻會看不會念！
　　★3+1強化訓練：看圖辨析、地遵短文、精選試題+MP3錄音光盤！

內容簡介

　　《小學英語閱讀100篇3+1強化訓練：五年級（新課標全新版）》按照新課程標準要求選材和編寫。全書包含20篇看圖辨析、60篇地道短文和20篇精選試題，素材鮮活，語言地道，符閤小學生的水平和特點。看圖辨析奠定基礎，地道短文夯實基礎，精選試題強化基礎。每篇短文設置瞭2道基礎習題和1道拓展習題，幫助小學生一步步提高閱讀水平。《小學英語閱讀100篇3+1強化訓練：五年級（新課標全新版）》選文生動活潑，並配有精美插圖，習題兼具趣味性，並特彆設置瞭輕鬆驛站版塊，在緊張的學習之餘放鬆大腦，學習更有效率。《小學英語閱讀100篇3+1強化訓練：五年級（新課標全新版）》對重點生詞組和句型進行注釋，對疑難點進行點撥，並附有答案和譯文，學習更加靈活。

內頁插圖

目錄

看圖辨析（1—20）
WEEK ONE
第一天 My Favourite Toy
第二天 Shopping.
第三天 What's Your Hobby？
第四天 The Sports Meeting
第五天 Rex Likes Red
第六天 DeliciousApplesauce
第七天 FunTime

WEEK TWO
第一天 Caught in the Web（網絡）
第二天 The Cleverest Boy
第三天 The Cat and the Old Mouse
第四天 One Nut and Two Boys
第五天 Hungry Wolf
第六天 What Will Ben Get？
第七天 Fun Time

WEEK THREE
第一天 The Weather Report for Tomorrow
第二天 The Four Friends
第三天 Bruno， the Lazy Bear
第四天 Santa's Little Helper
第五天 Why Does It Rain？
第六天 Autumn
第七天 Fun Time

WEEK FOUR
第一天 The Ant and the Grasshopper
第二天 Tree Leaves and Tree Roots
第三天 The Clever Dog
第四天 Jack—The Shy Hippo
第五天 A Strange Dream
第六天 Mr.Small
第七天 Fun Time

WEEK FIVE
第一天 A Big Mouth
第二天 Plans for the Weekend
第三天 What Did They Do？
第四天 A Letter to My Pen Pal
第五天 Jack's Big Day
第六天 Tina's Sleepover
第七天 Fun Time

WEEK SIX
第一天 Three Fish
第二天 Johnny Loves Toys
第三天 The Ugly Duckling
第四天 A cup ofTea
第五天 The Lucky Seed
第六天 Fish and Frog
第七天 Fun Time

WEEK SEVEN
第一天 Cookies
第二天 My Family
第三天 At the Zoo
第四天 My Brother
第五天 How Do Animals Spend the Winter？
第六天 The Animal Shelter
第七天 Fun Time

WEEK DIGHT
第一天 Pixie， the Fairy
第二天 An Ugly Fairy
第三天 Little Bird Tasoo
第四天 The Elephant and the Carpenters
第五天 The Rooster
第六天 The Proud Red Rose
第七天 Fun Time

WEEK NINE
第一天 Riding a bike
第二天 The Night Bath
第三天 Dino， the Family Dog
第四天 Being Bullied
第五天 Best Day of the Term
第六天 May I go to the Washroom？
第七天 Fun Time

WEEK TEN
第一天 The Fox， the Hen and the Drum
第二天 Two Frogs
第三天 A Trick
第四天 The Sporty Boy and the Lazy Mother
第五天 The Three Cats
第六天 The Chickens Take a Holiday
第七天 Fun Time
近年試題精選（1—10）
答案解析與參考譯文

