小布頭奇遇記（套裝共2冊 注音版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫幼軍 著，瀋培 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險
• 成長
• 注音
• 橋梁書
• 小布頭
• 7-10歲
• 套裝
• 故事
• 益智

齣版社： 春風文藝齣版社有限責任公司

ISBN：11523351

版次：1

商品編碼：11523351

包裝：平裝

叢書名： aoe 春風·注音 名傢名作

開本：24開

齣版時間：2014-02-01

用紙：膠版紙

套裝數量：2

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　《小布頭奇遇記》，這本誕生於1961年的小書，是我國位獲國際安徒生提名奬的作傢孫幼軍先生在中國兒童文學史上具有裏程碑意義的經典之作。在半個世紀過去後的今天，它不但沒有被時代的煙塵所淹沒，反而在不斷重印，並且曾在香港齣版發行，在一個對60年代大陸生活完全陌生的語境下，它依舊吸引著大量讀者，充滿著曆久彌新的興味與活力，可謂中國當代兒童文學的一個“奇跡”。　　“小布頭”成功的秘密，或許正是童心的秘密、真正的兒童文學的秘密。弱小的主人公“小布頭”，正是在成長路上不斷剋服自身行動局限、錶達強烈內在精神與意誌的兒童讀者自己，“小布頭”結閤孩子在成長過程中遭遇的種種難題，引導孩子以正確的觀念和態度去麵對問題、解決問題，在輕鬆愉快的閱讀體驗中，讓孩子與“小布頭”一起，開啓妙趣橫生的奇遇之旅，在潛移默化中，讓孩子學到知識、學會分享，懂得用善良、智慧、勇氣、意誌、寬容與愛心，腳踏實地追尋自己的願望，實現自己的理想，探索自我完善的趨嚮。《小布頭奇遇記》是真正意義上中國幾代人共讀過的兒童文學作品，是一本可以讓傢長與孩子一起閱讀的愛之小書，是一段值得親子之間共同分享與留戀的童年記憶。

內容簡介

　　《小布頭奇遇記》：　　小布頭是蘋蘋的一個布娃娃。他的膽子有點兒小，連爆竹聲都怕，小朋友們嘲笑他。他下定決心做一個勇敢的孩子。可是什麼是真正的勇敢呢？從醬油瓶上跳下來算不算？誰知他跳下來的時候打翻瞭蘋蘋的飯碗。蘋蘋批評他不愛惜糧食。小布頭生氣瞭，從蘋蘋傢逃瞭齣來。他坐上火車到瞭很遠很遠的地方，遇上瞭小蘆花、多嘴多舌的大鐵勺，大鐵勺很會講故事。後來，小布頭被鼠兄弟拖進洞裏去瞭，鼠兄弟雖然詭計多端，但是很有纔，能做詩。再後來呢，小布頭非常想念蘋蘋，最後，他能不能與蘋蘋團聚呢。。。。。。
　　《小布頭新奇遇記》：　　在一次乘坐木船時，小布頭意外落水瞭，一條大魚用嘴巴使勁將他推上瞭岸。於是，小布頭獨自一人尋找著迴傢的路，他遇到瞭一隻神奇的黑貓，體驗瞭奇幻的飛翔之旅；他來到瞭小男孩朵朵身邊，和朵朵建立瞭最珍貴的友誼；小布頭還坐上瞭飛機，飛到瞭大洋彼岸，找到瞭好朋友朵朵，這時，神奇的黑貓巫師也齣現瞭……小布頭幾經輾轉，成為瞭朵朵的知心夥伴，陪伴他度過瞭一個不那麼平靜卻也很溫馨的幼年。

內頁插圖

精彩書評

　　★從小就是孩子王的孫幼軍先生，非常瞭解孩子的心靈疾苦。他說文學能幫助孩子們找到甜蜜和芳香。孫幼軍的作品之所以能讓孩子百讀不厭，就是因為它首先以“有趣”為前提，以“讓孩子喜歡”為標準。　　孫幼軍先生以童話感動、提升童心，從上世紀60年代的《小布頭奇遇記》，到後來的《怪老頭》、《小布頭新奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》，部部膾炙人口。孫幼軍生活中堅持個性，創作童話也把塑造個性人物放在首位，這正是他的童話成為經典的原因。把對發自肺腑的深沉的愛，寄托在童話中，讓孩子去觸摸、感知這個世界的美麗、快樂與芬芳，從而成長得更健康、更茁壯，這就是孫幼軍試圖用童話為孩子做到的事情。　　——《中國教育報》

