德育习题册（与德育第二版 第三册 职业道德与职业指导配套）（2014年修订） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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人力资源和社会保障部教材办公室 编

图书标签:

• 德育
• 职业道德
• 职业指导
• 习题册
• 教材
• 2014年修订
• 第二版
• 第三册
• 配套
• 教育

出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787516713693

版次：1

商品编码：11523475

包装：平装

丛书名： 全国中等职业技术学校通用教材

开本：16开

出版时间：2014-08-01

用纸：胶版纸

页数：60

字数：93000

正文语种：中文

内容简介

　　《德育习题册（与德育第二版 第三册 职业道德与职业指导配套）（2014年修订）》按照课本章节顺序编排，紧扣教学要求，注重基础知识巩固及基本观念、情感的培养。所考察的知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用。

内页插图

目录

第一课 职业与成功
第一节 职业是人生的基石
第二节 职业道德是从业之本
第三节 面向成功的职业规划

第二课 职业支点
第一节 职业道德规范
第二节 职业道德行为

第三课 职业与企业
第一节 企业中的职业
第二节 企业员工的职业化

第四课 职业的法律保障
第一节 劳动合同
第二节 劳动争议与维权

第五课 职业生涯发展
第一节 求职方法
第二节 职业成长
第三节 走进创业

前言/序言

《德育习题册》 （与《德育》第二版第三册《职业道德与职业指导》配套） （2014年修订） 内容概要 本书是配合《德育》第二版第三册《职业道德与职业指导》教材而编写的习题集，旨在帮助广大师生和学习者巩固课堂所学知识，深化对职业道德和职业指导内容的理解，提升实际应用能力。全书紧密围绕教材的章节体系和核心要点展开，设计了一系列形式多样、难度适中的练习题，涵盖了职业道德的基本原则、规范要求，以及职业生涯规划、求职技巧、适应职场等关键内容。 编写宗旨与特色 本书的编写遵循“学以致用，知行合一”的原则，力求在巩固理论知识的同时，引导学习者将所学应用于未来的职业实践。其主要特色体现在： 1. 系统性与配套性强： 紧随《德育》第二版第三册教材的章节结构和内容进度，每章的习题都与教材内容一一对应，形成良好的协同学习效应。学习者可以通过完成习题，系统地检验对教材内容的掌握程度。 2. 题型多样化： 包含选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题等多种题型，能够全面考察学习者对概念的理解、原理的掌握、以及分析和解决实际问题的能力。 3. 侧重能力培养： 题目的设计不仅考察知识点的记忆，更注重引导学习者进行独立思考，分析复杂问题，形成正确的职业价值观念，并掌握应对职业挑战的策略。特别是在案例分析题中，通过模拟真实职业场景，锻炼学习者运用职业道德原则和职业指导知识解决实际问题的能力。 4. 紧密联系现实： 许多习题紧密结合当前社会经济发展对职业道德提出的新要求，以及职业发展的新趋势，引导学习者关注现实，思考职业与社会责任的关系，培养具有时代精神和创新意识的职业人才。 5. 指导性与启发性： 在设计习题的同时，也为学习者提供了思考的方向和解决问题的思路，部分题目鼓励学生查阅资料、进行社会调查，从而拓展学习的广度和深度。 6. 2014年修订版： 本次修订在原有基础上，进一步梳理了教材内容，更新了部分案例，使习题内容更加贴近近年来职业领域的新变化和新要求，更加符合当前职业教育和人才培养的实际需求。 内容结构 本书的章节设置与《德育》第二版第三册《职业道德与职业指导》教材保持一致，通常会包含以下几个主要部分： 第一部分：职业道德基础 第一章 职业道德的内涵与意义： 涵盖职业道德的基本概念、特征、范畴。 考察学习者对职业道德在个人成长、单位发展和社会进步中作用的理解。 习题可能涉及：职业道德的定义、社会性、历史性；职业道德的普遍性与特殊性；不同时代、不同职业的职业道德表现形式等。 第二章 职业道德的基本原则与规范： 深入讲解爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德基本要求。 考察学习者对具体职业道德规范的理解和应用。 习题可能涉及：对各项基本原则的论述、举例说明；在具体工作场景中如何体现职业道德；违反职业道德规范的表现与后果等。 第三章 职业道德的时代要求： 分析新时期新形势下对职业道德提出的新特点、新挑战。 考察学习者对社会主义核心价值观在职业活动中的体现，以及创新精神、实践能力对职业道德的要求。 习题可能涉及：市场经济条件下职业道德的新变化；技术进步对职业道德提出的新课题；如何践行新时代的职业道德要求等。 第四章 职业纪律与劳动者权益： 阐述职业纪律的重要性，以及劳动者依法享有的各项权益。 