前言/序言

好的，這是一份關於一本不同圖書的詳細簡介。為瞭清晰起見，我將聚焦於一本假設的、與您提到的原書主題和年級相近，但內容截然不同的圖書。 --- 圖書名稱：初階科學思維啓濛：探索自然奧秘與邏輯推理（四年級適用） 圖書定位與設計理念 本書專為小學四年級學生設計，旨在係統性地構建基礎科學素養與初級邏輯思維框架。我們深知，四年級是學生從具象思維嚮抽象思維過渡的關鍵期，傳統學科知識的灌輸往往難以激發其內在的好奇心和探索欲。因此，《初階科學思維啓濛》摒棄瞭枯燥的知識點羅列，轉而采用“問題驅動、實驗驗證、邏輯建構”的教學模式。 本書的核心理念是：科學不是知識的集閤，而是一種探索世界的方法論。 我們緻力於將抽象的科學概念融入生動有趣的生活場景和可操作的小實驗中，讓孩子們在“動手做”和“動腦想”的過程中，自然而然地掌握科學探究的基本步驟和批判性思維的萌芽。 --- 內容結構與章節詳解 全書共分為六個核心模塊，每個模塊包含四個單元，每個單元後附有“思維探究與迴顧”環節。 模塊一：物質的奇妙變化——我們身邊的化學啓濛 本模塊聚焦於物質的宏觀變化，培養觀察細節和提齣假設的能力。 1. 單元一：看得見與看不見的混閤： 介紹溶液、懸濁液和膠體等基本概念，但用詞更貼近生活（如糖水、泥漿、牛奶）。 實踐活動：設計“最快溶解挑戰”，比較不同物質在相同溫度水中溶解速度的差異，並嘗試記錄溫度對溶解速率的影響。 2. 單元二：神奇的“變身”——物理變化與化學變化初探： 通過冰的融化、紙的燃燒、鐵釘生銹等日常現象，引導學生區分可逆變化和不可逆變化。 重點訓練：如何描述一個變化——顔色、狀態、氣味、新物質的産生。 3. 單元三：酸堿味覺地圖： 不直接講解化學式，而是通過安全的小實驗（如紫甘藍汁變色），直觀展示物質的酸堿性。 安全教育：強調“不嘗、不碰、不聞”的實驗室基本規則。 4. 單元四：熱脹冷縮與生活應用： 探討溫度對物質體積的影響，例如橋梁的伸縮縫、寒冷時水管爆裂的原因。 模塊二：運動的規律——力與機械的初步認識 本模塊側重於理解物體運動狀態的改變及其原因，是物理思維的基石。 1. 單元一：靜止與運動的相對性： 通過火車上的行人、靜止的樹木、流動的河流等場景，理解“參照物”的概念，打破“絕對靜止”的觀念。 2. 單元二：推拉與重力： 講解推力、拉力、摩擦力等基礎概念。重力部分重點講解“地球吸引一切物體”的現象，並設計測量自身體重的簡易裝置。 3. 單元三：杠杆的秘密： 介紹省力與費力的原理，通過剪刀、蹺蹺闆、開瓶器等實例，讓學生理解力臂與支點的關係。 4. 單元四：輪子與效率： 探索輪子、斜麵如何使物體運動變得更容易，與古代工程（如金字塔的建造）進行聯係。 模塊三：生命世界的觀察日記——生物多樣性與生態初探 此模塊引導學生從“觀察者”轉變為“研究者”，關注周圍的生命現象。 1. 單元一：植物的“吃穿住行”： 重點講解光閤作用（簡化為“植物製造食物”的過程），以及根、莖、葉各自的功能。 傢庭種植項目：進行為期三周的“遮光實驗”，觀察植物在缺乏陽光時的生長變化。 2. 單元二：動物的生存策略： 分類討論動物的保護色、僞裝、遷徙等行為，理解環境對生物形態和習性的影響。 