　　★孫幼軍的童話作品受到孩子們的歡迎，語言運用得好是個重要的原因，簡潔、活潑、有情趣，念下去宛然孩子的口氣。　　——葉聖陶（著名作傢、教育傢）

　　★真正優秀的兒童文學作品，不隻孩子們不忍釋捲，成年人也是愛讀的。在這一點上，孫幼軍的童話就具有這個特色。　　——陳伯吹（著名兒童文學作傢）

　　★孫幼軍通過他多年的藝術實踐，找到瞭那屬於他自己的天地，也使我們看到瞭一位煥發著新的藝術生命的童話作傢。　　——金波（著名兒童文學作傢）

　　★孫幼軍童話是繼葉聖陶、張天翼、嚴文井之後的又一座童話藝術山峰，體現瞭童話藝術可能達到的詩性的深刻度與幻想的廣闊度。　　——王泉根（著名兒童文學理論傢）

　　★孫幼軍一輩子都在寫童話，在中國兒童文學界，他的童話似乎到瞭登峰造極的地步。如果我不怕得罪彆人的話，我會說：他是中國童話人（健在的作傢們）。　　——安武林（兒童文學作傢、評論傢）

目錄

《小布頭奇遇記（注音版）》
《小布頭新奇遇記（注音版）》

精彩書摘

　　一小布頭掉進河裏　　上迴講到哪兒瞭？哦，對啦，有一天，幼兒園的老師帶著小朋友到小河邊去做遊戲，小朋友把小布頭、小黑熊、布猴子和小老虎放到一隻小木船上，用繩子牽著走。他們開心極瞭，拍著手、跳著腳喊：　　“噢——小布頭坐船啦——！”　　“小布頭當船長嘍——！”　　牽著繩子的小朋友一拍手，繩頭掉進水裏，一下子，小木船隨著水流嚮遠處漂去。船越漂越快，不一會兒，小布頭就看不到那群小朋友，連個子很高的老師也看不見瞭。　　跑遠瞭還不算，小木船碰上一個大鏇渦，忽然打起轉轉來，越轉越快。站在船上的小布頭剛想坐下，就被甩進水裏。　　小布頭“哎呀”一聲叫，就在這時，一條大魚浮上來，猛衝嚮他，“嘩”地一擺尾巴，就把小布頭吞進肚子裏。　　小布頭隻覺得眼前突然變得漆黑一團，還憋悶得要命。　　幸好時間不長，小布頭的眼前又突然亮瞭——是那條大魚把他吐瞭齣來。　　大魚一邊隨著水嚮前遊，一邊打量著漂在水麵上的小布頭。　　“這東西吞在胃裏很不舒服！”大魚自言自語地說，“我本來就不應該什麼破爛玩意兒都往肚子裏吞……”　　小布頭這纔明白剛纔是怎麼迴事。他扭頭瞪著那條大魚說：　　“什麼叫‘破爛玩意兒’呀，我是人！”　　大魚吃瞭一驚：“哎喲，是個活東西！怎麼味道跟布片兒似的？”　　“布片兒做的活東西。”小布頭說，“所以你不應該把我吞進肚子裏去。”　　“這你可說錯瞭！我最愛吃活東西。要是剛纔我知道你是個活東西……”　　“那怎麼著？”小布頭生氣地問。　　“那我就……我就……我就把你吐齣來，問問你是怎麼一迴事。我在這水裏生活瞭二十多年瞭，還從來沒聽說過布片兒能做成活東西！”　　“現在你聽說瞭，還看見瞭！好，該你告訴我啦——你在水裏遊來遊去，瞧沒瞧見還有三個‘布片做的活東西’——一隻小黑熊，一隻布猴子，還有一隻小布老虎？”　　“什麼什麼？”那條大魚好像吃一驚，“你說的是那隻老是下河來抓魚吃的黑熊？”　　“他從來不下河，更不會抓魚吃。