考察学习者对职业纪律的认识，以及如何维护自身合法权益。 习题可能涉及：职业纪律的涵义、内容；劳动合同的签订与履行；劳动者在工作中的权利与义务；如何处理劳动争议等。 第二部分：职业指导与生涯规划 第五章 职业生涯规划： 引导学习者认识职业生涯规划的意义，掌握职业生涯规划的基本方法和步骤。 考察学习者对自己职业生涯的初步设想和规划能力。 习题可能涉及：职业生涯发展理论；自我认知（兴趣、能力、价值观）；职业环境分析（SWOT）；制定短期、中期、长期职业目标；行动计划的制定等。 第六章 就业信息获取与分析： 指导学习者如何有效地获取和分析就业信息，了解行业动态和岗位需求。 考察学习者搜集、筛选和判断信息的能力。 习题可能涉及：就业信息的分类与渠道；如何评估招聘信息的真实性；分析行业发展趋势；了解目标岗位的职责要求等。 第七章 求职与应聘技巧： 传授制作求职材料（简历、求职信）的要点，以及面试的常见环节和应对策略。 考察学习者在求职过程中的实际操作能力。 习题可能涉及：简历的撰写要素；求职信的写作技巧；常见面试问题的回答思路；模拟面试练习；如何展示个人优势；处理面试中的突发情况等。 第八章 适应职业环境与发展： 指导学习者如何尽快融入新的工作环境，处理人际关系，并持续提升职业能力。 考察学习者对职业适应性和持续学习重要性的理解。 习题可能涉及：职场人际关系的处理原则；与同事、上级、下级的沟通技巧；如何接受和处理批评；建立个人职业发展档案；学习新技能的途径；应对职场压力的策略等。 练习题类型与举例 为了让学习者更直观地了解本书的练习题类型，在此列举一些示例： 选择题： 1. 下列选项中，不属于职业道德基本原则的是（ ）。 A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 功利主义 D. 办事公道 填空题： 2. 职业生涯规划的核心在于实现个人价值与（ ）的统一。 名词解释： 3. 解释“职业倦怠”。 简答题： 4. 简述在工作中，如何做到诚实守信。 论述题： 5. 请结合你所了解的社会现象，论述新时代对青年职业道德提出的新要求。 案例分析题： 6. 案例： 小李是一名新入职的程序员，在一次项目开发中，他发现了一个别人代码中的严重bug，但该bug是资深同事的代码，且项目即将上线。小李担心指出问题会得罪同事，影响团队关系，影响自己的新人印象。 问题： （1）请分析小李面临的困境，并指出其在职业道德方面存在的矛盾。 （2）你认为小李应该如何处理这种情况？请说明理由。 （3）从职业道德的角度，分析该案例对其他职场人士的启示。 使用建议 本书可供各类职业院校、高等院校相关专业学生，以及社会上广大希望提升职业素养和职业规划能力的学习者使用。建议学习者在学习教材相关章节后，及时完成对应的习题，并认真对照参考答案或教师的讲解进行反思和总结。对于错题，应深入分析错误原因，巩固相关知识点。对于案例分析题，鼓励学生进行小组讨论，交流不同观点，锻炼解决实际问题的能力。 本书的修订旨在不断提升教学效果，为培养高素质的劳动者和建设者提供有力的支持。希望本书能成为您在职业道德与职业指导学习道路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这本习题册的设计理念，我认为体现了一种非常人性化的教育关怀。它不仅仅是知识的考核工具，更像是一面镜子，能够清晰地映照出我在职业素养方面的知识盲区和思维漏洞。我记得有一次做关于“职业诚信与个人隐私边界”的题目时，我差点选了一个自认为“权宜之计”的答案，但深入研究解析后才明白，在涉及核心的职业道德时，任何形式的“变通”都可能带来长远的负面影响。这种及时的纠偏和教育，远比在实际工作中犯错后再去弥补要好得多。它教会我的不仅仅是标准答案，而是一种严谨的、对自身职业生涯负责任的态度。翻阅这本书的纸张质量和印刷排版，也体现了出版方对读者的尊重，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。总而言之，它成功地将枯燥的理论转化为可操作的职业智慧，是我本次德育学习过程中，最得力的辅助伙伴。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我在初次接触这类教材的习题集时，总会抱有一种“应付了事”的心态，总觉得这些都是学校为了考试而设置的“形式”。然而，这本2014年修订版的习题册彻底颠覆了我的这种固有印象。它的内容更新和时代接轨做得非常好。在涉及职业道德的讨论时，它没有停留在老旧的刻板印象上，而是引入了许多关于新媒体从业者责任、数据安全、以及跨文化交流中可能出现的职业伦理挑战等现代议题。这让我感觉这套教材是“活的”，是真正关注当下职场生态的。更重要的是，它的解析部分写得极为详尽且富有洞察力。它不会简单地告诉你“正确答案是什么”，而是会深入剖析为什么其他选项是错误的，以及在不同情境下，最优解背后的道德逻辑是什么。这种深度的讲解，让我对职业道德的理解从“知其然”提升到了“知其所以然”的层次。对于我这种追求深度理解的学习者来说，这种高质量的解析是无价之宝。