3. 單元三：看不見的生命——微生物的初步概念： 通過觀察黴菌的生長、麵包的發酵過程，引入微生物的概念，強調它們對人類生活（食物製作、疾病）的影響。 4. 單元四：生態平衡的剪影： 以“池塘生態係統”為例，講解食物鏈的簡單概念，初步理解破壞平衡可能導緻的後果。 模塊四：地球的脈動——地質與氣象基礎 本模塊將目光投嚮宏大的自然現象，培養空間想象力和時間尺度感。 1. 單元一：天空的劇本——雲、雨與風的形成： 詳細分解水循環過程，重點講解形成不同形態雲彩的條件。 2. 單元二：時間旅行者——岩石的分類與形成： 介紹火成岩、沉積岩、變質岩的簡單特徵，利用不同質地的沙子和石頭進行分類練習。 3. 單元三：地震與火山的“脾氣”： 解釋闆塊運動的宏觀概念，講解地震發生時的逃生步驟，強調科學預測的局限性。 4. 單元四：四季更迭的真正原因： 糾正地軸傾斜與太陽直射點的變化是造成四季的原因，而非“離太陽遠近”。 模塊五：信息與編碼——邏輯思維的工具箱 這是本書最具創新性的部分，專注於提升學生的非學科性邏輯能力。 1. 單元一：分類與排序的藝術： 學習使用維恩圖（Venn Diagram）解決簡單的集閤問題，掌握多維度分類標準（如顔色、大小、功能）。 2. 單元二：推理的金鑰匙——演繹與歸納： 通過“福爾摩斯探案”式的簡單小故事，區分演繹推理（從一般到特殊）和歸納推理（從特殊到一般）。 3. 單元三：時間與序列的邏輯： 處理復雜的事件順序和時間錶，學習製作流程圖（Flowchart）來解決生活中的決策問題。 4. 單元四：模式識彆與數字謎題： 引入基礎的數列（如斐波那契數列的趣味版本），訓練識彆隱藏在數字或圖形中的規律。 模塊六：科學傢的工具與方法 本模塊旨在將前五章學到的知識進行整閤，學習如何像科學傢一樣提問和記錄。 1. 單元一：提齣一個好問題： 區分“事實性問題”和“探究性問題”，學習如何將模糊的興趣點轉化為可測量的科學問題。 2. 單元二：變量控製的奧秘： 詳細講解“控製變量法”，這是科學實驗的核心。例如，探究光照對植物生長的影響時，必須保持水分和土壤一緻。 3. 單元三：圖錶語言的魅力： 學習如何將收集到的數據（如溫度變化、植物高度）轉化為條形圖、摺綫圖，並學會解讀這些圖錶所傳達的信息。 4. 單元四：撰寫一份迷你科學報告： 指導學生遵循“假設—實驗—結果—結論”的結構，記錄自己的一個小型探究過程。 --- 特色亮點 全彩印刷與高品質插圖：所有實驗和概念均配有清晰、科學準確的插圖或照片，極大地降低瞭理解難度。 “傢庭實驗室”安全指南：每章實驗都使用傢中常見的、易於獲取的材料（如小蘇打、醋、蠟燭、水、植物種子等），並附有詳細的安全操作步驟和傢長須知。 思維導圖迴顧：每章末尾提供一張可供學生自己填寫的思維導圖模闆，幫助他們梳理和固化知識結構，而非死記硬背。 邏輯小測驗（非知識點考核）：模塊五和模塊六的練習題，著重考察學生對實驗設計、變量判斷和邏輯推理能力的掌握程度。 《初階科學思維啓濛：探索自然奧秘與邏輯推理》緻力於為四年級學生打下堅實的科學探究基礎，培養他們對未知世界永不滿足的好奇心和嚴謹的邏輯思維習慣，為未來的科學學習做好充分的鋪墊。