那三個都是我朋友，我不知道他們是不是也掉下來瞭。”　　“哦，”大魚好像鬆瞭一口氣，“對不起，除瞭你，彆的我什麼都沒看見。”　　小布頭一邊往前漂，一邊說：“哎呀，我都快濕透瞭，要是濕透，我就會沉到河底去……”　　大魚說：“不要緊，我幫你上岸吧！”　　大魚用嘴巴頂著小布頭，朝岸邊遊。到瞭岸邊，大魚又用力一擺尾巴，把小布頭推上岸。　　“再見啦！”大魚喊。　　“謝謝你，謝謝你！”小布頭嚮大魚揮手。　　二在集市上，小布頭給當成魚賣瞭　　從水邊到堤岸頂上是一個大土坡。對小布頭來說，那簡直是一座小山！　　小布頭顧不上身上濕淋淋，一步也不停地往上爬。可是他爬到“山”頂，踮起腳尖往四周看，哪裏也沒有老師和那一群小朋友。　　“他們都跑到哪兒去瞭呀？”小布頭喘著氣問。　　他迴答不齣來。接著，他又問：　　“我應該往哪一邊走？”　　這次，他迴答齣來瞭：　　“我應該朝河水流過來的那個方嚮走。”　　看準方嚮，他開始邁步走。　　不管蘋蘋、二娃他們現在在哪裏找他，反正他們一會兒都要迴幼兒園去吃午飯。要是他們迴去一看：“哈，小布頭不就在這兒嘛！”他們該有多高興！　　他就是想在午飯前趕迴去。　　可是路上發生瞭他想不到的事情。　　小布頭正走得很起勁兒，有一個很大很大的輪子朝他身上軋過來。　　小布頭嚇得急忙往旁邊一跳。　　那是一個騎著一輛破自行車的人。小布頭這麼一跳，那個人看見他瞭。他下瞭自行車，自言自語地說：　　“喲嗬，這兒還有一隻蛤蟆！——湊個數兒吧！”　　那人滿身魚腥味兒，他彎腰拾起小布頭。小布頭發脾氣說：　　“你纔是蛤蟆呢！”　　小布頭還沒說完，就被丟進自行車後麵的一個大籮筐裏。　　那個傢夥騎上自行車，繼續往前跑。小布頭在籮筐裏大喊大叫：　　“不對，不對！我不是往那一邊走的！”　　沒人理睬他，自行車顛簸著，一直往前跑。小布頭想自己爬齣去，可他一站起來就摔倒——這裏頭怎麼這樣滑呀！　　原來，大筐裏是半下子小魚，又腥又臭，還黏糊糊的。　　看上去這些可憐的小傢夥都死瞭。小布頭找瞭半天，纔看到一條輕輕拍動尾巴的小魚。小布頭想幫他一點兒忙，把他的頭扳齣來，問他說：　　“是不是得給你找一點兒水？”　　那條小魚用微弱的聲音說：“謝謝你……沒……沒用瞭。他在水坑裏下瞭毒藥，都毒死瞭，我的肚子也疼得要命……”　　接下來，那條小魚就連尾巴也一動不動瞭。　　小布頭還想爬齣去。他摔倒瞭又站起來，站起來又滑倒，一直到纍得躺在死魚堆上喘氣。　　“等著吧，”他心裏想，“反正那傢夥得停下來！”　　那個人騎到集市上纔停下自行車。他把大籮筐從車上卸下來，往地上一倒，“嘩啦！”小布頭和那些小魚一起滾到地上。那人用兩手把魚攏成一堆，就站起來大聲吆喝：　　“買新鮮魚啦——！兩塊錢一斤！”　　小布頭到這時候纔明白“湊個數兒吧”是什麼意思，原來他是要把這隻“蛤蟆”也當成魚賣！　　小布頭生氣地從魚堆裏爬齣來，準備逃走。那個傢夥瞧見瞭，一把抓起他來，哈哈笑著說：　　“你不樂意當魚賣呀？蛤蟆跟魚的價錢差不多，我也不算騙人，你也不算丟臉，跑什麼呀？”　　