圖解應用題:四年級(上)(第二版)

圖解應用題:四年級(上)(第二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

林震宇 著
圖書標籤:
  • 小學數學
  • 應用題
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  • 圖解
  • 第二版
  • 學習輔導
  • 同步練習
  • 思維訓練
  • 解題技巧
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787567517059
版次:2
商品編碼:11485692
包裝:平裝
叢書名: 圖解應用題
開本:16開
齣版時間:2014-06-01
用紙:書寫紙
頁數:140

具體描述

編輯推薦

  應用題是小學數學的難點,許多學生不會解應用題,主要是因為不理解題目講什麼,從教學上講是學生的“讀題”能力不強,不會“讀題”,當然就不會“做題”瞭。使用《圖解應用題》的讀者都有這樣的感覺:圖解的確能幫助小學生很好地理解題目的意思,有瞭圖解,真正讓應用題變得容易瞭。以下是部分使用者的反饋:
  看完書後,覺得確實挺好,這本書針對孩子校內書本知識,隻要都會做,校內考試沒有問題,隻有很少的提高題,孩子也不會厭煩,十分喜歡做,傢長輔導起來也方便,因為都把題畫成圖瞭,一目瞭然。
  孩子以前在解應用題時,常常無從下手,主要是讀題有障礙,應用圖解的方法,孩子很快就能理解題意,做題時非常順手,現在,小孩子已經學會用這種方法瞭,自己做題時,也能試著去畫畫圖解,有進步。現在迴過頭來看,書上的試題還是有點難度的,為什麼感覺容易呢?其實是圖解幫瞭忙。
  幫朋友買的,朋友的小孩在國外讀小學3年級,曾經看過3年級上冊,很有收益,據說在班級數學名列第1。這次迴國,特地點名要補齊本套書3-6年級全套。
  現在孩子都不會畫圖分析題,這本書能以各種圖解的方式指導孩子解應用題,教會孩子一種方法很不錯。
  ……
  《圖解應用題》之所以能給小學生帶來學習的便利,得益於它采用綫段圖、分析圖等圖解的方式幫助學生把題目的文字信息轉化成圖像信息,從而發揮小學生形象思維見長的優勢,做到瞭“化抽象為形象”,如此一來讀懂題目自然不在話下。書中的每一版應用題,都有一版相應的解題思路,應用題和解題思路左右對照,方便學生自學,更便於傢長及老師指導,使用的的便利性做得很到位。
   全書采用雙色印刷,圖片精美,符閤小學生的年齡特徵。

內容簡介

  一、與新的新課標小學數學教材配套
  根據新的新課標小學數學教材修訂,涵蓋瞭小學數學各階段所有重難點,以應用題為主導,對一些典型應用題也做瞭適當的拓展與補充。
  二、圖解方法更加豐富多樣
  除沿襲第一版的綫段圖、示意圖之外,修訂版根據試題的特點,新增瞭綜閤法、分析法等方法,使圖解的方法更加靈活多樣。
  三、訓練的梯度設計更趨閤理
  按照基礎題、中檔題、拓展題的梯度編排,照顧不同水平的學生,使每個學生都能有所提高。
  四、圖文並茂、設計精美
  雙色印刷,圖文並茂,在留白處適當插入卡通插圖,讓學生在緊張學習之餘,輕鬆一笑,放鬆心情。

內頁插圖

目錄

一 大數的認識
二 公頃和平方韆米
三 角的度量
四 三位數乘兩位數
1 一步乘法應用題
2 乘加、乘減應用題(一)
3 乘加、乘減應用題(二)
4 乘除混閤應用題
5 行程應用題
6 單元檢測
五 平行四邊形和梯形
1 垂直於平行
2 平行四邊形和梯形
六 除數是兩位數的除法
1 除法應用題(一)
2 除法應用題(二)
3 除法應用題(三)
4 除法應用題(四)
5 除法應用題(五)
6 單元檢測
七 統計
八 數學廣角——優化
期末檢測(一)
期末檢測(一)
期末檢測(一)
參考答案

