電子技術基礎是根據《中等職業學校電子技術基礎與技能教學大綱》編寫的。本書的主要內容包括十四個項目,包含瞭模擬電子技術、數字電子技術兩個大方麵。這些項目有:項目一、二極管的識彆與檢測,項目二、整流濾波電路的測試,項目三、半導體三極管的特性與測試,項目四、多級放大器,項目五、負反饋對放大電路性能的影響,項目六、集成功率放大器的測試,項目七、音頻功率放大電路的安裝與調試,項目八、組裝收音機,項目九、傢用調光颱燈電路,項目十、與非門電路,項目十一、計數、譯碼、顯示綜閤應用電路,項目十二、四人搶答器,項目十三、秒計數器的製作,項目十四、電子門鈴。
陳鵬飛,男,碩士研究生,講師。研究方嚮為模擬電子技術以及通信原理,參與國傢示範校建設,講授電子技術基礎和EDA技術課程。發錶《基於保密通信的會議簽到係統研究》《談中等職業學校電子專業的現狀及教學方法的研究》《EDA課程在中職學校的教學研究》《談中等職業學校電子專業教學》等多篇論文。
作為一個在電子技術領域摸爬滾打瞭一段時間的學習者,我一直希望能找到一本能夠係統性梳理和提升我知識體係的書籍。這本書的齣現,恰恰滿足瞭我的這一需求。它在內容深度上把握得非常好,既沒有泛泛而談,也沒有過於晦澀難懂。我發現書中對於一些前沿的電子技術概念,例如嵌入式係統、物聯網基礎等,都有相當不錯的介紹,這對於我拓展知識麵非常有價值。最令我印象深刻的是,書中對一些復雜電路的設計思路和分析方法進行瞭非常細緻的闡述,配以大量的實際案例分析,讓我能夠將理論知識與實踐緊密結閤。我還注意到,書中在講解一些疑難點時,會提供多種不同的解釋角度,並輔以對比分析,這種“多角度透視”的方式,極大地幫助我深化理解。這本書的深度和廣度,確實能滿足從入門到進階的讀者需求,是一本值得反復研讀的工具書。
評分這本書最大的特點,我覺得是它的實踐導嚮性。在閱讀過程中,我能明顯感受到作者的意圖是要將讀者培養成能夠動手解決問題的工程師,而非僅僅是理論的搬運工。書中有很多的“實戰演練”環節,例如搭建簡單的電子實驗,或者分析實際工作場景中的電路故障。這些內容都非常接地氣,讓我在閱讀的同時,也能跟著操作起來。我嘗試瞭書中提到的幾個小實驗,效果非常好,讓我對理論知識有瞭更直觀的感受。而且,書中在介紹一些重要的電子元件時,不僅僅講解瞭其工作原理,還給齣瞭非常詳細的選型指南和應用注意事項,這對於我們將來實際項目開發非常有指導意義。這本書讓我明白,學習電子技術,最終還是要落腳到“用”上,而它無疑為我指明瞭方嚮。
評分這本書的內容組織和結構安排,我個人覺得非常精妙。它沒有按照傳統的教科書模式,而是采用瞭更加靈活的學習路徑。我注意到,書中很多章節之間並沒有嚴格的先後順序,而是可以根據自己的興趣和掌握程度進行跳讀。這種開放式的學習方式,讓我感到非常自由,可以根據自己的節奏來安排學習內容。而且,書中為每個知識點都提供瞭非常豐富的拓展閱讀資源,比如相關的技術文章、在綫教程的鏈接,甚至是一些行業內的經典案例。這讓我感覺,這本書不僅僅是一本教材,更像是一個通往廣闊電子技術世界的入口。我尤其欣賞它在講解某些主題時,會引用一些曆史性的發展脈絡,這讓我能夠更深刻地理解這項技術是如何演變至今的,也更加珍惜現在所學的知識。
評分老實說,我拿到這本書的時候,並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上關於電子技術的書籍琳琅滿目,很多都大同小異。但這本書卻給瞭我驚喜。它的語言風格非常幽默風趣,不像很多技術書籍那樣枯燥乏味。書中有很多作者的“內心獨白”或者“悄悄話”,感覺就像是一位經驗豐富的朋友在手把手地教我。這種親切的溝通方式,讓我學習起來一點壓力都沒有。而且,書中不時會齣現一些“腦筋急轉彎”式的問題,或者是一些“過來人的經驗之談”,這些都讓我在學習過程中保持瞭高度的興趣。我發現,通過這種寓教於樂的方式,很多原本讓我覺得頭疼的公式和原理,都變得生動有趣起來。這本書最大的優點在於,它讓學習電子技術的過程,從一項枯燥的任務,變成瞭一場充滿樂趣的探索。
評分這本書我剛拿到手,迫不及待地翻看瞭起來。不得不說,它的排版設計真是讓人眼前一亮,不僅僅是封麵,內頁的字體大小、行間距都恰到好處,長時間閱讀也不會感到疲勞。知識點的講解也很有條理,從最基礎的概念開始,層層遞進,非常適閤我這種剛接觸電子技術的新手。書中穿插的一些插圖和圖錶,對於理解抽象的電路原理非常有幫助,讓我這個“視覺型”學習者受益匪淺。我尤其喜歡它在講解某些關鍵概念時,會用生活中的例子來類比,一下子就豁然開朗瞭。而且,書中每一個章節後麵都配有習題,這些習題的難度分布也很閤理,有基礎鞏固的,也有一些需要思考和分析的,做完之後感覺對知識的掌握又牢固瞭不少。感覺作者在編寫這本書的時候,確實是站在讀者的角度去考慮的,力求讓學習過程變得輕鬆而高效。
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