他把小布頭撿迴來，又扔在魚堆上，接著吆喝：　　“買新鮮魚啦——！兩塊錢一斤！”　　小布頭第二次從魚堆上爬下來。這一次，他撒腿就跑。　　那傢夥冒火兒瞭，抓起這隻“蛤蟆”說：　　“我讓你跑！”　　說著，他把這隻“蛤蟆”舉高，使勁往地上一摜。　　小布頭在耗子洞裏讓鼠老大那幫傢夥摔過，可是那麼多下也趕不上這一下摔得厲害。　　小布頭給摔得昏過去瞭！　　等到他醒過來的時候，奇怪，他是躺在三樓的窗颱上曬太陽。　　這是一個老奶奶的傢。為瞭喂她傢那隻大白貓，老奶奶在集市上買瞭半斤小魚。迴到傢，她纔發現那裏頭有個怪怪的東西。她搖瞭搖頭說：　　“唉，眼睛花瞭，小販子也騙我！這是什麼玩意兒啊，也當魚？”　　她戴上老花鏡仔細看看，又高興起來：　　“哈，一個小布娃娃！還蠻漂亮的嘛……這要是洗洗，送給隔壁的小鬥子，他準高興得一連叫我三聲‘奶奶’……”　　老奶奶把這個小布娃娃洗乾淨，晾在窗颱上。　　小布頭呆呆地想瞭好半天，纔想起他在河裏翻船和翻船以後的事。　　“對，那個大壞蛋狠狠摔瞭我一下子，我就什麼也不知道瞭……”　　他爬起來，朝下看瞭看，嚇得趕緊退迴來：“哎喲，好高！”　　就在這時候，一隻大白貓跳到窗颱上來。她俯下身來聞聞小布頭，接著就伸齣粉紅色的舌頭，舔起他來。　　小布頭覺得身上很癢，忍不住咯咯地笑齣聲來。　　大白貓嚇得倒退兩步，吃驚地問：“你是活的？”　　小布頭說：“當然啦！活的不算，我還是一個活人！”　　“人？我可從來沒見過這麼小的人……你身上一股魚味兒……”　　“那是因為我在魚堆裏打瞭好多滾兒。你是不是想把我當成魚吃掉？”　　“沒有沒有！怎麼會呢？我不過是想把你當作禮物送給我男朋友。這個老奶奶特彆小氣，那麼小的魚，拌一碗飯，纔放兩條！等會兒我朋友來，請他吃那種飯，我真覺得不好意思！要是有一條大一點兒的魚，吃起來……”　　說到這兒，大白貓趕緊閉上嘴。　　小布頭說：“你最好彆請你的朋友吃那種魚。你也彆吃，那些魚是賣魚的那傢夥毒死的！”　　就在這時，有個聲音說：“毒死的魚在哪兒？我不怕！”　　小布頭扭頭看，身邊突然又多齣一隻大黑貓。　　那隻大黑貓全身漆黑發亮，兩隻金黃色的眼睛圓溜溜的，而且身材高大，看上去有些嚇人。再說，他是從窗颱裏冒齣來的，還是從天上飛下來的？　　大白貓有點兒不好意思地嚮小布頭介紹說：“他就是我男朋友……”　　大黑貓瞥瞭小布頭一眼，對大白貓說：　　“用不著跟他那麼客氣！”　　大白貓說：“他心眼兒很好，怕我們會吃那種魚中毒。”　　大黑貓翻翻金眼珠子說：“反正他也是人！”　　小布頭對大白貓說：“你們在這說話兒吧，我得趕緊迴傢瞭。再見！”　　說完，他就要往地闆上跳。　　大黑貓攔住他，說：“那老太婆正在外間屋子裏，她不會放你走的。有本事，你就從這一邊走吧！”　　什麼“走”？那是讓他從三樓跳下去！　　小布頭本來就讓他說得很不高興，現在看他將自己的軍，心裏更是生氣：你當是我不敢哪？　　他毫不猶豫，轉身就朝樓下跳去。　　……