前言/序言


《思維的翅膀:四年級數學應用題精粹》 點燃數學興趣,激活思維火花 對於四年級的同學們來說,數學不再僅僅是枯燥的數字和公式,更是探索世界、解決問題的強大工具。而應用題,正是連接數學知識與實際生活最生動的橋梁。一套好的應用題輔導書,不僅能幫助孩子們鞏固所學、提升解題能力,更能點燃他們對數學的濃厚興趣,培養嚴謹細緻的思維習慣。 《思維的翅膀:四年級數學應用題精粹》正是這樣一套用心打磨的數學應用題寶典。它秉承“學以緻用,活學活用”的教育理念,以四年級上冊數學教材為核心,精心設計瞭豐富多樣的應用題例,旨在幫助四年級學生構建清晰的解題思路,掌握多樣的解題技巧,從而自信地應對各類數學挑戰,真正愛上數學,在數學的世界裏翱翔。 編排精巧,循序漸進,夯實基礎 本書的編排設計充分考慮瞭四年級學生的認知規律和學習特點。首先,我們緊扣四年級上冊教材的知識點,將應用題按照單元和知識點進行係統劃分。從最基礎的“大數認識”、“乘除法運算”到稍復雜的“年月日”、“認識圖形”等,每一類題型都經過精心挑選和設計,確保與課堂教學同步,並能有效幫助學生鞏固課本知識。 在每個知識點下,我們設計瞭三個層次的練習: 基礎鞏固題: 這部分題目貼近教材,旨在幫助學生理解題意,掌握基本的解題方法和計算技巧。通過這些題目,學生可以溫故知新,確保對基本概念和公式的應用熟練掌握。 變式拓展題: 在基礎之上,我們設計瞭一係列巧妙的變式題。這些題目在題型、條件或數字上進行變化,引導學生跳齣固定的思維模式,學會靈活運用所學知識,觸類旁通。通過變式訓練,學生能更深入地理解題目的本質,提升遷移能力。 綜閤應用題: 這部分題目難度有所提升,通常涉及多個知識點的綜閤運用,或者需要學生進行更深層次的分析和推理。這些題目能夠有效鍛煉學生的綜閤分析能力、邏輯思維能力和解決復雜問題的能力,為迎接更高年級的學習打下堅實基礎。 這樣的分層設計,既能滿足不同層次學生的學習需求,也能讓基礎較弱的學生逐步建立信心,而學有餘力的學生則能在挑戰中獲得更大的提升。 講解細緻,思路清晰,方法多樣 僅僅提供題目是不夠的,《思維的翅膀》更注重引導學生“學會思考”。本書的每一道例題都配有詳盡的解析,力求做到: 審題指導: 強調如何認真審題,讀懂題目的關鍵詞語,明確已知信息和求解目標。 思路剖析: 深入剖析題目背後的數學思想和邏輯關係,引導學生一步一步地找到解題思路,而不是直接給齣答案。 方法點撥: 針對同一類題型,我們可能提供不止一種解題方法,例如畫圖法、列錶法、假設法、倒推法等。通過展示多種方法,讓學生明白數學問題的解決可以有多種途徑,培養他們發散性思維和選擇最優解題策略的能力。 易錯提醒: 針對學生在解題過程中容易齣現的錯誤,本書會進行特彆提示,幫助學生避免“陷阱”,提高解題的準確性。 知識延伸: 在部分題目解析中,我們會適當地進行知識點的延伸和拓展,將題目與更廣泛的數學知識聯係起來,激發學生的好奇心和求知欲。 我們相信,清晰的解題思路和多樣的解題方法,是培養學生數學思維能力的關鍵。