评分☆☆☆☆☆

这本《德育习题册》的出版，对我来说简直是雪中送炭。我正在准备一个与职业发展相关的课程学习，手里拿着的是配套的《德育》教材，但总感觉理论知识学起来枯燥乏味，缺乏实际应用的机会。朋友向我推荐了这本习题册，说它可以有效地帮助巩固教材内容。拿到书后，我立刻被它的编排方式吸引了。它不仅仅是简单地将课本知识点罗列出来变成选择题或问答题，而是巧妙地将一些真实的职业场景融入到题目设计中。比如，涉及到团队协作、职业操守、沟通技巧等方面的习题，都设置得非常贴近现实工作中的情境。这让我学习起来更有代入感，不再是死记硬背那些抽象的道德规范，而是开始思考在实际情境中我应该如何应对。每一次做完一套习题，我都会对照答案和解析反复琢磨，那些原本模糊的概念一下子就清晰起来了。对于我们这些希望在未来职场中站稳脚跟的人来说，这本书的实用价值远超其本身的定价。它就像一位循循善诱的老师，通过“做中学”的方式，将职业道德的精髓潜移默化地植入我的认知体系中。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本配套的习题册在提升学习效率方面，效果确实是立竿见影的。我一直以为，德育类的学习无非就是多读几遍课本，记住一些官方的论述，但实际操作起来才发现，没有经过转化和实践的知识点，根本无法形成自己的判断力。这本书的巧妙之处在于，它提供的练习题型非常多样化，不局限于单一的题型。你会发现有情景分析题，需要你深入剖析事件的来龙去脉，并从道德和职业规范的角度提出解决方案；也有开放式讨论题，鼓励你形成自己的观点并进行有理有据的阐述。这种多维度的考察方式，极大地锻炼了我的批判性思维和解决复杂问题的能力。我特别欣赏它对“职业指导”部分的拓展。它不仅仅关注“应该做什么”，更探讨了“如何实现自我价值”以及“面对职场变动如何调整心态”。对于一个即将步入社会的求职者来说，这种前瞻性的引导，比单纯的理论灌输要宝贵得多。用这本书来检验自己的学习成果，比自己默默复习要有效率高出好几倍。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这种需要兼顾工作和学习的成年学习者来说，时间管理和学习的针对性至关重要。这本习题册恰好满足了这种需求。它严格遵循了教材的章节结构，我可以非常清晰地知道，做完某一章的习题，就代表我对该章节的知识点已经掌握得八九不离十了。这种明确的进度反馈机制，极大地增强了我的学习信心。我不再需要花费大量时间去甄别哪些知识点是重点，哪些可以稍作了解，因为习题册已经帮我完成了最关键的筛选和提炼工作。每一组练习题的密度和难度设置得也十分均衡，循序渐进，不会让人产生畏难情绪。我在利用通勤时间进行碎片化学习时，这本习题册的小开本设计也十分友好，携带方便。通过高频率、有针对性的练习，我发现自己对教材内容的记忆速度和提取速度都有了显著的提升。它就像一个高质量的知识“过滤器”，帮助我迅速捕捉到学习的核心要义。