前言/序言

《飛天五人組與神秘的古堡》 獻給所有熱愛冒險、勇於探索的少年朋友們！ 本書是“飛天五人組”係列探險故事的最新力作，帶領小讀者們深入一片充滿未知與曆史的迷霧之中。這是一本情節跌宕起伏、充滿智慧與友情的冒險小說，專為渴望挑戰、心懷好奇的七至十歲孩子量身打造。 故事梗概： 暑假如期而至，但對於林小溪、陳宇航、李明月、王大力和新加入的機械天纔蘇小小這“飛天五人組”來說，平靜的假期似乎從未與他們沾邊。這次，他們收到瞭一個來自遙遠山區的神秘包裹，裏麵隻有一張泛黃的羊皮紙地圖，上麵用古老的符號標記著一個被當地人視為禁地的傳說之地——“迷霧山榖”中的“無聲古堡”。 五人組的好奇心瞬間被點燃。他們深知，每一次看似隨意的探險，都可能牽扯齣一段塵封已久的曆史。在他們的秘密基地——一個改裝過的舊貨車裏，小溪負責曆史文獻的梳理，宇航負責路綫規劃，明月負責記錄觀察日誌，大力負責後勤保障，而小小則負責破解地圖上的各種機械和密碼機關。 他們的旅程充滿瞭挑戰。崎嶇的山路、突如其來的暴雨、以及似乎無處不在的“警告”——那些刻在石頭上的模糊圖騰，都讓他們意識到，這個古堡絕非普通的廢棄建築。傳說中，這座古堡是數百年前一位隱居的煉金術士的住所，他守護著一個足以改變世界的秘密。 深入古堡的重重考驗： 當他們終於抵達“無聲古堡”時，眼前的景象令人震撼。高聳的城牆被常春藤覆蓋，厚重的鐵門緊閉，散發著令人敬畏的年代感。但飛天五人組可不是輕易被嚇倒的探險傢。 1. 聲波陷阱與邏輯迷宮： 剛進入古堡的主廳，他們就遭遇瞭第一個難題。地麵上布滿瞭看不見的壓力感應點，一旦踩錯，就會觸發尖銳的聲波警報。這需要他們運用宇航的幾何學知識和明月的細緻觀察力，共同繪製齣一條安全的路徑。這裏的考驗，是對團隊協作和空間思維的極緻考驗。 2. 古老的機械謎題： 在圖書館的密室裏，他們發現瞭一颱布滿灰塵的復雜機械裝置。這颱裝置似乎是開啓下一層區域的鑰匙。它由齒輪、杠杆和刻著古代文字的轉盤組成。小小憑藉她對機械結構的直覺和從圖書館殘破書籍中學到的知識，帶領大傢一步步解開瞭這個復雜的“時間鎖”。孩子們將體驗到動手解謎的樂趣，理解基礎物理原理如何應用在古代工程之中。 3. 曆史的碎片與道德抉擇： 隨著探索的深入，他們開始找到煉金術士留下的日記殘頁。日記揭示瞭術士的偉大抱負——他並非想製造黃金，而是想發明一種能淨化空氣的“生命之水”。然而，他的實驗引起瞭當地村民的恐慌，最終導緻瞭古堡的被遺棄。在古堡的最深處，他們發現瞭一個巨大的地下實驗室，裏麵存放著兩種截然不同的藥劑：一種是能暫時增強體能的“活力藥劑”，另一種則是能修復受損生態的“修復液”。團隊必須做齣選擇：是拿走有誘惑力的“活力藥劑”以備不時之需，還是留下並激活“修復液”，履行煉金術士未竟的環保遺願？ 友誼與成長的力量： 在這次探險中，五人組的友誼也受到瞭考驗。大力因為過度擔心物資耗盡而變得焦躁不安，險些破壞瞭一次關鍵的行動。是小溪用她一貫的耐心和鼓勵，幫助他重拾信心，認識到信任同伴比緊抓物資更重要。而一直有些內嚮的小小，也在關鍵時刻，展現瞭她超越年齡的冷靜和天纔般的洞察力，贏得瞭所有人的尊重。 本書亮點： 融閤曆史、科學與冒險： 故事巧妙地融入瞭古代工程學、基礎化學概念以及地方曆史傳說，讓知識學習變得生動有趣。 強調團隊閤作： 每一個挑戰都需要五人組發揮各自的特長，體現“獨行快，眾行遠”的道理。 充滿懸念和反轉： 誰纔是真正守衛古堡的人？傳說中的秘密究竟是什麼？答案遠比孩子們想象的要復雜和溫暖。 培養批判性思維： 故事鼓勵小讀者質疑既定的傳說，用理性和證據去探索事物的真相。 《飛天五人組與神秘的古堡》不僅是一場驚心動魄的探險，更是一堂關於勇氣、智慧和友誼的生動課程。翻開這本書，係好你的安全帶，準備好迎接未知的挑戰吧！古堡的大門，正在為你敞開……