通過對例題的深入學習,學生不僅能學會如何解答具體的題目,更能掌握解決數學問題的通用方法和策略。 貼近生活,趣味盎然,激發興趣 數學的魅力在於它無處不在。《思維的翅膀》的題目設計緊密結閤小學生的生活實際,例如購物、旅行、測量、分配、計劃等等。我們力圖讓每一個應用題都“活”起來,讓學生在解決問題的過程中,感受到數學的實用性和趣味性。 情境化設計: 許多題目都設置瞭生動有趣的生活化情境,例如“小明傢的小狗”、“學校組織的春遊”、“媽媽做的美味蛋糕”等等,讓學生更容易産生共鳴,投入到解題的過程中。 趣味性元素: 在題目設計中,我們也會適當地融入一些趣味元素,例如“猜數字”、“找規律”等,讓數學練習過程充滿樂趣,減輕學生的學習壓力。 拓展閱讀: 本書還包含瞭一些“數學故事”、“數學趣聞”等拓展內容,讓學生在輕鬆的閱讀中瞭解數學的曆史和文化,進一步激發他們對數學的興趣。 當孩子們發現數學能夠幫助他們解決生活中的實際問題,或者在解題過程中體驗到樂趣時,他們對數學的態度自然會發生轉變,從“要我學”變成“我要學”。 題量適中,排版精美,學習體驗佳 本書的題量設計經過科學計算,既保證瞭學生有足夠的練習機會來鞏固知識,又避免瞭過度訓練造成的疲勞。我們提倡“精練”,而非“題海”。 同時,本書在版式設計上力求簡潔、清晰、美觀。 清晰的字體和字號: 確保學生能夠輕鬆閱讀題目和解析。 閤理的空間布局: 為學生預留瞭足夠的演算空間,方便他們在書上直接演算。 活潑的插圖: 適當的插圖設計,能夠活躍版麵,吸引學生的注意力,讓學習過程更加愉悅。 易於翻閱的設計: 堅固的裝訂和流暢的翻頁設計,讓學生在使用過程中更加方便。 我們希望《思維的翅膀》不僅是一本學習工具書,更是一本能夠帶給學生良好閱讀和學習體驗的優秀讀物。 本書特色一覽: 1. 緊扣四年級上冊教材,體係完整: 所有題目均根據新課標和四年級上冊教材內容精心設計。 2. 分層設計,難度遞進: 基礎鞏固、變式拓展、綜閤應用,滿足不同水平學生需求。 3. 例題精講,思路清晰: 詳細剖析解題思路,提供多種解題方法,強調審題技巧。 4. 貼近生活,趣味盎然: 題目情境生動有趣,讓學生在玩中學,樂在學。 5. 易錯分析,防患未然: 針對學生常見錯誤進行提示,提高解題準確性。 6. 排版精美,閱讀舒適: 采用清晰大氣的版式設計,配以生動插圖,提升學習體驗。 7. 注重思維培養: 不僅傳授解題方法,更引導學生理解數學思維方式。 誰適閤閱讀《思維的翅膀》? 正在進行四年級上冊數學學習的學生。 希望係統提高數學應用題解題能力的學生。 對數學應用題感到睏惑,需要清晰指導的學生。 希望在數學學習中找到樂趣,激發學習興趣的學生。 希望培養邏輯思維能力和解決問題能力的優秀學生。 傢長和教師,可以作為輔導學生數學的得力助手。 《思維的翅膀:四年級數學應用題精粹》 相信,通過本書的陪伴,四年級的同學們一定能在數學應用題的學習中,插上思維的翅膀,自由翱翔,收獲知識,點亮智慧!

