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内容简介

　　《新编学生字典：黑白版》专门为一至九年级义务教育阶段学生学习语文而编写。

内页插图

目录

怎样使用这本字典
汉语拼音音节索引
部首查字表
（一）部首目录（附部首名称）
（二）查字表
字典正文
附录
1. 汉语拼音方案
2. 写字笔顺规则表
3. 常用标点符号用法简表
4. 第一批异形词整理表
5. 词类名称简表
6. 中国历史朝代简表
7. 中国法定计量单位简表
8. 二十四节气表

精彩书摘

　　一查宇词的方法
　　1. 知道一个字的读音，要查这个字的部首、笔画数、释义以及包含这个字的词语等，可按《汉语拼音音节索引》查。从这个表中可以查到这个字的读音在哪个音节，这个音节从正文哪页开始，然后从正文属于该音节的字头中就可以查到所要查找的字及词语。
　　2. 遇到不认识的字，要查它的读音、释义等，可按部首查字法查。（1）先按照《部首目录》所说的汉字部首归部方法，判断这个字属于哪个部；（2）从《部首目录》中，可以查到该字所属的部首在《查字表》的第几页；（3）根据该字总笔画数减去部首笔画数所剩余的笔画数，就可以在《查字表》该部所有笔画数相同的字中查到这个字及其在字典正文中的页码；（4）在这个页码中就可查到这个不认识的字及其读音、释义等。
　　二字词的排序
　　1. 整本字典的字头，都按A、B、C、D、E、F、G……的拼音字母顺序排列。
　　2. 字头大体按照笔画数由少到多顺序排列。在此基础上，为便于学习，同一个音节中具有相同声旁的字排列在一起；声时为便于插图排版等，也对字头排序稍作灵活调整。
　　3. 多音字、多音词的音义项排列在一起，以便学习掌握。
　　（1）多音字，如“畜”读，又读，两个读音在“畜”字头下排列在一起，以一二标示，相应的字义、词条及语汇
　　（2）多音词，在该词下以一二等列出其几个读音，并分别释义。如“矫情”……。
　　4. “词语苑”排序。以作字头的字为首字的词语（正序词语）排在前，以符号标示；不以作字头的字为首字的词语（逆序词语）排在后，以符号标示。正序词语、逆序词语中，分别按音节由少到多顺序排列。三音节和三音节以上的逆序词语中，又按作字头的字出现在词语中的先后顺序排列。
　　三注音、释义
　　1. 字头、词条全部注音。
　　2. 轻声不标调；“一、不”和“上声+上声”声调结构的双音词的前字，只标本字调，不标变调。
　　3. 两个音节以上的词条的汉语拼音，分词连写。
　　4. 释义中的（书）（口）<方>指示使用环境。（书）指用于文言或书面语，（口）指用于口语，<方>指在某些方言区使用。
　　5. 例证中的括注，简释作例证的词语的意义，说明它的用法。
　　6. 介词、连词、助词、代词及叹词、拟声词标注词性，提示语法功能。
　　7. 外来词。除源于英语的词语外，不交代这个词在原语言中的写法。
　　……

前言/序言

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孩子用的，挺好。

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