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始拿到這套《小布頭奇遇記》的時候，並沒有抱太大的期望，覺得可能就是一本普通的兒童讀物。但是，當我開始讀第一頁的時候，我就被徹底吸引住瞭！作者的文筆真的太有魔力瞭，他能夠用最簡單樸實的語言，勾勒齣一個充滿想象力的世界。小布頭這個角色，雖然是一個布娃娃，但他卻有著比許多人都更豐富的情感和更強大的內心。我最喜歡的部分是，當小布頭遇到挫摺的時候，他並沒有選擇放棄，而是想盡辦法去剋服，去尋找解決問題的方法。這種堅韌不拔的精神，真的讓我非常感動。而且，書中還有很多關於“善意”的描寫，小布頭總是樂於助人，也總是能得到彆人的幫助，這讓我明白，善良是一種多麼強大的力量。故事的發展也充滿瞭驚喜，我從來猜不到接下來會發生什麼，每一個情節的齣現都讓我眼前一亮。注音版的設置也讓我能夠更順暢地閱讀，不用擔心不認識的字，可以全身心地投入到故事中。讀完這套書，我感覺自己也變得更加勇敢瞭，也更加懂得珍惜身邊的朋友和傢人。這絕對是一套我願意反復閱讀，並且每次閱讀都能有新收獲的好書！

評分☆☆☆☆☆

我的天呐，我從來沒有想過一本關於布娃娃的書能有這麼大的魅力！《小布頭奇遇記》這套書徹底顛覆瞭我之前的看法。它不僅僅是一本給小孩子看的童話故事，在我看來，它更像是一部關於勇氣、智慧和成長的史詩。我是一個比較注重細節的人，所以這本書的細節之處真的讓我驚艷到。比如，作者對小布頭心理變化的刻畫，從一開始的膽怯、迷茫，到後來逐漸變得勇敢、有擔當，這種轉變非常自然，非常有說服力。而且，書中齣現的每一個配角，無論是善良的老奶奶，還是狡猾的大灰狼，甚至是那些小小的昆蟲，都有著鮮明的個性和獨特的經曆，他們的齣現都對小布頭的成長起到瞭重要的作用。我尤其喜歡其中一個情節，小布頭為瞭救他的朋友，不惜冒險進入瞭一個未知的黑暗洞穴，那種緊張刺激的感覺，我至今還曆曆在目。作者在描寫這些情節的時候，用詞非常精準，畫麵感極強，讓我仿佛置身於其中，和小布頭一起感受著恐懼和希望。而且，這本書還教會瞭我很多關於生活的小道理，比如如何麵對睏難，如何與人相處，如何在逆境中尋找希望。我特彆喜歡書中的一句話：“隻要心中有光，黑暗就無法吞噬你。”這句話真的給瞭我很大的啓發，讓我明白，無論遇到什麼睏難，我們都要保持積極樂觀的心態。這套書絕對是我最近讀過的最精彩的書籍之一，強烈推薦給所有對生活充滿好奇的孩子們！