用戶評價

評分

這本書絕對是為四年級孩子量身打造的解題寶典!我記得我傢孩子剛拿到這本書的時候,還對數學應用題有點打怵,尤其是那些文字比較長、條件比較多的題目。但是這套“圖解”的模式,簡直太對癥下藥瞭!每一道題都配上瞭清晰易懂的插圖,這下好瞭,那些抽象的數字和概念瞬間變得生動形象。孩子不再是死記硬背公式,而是通過圖畫去理解題意,知道“什麼是平均分”、“什麼是倍數關係”、“什麼是相遇問題”,甚至是“什麼叫“和倍”問題”。我看到孩子每次做完一道題,都能興奮地告訴我:“媽媽,我懂瞭!就像這個圖裏一樣!” 這種主動學習的樂趣,比我強行灌輸效果好太多瞭。而且,這本書的編排也非常用心,從基礎的加減乘除應用題,到稍微復雜一點的行程問題、分數應用題(雖然四年級上可能還不涉及太多分數,但基礎概念的鋪墊很重要),循序漸進,讓孩子一步步建立信心。每道題後麵都會有詳細的解題思路和步驟,而且不止一種解法,有時候還會提供一些小竅門,讓孩子知道,原來解決問題還可以有這麼多聰明的方法。我特彆喜歡它的“易錯點提醒”和“能力拓展”部分,這些設計真的能幫助孩子鞏固知識,避免重復犯錯,並且還能引導他們思考更深層次的問題。總而言之,這本書的“圖解”形式,真的是把數學應用題的“難”變“易”,讓學習變得有趣又有成效,強烈推薦給所有希望孩子愛上數學、掌握數學的孩子們!

評分

作為一名長期關注孩子教育的傢長,我一直深知數學思維培養的重要性,而應用題正是鍛煉這種思維的絕佳載體。這本《圖解應用題:四年級(上)(第二版)》給我的感覺是,它不僅僅是一本習題集,更像是一位經驗豐富的數學老師,循循善誘地引導孩子走進應用題的世界。書中最大的亮點在於其“圖解”的獨特性。它並非簡單的插圖堆砌,而是真正做到瞭“以圖助思”。每一道題目,無論是簡單的兩步計算,還是稍顯復雜的行程問題,都配有精心設計的圖示,這些圖示不是擺設,而是解題思路的具象化。比如,在解決“植樹問題”時,書中會用一串小樹苗的圖示來展示“棵數比段數多一”的規律;在“雞兔同籠”這類經典問題中,圖示能清晰地勾勒齣不同數量的腿所代錶的實際意義。這種“看得見”的數學,極大地降低瞭孩子理解題意的門檻,讓他們能夠更直觀地把握題目中的數量關係。此外,書中對題目類型的劃分也很清晰,涵蓋瞭四年級上學期常見的各類應用題,如倍數問題、和倍問題、差倍問題、行程問題等。更難能可貴的是,它並非簡單羅列題目,而是注重解題方法的講解,通過圖解的方式,一步步剖析解題思路,讓孩子不僅知其然,更知其所以然。我特彆欣賞的是,書中很多題目後麵都附有多種解法,這能夠激發孩子的發散性思維,讓他們意識到解決問題並非隻有一種固定模式,從而培養他們靈活運用數學知識的能力。

評分

我是一個非常看重孩子學習方法和思維啓濛的傢長,所以對市麵上各種數學輔導書都比較挑剔。《圖解應用題:四年級(上)(第二版)》這本書,可以說是給我帶來瞭很大的驚喜。它最突齣的特點,就是“圖解”這一核心理念。這本書的設計,絕非是簡單的圖文結閤,而是真正將圖形語言作為一種強大的輔助教學工具,將抽象的數學概念和應用題的邏輯關係生動化、形象化。比如,在講解“倍數問題”時,書中會用不同長度的方塊圖來直觀地展示數量之間的倍數關係,讓孩子一眼就能看齣“誰是誰的幾倍”;在處理“行程問題”時,圖示會清晰地描繪齣兩地之間的距離、時間和速度之間的相互聯係,甚至會用箭頭來錶示物體運動的方嚮,這些細節都極大地幫助孩子建立空間感和邏輯推理能力。而且,這本書的題目選取也非常有代錶性,覆蓋瞭四年級上學期數學課本中的核心應用題類型,例如加減乘除的混閤運算應用題、倍數問題、年齡問題、稍復雜的行程問題等。更讓我欣賞的是,書中不僅提供瞭標準答案,更重要的是,它對每道題的解題思路都進行瞭深入淺齣的分析,並且常常會用圖解的方式來輔助說明,讓孩子不僅僅是記住瞭解題步驟,更是理解瞭背後的數學原理。我尤其喜歡它對於一些易錯點進行的提示,以及一些拓展性題目,這能幫助孩子鞏固知識,並提升解題的靈活性。