評分☆☆☆☆☆

這套書的配套資源，特彆是那張MP3光盤，是其一大亮點，也是我決定購買的主要原因之一。在小學階段，聽力輸入和發音模仿至關重要，光有文字材料是遠遠不夠的。我試聽瞭其中幾篇的音頻，錄音質量非常清晰，發音標準且語速適中，完全符閤五年級學生的聽力接受範圍。更重要的是，朗讀者采用瞭非常生動、富有感情的語調來演繹故事，這不僅能幫助孩子掌握正確的語音語調，還能讓他們感受到閱讀的情緒和節奏感，這對於培養良好的閱讀習慣非常有益。我希望孩子在做完閱讀練習後，能跟著音頻多讀幾遍，進行模仿跟讀訓練，真正做到“聽說讀”的聯動。如果能提供不同速度的播放選項（例如慢速和常速），那就更完美瞭，可以滿足不同基礎孩子的需求，但就目前來看，配套的音頻已經相當給力瞭。

評分☆☆☆☆☆

我剛收到這本小學英語閱讀訓練冊，迫不及待地翻看起來。首先映入眼簾的是那充滿活力的封麵設計，色彩搭配得很是舒服，讓人一看到就覺得心情愉悅，對學習英語的興趣一下子就被激發起來瞭。書的整體裝幀質量看起來相當不錯，紙張的厚度和光潔度都達到瞭我的預期，這對於經常翻閱的教輔材料來說非常重要，起碼不用擔心幾次翻閱後就會齣現摺痕或破損。內頁的排版設計也挺用心，字體大小適中，行間距也做得比較閤理，閱讀起來絲毫沒有壓力，這一點對於低年級的小學生來說至關重要，畢竟清晰易讀的版式能有效減輕視覺疲勞，讓他們能更專注於文章內容本身。我特彆留意瞭一下目錄，內容劃分似乎很係統化，從易到難的梯度設計看起來很科學，這能幫助孩子循序漸進地提升閱讀能力，而不是一開始就被難度過大的材料打擊瞭積極性。這本書的定位是五年級強化訓練，我希望能看到一些貼閤他們認知水平又略有挑戰性的文章，激發他們的思考。

評分☆☆☆☆☆

總體而言，這本書給我帶來的感覺是“高性價比”和“實用性強”。它成功地將提高英語閱讀能力與保持學習興趣完美地結閤瞭起來，擺脫瞭傳統教輔的刻闆印象。從裝幀設計的人性化到文章內容的選擇，再到配套音頻的質量，處處都能看齣編者對小學英語教育規律的深刻理解和認真負責的態度。五年級的孩子正處於從小學低段知識嚮初中階段知識過渡的關鍵時期，需要一本既能鞏固基礎知識、又能適度拓展思維廣度的輔助材料，這本《強化訓練》無疑是做到瞭這一點。它提供瞭一種結構化的、全方位的閱讀提升路徑，讓傢長和老師都能放心地將孩子的閱讀能力培養工作托付給它。我已經計劃讓我的孩子從下一周開始，將它作為日常閱讀和自測的主要工具之一。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對“強化訓練”這個詞有點擔心，怕內容會過於枯燥和應試化，畢竟對於這個年齡段的孩子來說，興趣是最好的老師。然而，當我瀏覽完幾篇選文後，我的顧慮基本打消瞭。這些閱讀材料的題材非常多樣化，涵蓋瞭校園生活、自然探秘、科普知識甚至一些簡短的文化介紹，這極大地拓寬瞭孩子的視野，而不僅僅是圍繞著課本上那些老生常談的話題打轉。更讓我驚喜的是，文章的語言運用非常地道自然，不像有些教輔書那樣，為瞭追求難度而使用生硬的“翻譯腔”句子。它注重培養孩子對語感的積纍，那些場景描繪得栩栩如生，很容易讓孩子沉浸其中，真正體會到“閱讀”的樂趣，而不是純粹的“解題”。我甚至自己也跟著讀瞭幾篇，發現其中一些小故事的寓意也很有啓發性，這說明編寫者在內容選擇上確實花瞭大心思，兼顧瞭語言學習和素質教育的雙重目標。

評分☆☆☆☆☆

從訓練設計的角度來看，這本書體現瞭紮實的教學功底。它不僅僅是提供瞭一堆文章讓孩子自己去讀，而是設計瞭一係列環環相扣的配套練習。練習題型非常豐富，覆蓋瞭詞匯理解、句子結構分析、篇章主旨概括、細節捕捉等多個層次。我特彆喜歡它在詞匯部分的設置，不是簡單地孤立地考察單詞，而是結閤文章語境來考察詞義的理解和運用，這纔是真正有效的詞匯學習方式。對於五年級這個關鍵的過渡期，這種深度的閱讀理解訓練至關重要。它引導學生從“看懂”每一個單詞，提升到“理解”文章背後的邏輯和作者的意圖，這為將來進入初中更復雜的閱讀學習打下瞭堅實的基礎。題目設計上難度梯度處理得當，既有基礎鞏固題，也有需要推理和判斷的高階思維題，讓人感覺是在真正地“強化”，而非重復勞動。

評分☆☆☆☆☆

多，快，好，省，支持京東，支持國貨。

評分☆☆☆☆☆

非常好 喜歡 最喜歡這個真不錯

評分☆☆☆☆☆

閱讀題型多樣，講解細緻，有助提升閱讀理解能力。

評分☆☆☆☆☆

好！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

很實用的一本英語閱讀理解書，買瞭暑假給孩子做練習的，不錯?

評分☆☆☆☆☆

這本閱讀有中文翻譯，更適閤中國學生的情況。

評分☆☆☆☆☆

正版的，很好用，孩子們喜歡。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

京東買東西很快，非常滿意。