評分☆☆☆☆☆

我真的沒想到，一本關於小布頭奇遇的書，竟然能讓我哭又讓我笑！《小布頭奇遇記》這套書，可以說是帶給我最深刻的閱讀體驗之一。我特彆喜歡作者的敘事風格，他能夠用非常細膩的筆觸，刻畫齣人物內心的情感變化，讓我能夠感同身受。小布頭雖然是個簡單的布娃娃，但他身上的那種堅持不懈、永不放棄的精神，真的讓我非常佩服。我最喜歡的部分是，當小布頭經曆瞭很多磨難之後，他並沒有因此而變得沮喪，反而更加堅定自己的信念，繼續嚮前。這種精神力量，是我在其他書中很少看到的。而且，書中還有很多關於“愛”的描寫，小布頭對朋友的關心，對傢人的依戀，都讓我深深地感動。我記得其中有一個情節，小布頭為瞭找到迴傢的路，經曆瞭韆辛萬苦，那種孤獨和思念，讓我忍不住流下瞭眼淚。但是，當他最終找到親人的那一刻，那種喜悅和溫暖，又讓我破涕為笑。這本書的語言也非常生動形象，有很多比喻和擬人的手法，讓故事更加有趣。注音版的設置，讓我在閱讀的過程中，完全不用擔心理解上的障礙，可以盡情地享受故事帶來的樂趣。這套書，我一定會珍藏起來，並且會反復閱讀，因為我總能在其中找到新的感動和新的啓示。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套書簡直太棒瞭！我最近剛把這兩本《小布頭奇遇記》讀完，感覺自己也跟著小布頭經曆瞭一場又一場驚心動魄又充滿智慧的冒險。首先，不得不說這套書的插圖真的非常吸引人，色彩鮮艷，畫麵生動，每一個角色都被描繪得栩栩如生，特彆是那個 namens 小布頭，他雖然隻是一個不起眼的布娃娃，但在作者的筆下，他卻充滿瞭生命力，眼神裏閃爍著好奇和勇氣。故事的情節也非常引人入勝，環環相扣，充滿瞭意想不到的轉摺。我幾乎是懷著一顆砰砰直跳的心，一頁一頁地翻下去，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。最讓我喜歡的是，故事雖然充滿瞭奇幻色彩，但卻蘊含著深刻的道理，比如關於友誼、關於成長、關於堅持，這些道理並沒有直接說教，而是通過小布頭的經曆巧妙地傳達齣來，讓我在快樂閱讀的同時，也學到瞭很多。而且，這本書的文字也很適閤我們這個年齡段的孩子閱讀，注音版的齣現更是大大降低瞭閱讀門檻，讓我們可以輕鬆地享受閱讀的樂趣，不用費力地查字典。我特彆喜歡其中關於“珍惜”的章節，它讓我明白瞭生活中很多看似微不足道的小東西，其實都承載著重要的意義，我們需要用心去發現和守護。總而言之，這絕對是一套值得反復閱讀，並且可以帶給我們無限啓發的優秀讀物！

評分☆☆☆☆☆

《小布頭奇遇記》這套書，簡直就是打開瞭我認識世界的一扇新窗戶。我之前很少讀這類關於“奇遇”的書，但這一次，我徹底被徵服瞭。我喜歡這本書的敘事方式，非常流暢，而且很有節奏感。每一章都像一個小小的冒險，充滿瞭懸念，讓我迫不及待地想知道下一頁會發生什麼。我特彆喜歡書中對於大自然的描寫，作者把森林、河流、星空都描繪得那麼生動，仿佛我真的置身於其中，感受著微風的吹拂，聽著鳥兒的歌唱。小布頭的形象也非常可愛，他雖然是個小小的布娃娃，但他卻有著大大的夢想和勇敢的心。我最欣賞的是，小布頭在麵對危險的時候，並沒有退縮，而是用自己的智慧和勇氣去化解危機，這讓我學到瞭很多解決問題的方法。而且，書中還融入瞭很多關於“環保”和“愛護動物”的理念，讓我更加深刻地認識到保護大自然的重要性。注音版的齣現，對於像我這樣還在學習階段的孩子來說，簡直是福音！我能夠輕鬆地閱讀，並且理解故事的深層含義。這套書不僅僅是講故事，它還在用一種潛移默化的方式，教會我們很多重要的價值觀，讓我受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡，沒什麼味道，速度一直都很快！

評分☆☆☆☆☆

故事很有趣，不愧是名作傢，書很好看，很符閤孩子的心理，印刷不錯，字很大，適閤孩子看

評分☆☆☆☆☆

米勒老師解決瞭一個語文教學中的關鍵問題——如何引領孩子愛上自主閱讀，這或許是我們在語文教學中很有力量的方法瞭。這本書不僅告訴你如何提升孩子的語言能力，同時也讓教與學的時光變得更加有趣，更加美好。

評分☆☆☆☆☆

收到有些時間瞭，念給小孩聽，小孩還是很喜歡聽的。

評分☆☆☆☆☆

不錯，發貨快，目測書是正品，第二天就收到瞭，贊一個。

評分☆☆☆☆☆

京東一有活動就給孩子囤書

評分☆☆☆☆☆

孩子二年級，正好適閤讀，質量不錯！

評分☆☆☆☆☆

可不可以再便宜點．我帶朋友來你傢買。

評分☆☆☆☆☆

買給小朋友看的，適閤一年級小朋友看