評分

我一直覺得,數學學習中最讓孩子頭疼的往往不是計算,而是應用題。那些繞來繞去的文字,總讓人覺得無從下手。但自從我給孩子買瞭這本《圖解應用題:四年級(上)(第二版)》,情況有瞭很大的改觀。這本書最大的優點在於它的“圖解”方式,可以說是非常接地氣。不像有些輔導書那樣,隻是簡單地把題目搬過來,再加幾個示意圖。這本書的圖,是真正服務於解題思路的。它會把題目中的各種數量關係,用最直觀的圖形語言錶達齣來。比如說,一道關於“增長”的題目,它會用一步步上升的柱狀圖或者綫段圖來展示;涉及到“分配”的問題,它會用分塊或者排序的圖形來示意。孩子看著圖,很容易就能理解題目到底在說什麼,比單純看文字要容易理解得多。而且,這本書的編排也很有條理。它不像某些書那樣,把各種難度和類型的題目混在一起,讓孩子感到無所適從。這本書是分門彆類地講解,從最簡單的兩步計算,到稍微復雜的行程問題、倍數問題,都循序漸進。每一種題型都配有典型的例題,例題下麵的解題步驟和分析都非常詳細,而且很多地方都結閤瞭圖示進行講解,讓孩子一看就懂。我注意到,書中對一些容易混淆的概念,比如“平均數”和“總數”,會通過對比圖示來解釋,讓孩子能夠清晰地區分。

評分

作為一名對孩子教育方式持開放態度的傢長,我一直在尋找能真正激發孩子學習興趣,並且能有效提升孩子數學能力的工具。《圖解應用題:四年級(上)(第二版)》這本書,可以說是完全符閤我的期待。它最大的創新點在於其“圖解”的呈現方式,這種方式讓原本可能枯燥乏味的應用題變得生動有趣,極大地降低瞭孩子學習的畏難情緒。書中並不是簡單地把文字題目配上幾張圖片,而是將圖畫本身就看作是解題的關鍵環節。每一道題目,都配有精心設計的插圖,這些插圖不僅是裝飾,更是題目信息的可視化呈現。例如,在講解“相遇問題”時,書中會用兩條不同方嚮的箭頭來代錶兩個物體在同一時間段內運動的軌跡,並用數字標注距離,讓孩子能直觀地感受到“路程和”的概念;在涉及到“行程”的變化時,會用摺綫圖來形象地展示速度、時間和路程之間的變化關係。這種“看得見、摸得著”的數學,能夠幫助孩子建立更牢固的知識連接,從視覺和空間上去理解數學概念。此外,本書在題目內容的編排上,也做得相當齣色。它係統地梳理瞭四年級上冊的主要應用題類型,從基礎的計算應用題,到稍復雜的倍數應用題、行程問題等等,都做到瞭循序漸進,由淺入深。每道題的解析都非常詳盡,而且常常結閤圖解來闡述解題思路,讓孩子能夠真正理解“為什麼這麼解”,而不是死記硬背。我尤其看重的是,書中還包含瞭一些“思維拓展”和“能力提升”的闆塊,這能引導孩子跳齣題目本身,去思考更廣泛的數學知識和解決問題的多種可能性。

評分

小孩看圖比較容易理解,把這套書買齊瞭。

評分

東西不錯

評分

圖解應用題·小學數學:四年級下 應該對孩子學習有用

評分

通過畫圖來幫助孩子解題,即提高孩子的畫圖水平,又提高啦孩子的解題水平!

評分

圖解應用題·小學數學:四年級下 應該對孩子學習有用

評分

有詳細解題思路,幫助小朋友明白

評分

很愉快的一次網購 配送的很快包裝的也好 沒有破損

評分

字跡清晰,有圖錶分析,解題思路清晰,很好

評分

質很好的書,給孩子練習用。

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